宁德师范学院多少分能上 附历年最低分及录取位次
2020年宁德师范学院各省录取分数线及录取位次统计表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 河南 | 本二批 | 505 | 165842 | 527 | 41219 |
| 2 | 2020 | 福建 | 本科批 | 461 | 61055 | 506 | 15956 |
| 3 | 2020 | 云南 | 本二批 | 481 | 64680 | 520 | 22403 |
| 4 | 2020 | 新疆 | 本二批 | - | - | 440 | - |
| 5 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 418 | 57836 | 501 | 12422 |
| 6 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 494 | 75793 | - | - |
| 7 | 2020 | 贵州 | 本二批 | 434 | 79260 | 512 | 20088 |
| 8 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 474 | 120825 | - | - |
| 9 | 2020 | 四川 | 本二批 | 490 | 121646 | 502 | 31795 |
| 10 | 2020 | 广西 | 本科二批 | 433 | 75288 | 453 | 21250 |
2019年宁德师范学院各省录取分数线及录取位次统计表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019 | 新疆 | 本二批 | - | - | 463 | 6613 |
| 2 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 435 | 57635 | 496 | 13171 |
| 3 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 456 | 120587 | - | - |
| 4 | 2019 | 山东 | 本科批 | 470 | 153029 | 522 | 39668 |
| 5 | 2019 | 云南 | 本二批 | 479 | 61977 | 525 | 20452 |
| 6 | 2019 | 江西 | 本二批 | 478 | 74593 | - | - |
| 7 | 2019 | 河南 | 本二批 | 454 | 176534 | 505 | 44033 |
| 8 | 2019 | 福建 | 本二批 | 442 | 60037 | 509 | 16674 |
| 9 | 2019 | 四川 | 本二批 | 502 | 124109 | 514 | 33450 |
| 10 | 2019 | 广西 | 本二批 | 434 | 74417 | 469 | 21536 |
| 11 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 419 | 80636 | 503 | 21122 |
2018年宁德师范学院各省录取分数线及录取位次统计表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2018 | 西藏 | 本二批 | - | - | - | - |
| 2 | 2018 | 甘肃 | 本二批 | 440 | 57157 | 470 | 14261 |
| 3 | 2018 | 四川 | 本二批 | 492 | 132612 | 527 | 37423 |
| 4 | 2018 | 安徽 | 本二批 | 466 | 115269 | - | - |
| 5 | 2018 | 云南 | 本二批 | 452 | 73101 | 536 | 21037 |
| 6 | 2018 | 广西 | 本二批 | 411 | 80768 | 484 | 21945 |
| 7 | 2018 | 江西 | 本二批 | 468 | 78505 | - | - |
| 8 | 2018 | 河南 | 本二批 | 451 | 162553 | 505 | 45868 |
| 9 | 2018 | 山东 | 本科批 | 463 | 152921 | 524 | 39944 |
| 10 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 422 | 85717 | 526 | 24145 |
| 11 | 2018 | 新疆 | 本二批 | - | - | 453 | 7006 |
| 12 | 2018 | 福建 | 本二批 | 425 | 61676 | 503 | 16061 |
