浙江高考395分能上什么学校
高考，除了考试，后续的志愿填报环节也是至关重要的。而每当志愿填报到来时，总会有各种名词出现，例如：批次线、志愿顺序、级差......如果看不懂这些名词的意思，可能会直接影响到志愿填报，所以提前了解是很重要的！本文高考助手网根据聚志愿免费数据查询整理了关于2021浙江高考395分能上什么学校能上什么学校的相关知识，可供大家参考！
2021年浙江395分可以上什么大学
| 2021年浙江395分可以上什么大学 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学校名称 | 专业 | 批次 | 填报建议 | 2020计划数 | 录取数 | 最低分 | 位次 |
| 九江职业技术学院(专科) | 工业机器人技术(十里校区) | 3段 | 风险较大 | 3 | - | - | - |
| 天津交通职业学院(专科) | 物流管理 | 3段 | 风险较大 | 4 | - | - | - |
| 宁德职业技术学院(专科) | 物联网应用技术 | 3段 | 风险较大 | 4 | - | - | - |
| 湖北国土资源职业学院(专科) | 工业机器人技术 | 3段 | 风险较大 | 3 | - | - | - |
| 安徽工商职业学院(专科) | 建设工程管理(招标与采购方向)(双凤校区) | 3段 | 风险较大 | 4 | - | - | - |
| 武汉商贸职业学院(专科) | 市场营销(武汉校区) | 3段 | 风险较大 | 2 | - | - | - |
| 浙江农业商贸职业学院(专科) | 茶艺与茶叶营销 | 3段 | 风险较大 | 20 | - | - | - |
| 沈阳工学院(专科) | 互联网金融 | 3段 | 有一定风险 | 2 | - | - | - |
| 邢台职业技术学院(专科) | 环境艺术设计 | 3段 | 有一定风险 | 2 | - | - | - |
| 江西水利职业学院(专科) | 会计 | 3段 | 有一定风险 | 4 | - | - | - |
| 常州工程职业技术学院(专科) | 纺织品检验与贸易 | 3段 | 有一定风险 | 6 | - | - | - |
| 武汉商贸职业学院(专科) | 游戏设计(武汉校区) | 3段 | 有一定风险 | 2 | - | - | - |
| 无锡工艺职业技术学院(专科) | 电线电缆制造技术 | 3段 | 有一定风险 | 2 | - | - | - |
| 台州科技职业学院(专科) | 市场营销 | 3段 | 有一定风险 | 121 | - | - | - |
| 江西应用工程职业学院(专科) | 建筑室内设计 | 3段 | 有一定风险 | 3 | - | - | - |
| 江西科技学院(专科) | 酒店管理 | 3段 | 有一定风险 | 2 | - | - | - |
| 江西应用技术职业学院(专科) | 模具设计与制造 | 3段 | 有一定风险 | 1 | - | - | - |
| 上海中侨职业技术大学(专科) | 机电一体化技术 | 3段 | 稍有风险 | 8 | - | - | - |
| 江苏食品药品职业技术学院(专科) | 食品加工技术 | 3段 | 稍有风险 | 7 | - | - | - |
| 安徽国际商务职业学院(专科) | 国际商务 | 3段 | 稍有风险 | 6 | - | - | - |
| 郑州旅游职业学院(专科) | 景区开发与管理 | 3段 | 稍有风险 | 3 | - | - | - |
| 上海东海职业技术学院(专科) | 学前教育 | 3段 | 稍有风险 | 50 | - | - | - |
| 东营职业学院(专科) | 市场营销 | 3段 | 稍有风险 | 1 | - | - | - |
| 吉林交通职业技术学院(专科) | 城市轨道交通机电技术 | 3段 | 稍有风险 | 5 | - | - | - |
| 厦门华天涉外职业技术学院(专科) | 市场营销 | 3段 | 稍有风险 | 4 | - | - | - |
| 青岛港湾职业技术学院(专科) | 冷链物流技术与管理 | 3段 | 稍有风险 | 1 | - | - | - |
| 上饶职业技术学院(专科) | 酒店管理 | 3段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 辽宁金融职业学院(专科) | 金融管理 | 3段 | 稍有风险 | 10 | - | - | - |
| 绍兴职业技术学院(专科) | 建设工程管理(BIM技术) | 3段 | 稍有风险 | 45 | - | - | - |
| 上饶职业技术学院(专科) | 新能源汽车技术 | 3段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 完整数据请查看聚志愿 http://www.juzhiyuan.com/ | |||||||
