河北医科大学临床学院学科评估排名及重点学科建设名单

、河北医科大学临床学院重点专业名单

临床医学

一、培养目标

本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，能够从事诊治疾病的医师以及从事医学教育和科学研究等工作的宽口径医学专门人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、临床医学。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、中医学。

麻醉学

一、培养目标

本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，掌握基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能够从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控以及从事医学教育和科学研究等工作的宽口径医学专门人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛治疗学、麻醉药理学、麻醉物理学、麻醉生理学、麻醉解剖学、重症监测治疗学。

医学影像技术

一、培养目标

本专业培养具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握临床影像检查技术、放射治疗技术、医学影像质控与管理等技术，适应医学影像检查技师、放疗技师、医学物理师等相关工作， 最终培养具有综合实践技能，医技结合的高素质医学影像技术人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学、医学影像技术。

主要课程：人体解剖学、断面解剖学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口、医学图像处理、影像诊断学、医学影像设备学、医学影像检查技术、影像设备与维修学、放射物理与治疗计划。

医学检验技术

一、培养目标

本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，掌握基础医学、临床医学和医学检验等方面的基本理论知识和基本技能，能够在医院、血站、疾病控制中心、研究所、医学检验所以及体外诊断公司等从事医学检验、技术研发等工作的高级医学检验技术人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、临床医学、检验技术。

主要课程：生物化学、分析化学、生理学、病理学、统计学、诊断学、内科学、药理学、临床检验基础、临床病原学及检验、临床免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床分子生物学检验技术、临床实验室管理学。

口腔医学

一、培养目标

本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，掌握医学基础理论知识、临床医学知识、口腔医学的基本理论和临床操作技能，能够从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作以及从事口腔医学教育和科学研究等工作的宽口径医学专门人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔影像诊断学、内科学、外科学。

中西医临床医学

一、培养目标

本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，掌握中医学、临床医学基本理论、基本知识、基本技能，具有对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型专门人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科：中医学、基础医学、中西医结合。

主要课程：中医基础理论、中药学、中医诊断学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、针灸学、诊断学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学。

护理学

一、培养目标

本专业适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，培养掌握人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的理论知识和技能，毕业后能够从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作的宽口径护理学专门人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、护理学、伦理学、心理学。

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病理学、药理学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、重症护理学、精神病护理学、护理管理学、预防医学。

2、河北医科大学临床学院简介

河北医科大学临床学院（Hebei Medical University clinical college），位于河北省石家庄市，创办于2001年，2003年通过教育部的确认，是由河北医科大学举办的全日制本科层次的独立学院。