浙江高考525分能上什么学校
高考，除了考试，后续的志愿填报环节也是至关重要的。而每当志愿填报到来时，总会有各种名词出现，例如：批次线、志愿顺序、级差......如果看不懂这些名词的意思，可能会直接影响到志愿填报，所以提前了解是很重要的！本文高考助手网根据聚志愿免费数据查询整理了关于2021浙江高考525分能上什么学校能上什么学校的相关知识，可供大家参考！
2021年浙江525分可以上什么大学
| 2021年浙江525分可以上什么大学 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学校名称 | 专业 | 批次 | 填报建议 | 2020计划数 | 录取数 | 最低分 | 位次 |
| 北京工商大学嘉华学院(本科) | 投资学(国内方向、国际联合培养项目方向) | 2段 | 风险较大 | 3 | - | - | - |
| 长春工业大学人文信息学院(本科) | 金融学 | 2段 | 风险较大 | 7 | - | - | - |
| 云南大学旅游文化学院(本科) | 工商管理 | 2段 | 风险较大 | 4 | - | - | - |
| 云南大学旅游文化学院(本科) | 人力资源管理 | 2段 | 风险较大 | 2 | - | - | - |
| 浙江工业大学之江学院(本科) | 数据科学与大数据技术 | 2段 | 风险较大 | 36 | - | - | - |
| 辽宁对外经贸学院(本科) | 财务管理 | 2段 | 风险较大 | 4 | - | - | - |
| 长春科技学院(本科) | 广告学 | 2段 | 风险较大 | 3 | - | - | - |
| 长春科技学院(本科) | 园艺 | 2段 | 风险较大 | 4 | - | - | - |
| 长春财经学院(本科) | 电子商务 | 2段 | 风险较大 | 7 | - | - | - |
| 长春财经学院(本科) | 金融学 | 2段 | 风险较大 | 15 | - | - | - |
| 长春财经学院(本科) | 国际经济与贸易 | 2段 | 风险较大 | 7 | - | - | - |
| 宁波财经学院(本科) | 工商管理(创业管理方向)(前两年在宁波杭州湾校区后两年在本部校区) | 2段 | 风险较大 | 90 | - | - | - |
| 宁波财经学院(本科) | 物流管理(前两年在宁波杭州湾校区后两年在本部校区) | 2段 | 风险较大 | 125 | - | - | - |
| 兰州财经大学陇桥学院(本科) | 金融学 | 2段 | 风险较大 | 8 | - | - | - |
| 黑龙江财经学院(本科) | 会计学 | 2段 | 风险较大 | 6 | - | - | - |
| 宁夏理工学院(本科) | 社会工作 | 2段 | 风险较大 | 2 | - | - | - |
| 成都理工大学工程技术学院(本科) | 机械工程 | 2段 | 稍有风险 | 4 | - | - | - |
| 电子科技大学中山学院(本科) | 自动化(第一、二学年在中山市第三、四学年在成都市) | 2段 | 稍有风险 | 5 | - | - | - |
| 长沙理工大学城南学院(本科) | 电气工程及其自动化 | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院(本科) | 人力资源管理 | 2段 | 稍有风险 | 5 | - | - | - |
| 北京理工大学珠海学院(本科) | 计算机科学与技术(国际班) | 2段 | 稍有风险 | 3 | - | - | - |
| 南京工业职业技术大学(专科) | 会计 | 2段 | 稍有风险 | 5 | - | - | - |
| 漯河医学高等专科学校(专科) | 口腔医学 | 2段 | 稍有风险 | 7 | - | - | - |
| 南京交通职业技术学院(专科) | 城市轨道交通运营管理 | 2段 | 稍有风险 | 5 | - | - | - |
| 上海立信会计金融学院(专科) | 计算机信息管理(中日合作)(浦东校区) | 2段 | 稍有风险 | 6 | - | - | - |
| 上海第二工业大学(专科) | 酒店管理 | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 梧州学院(本科) | 软件工程(北校区) | 2段 | 稍有风险 | 4 | - | - | - |
| 吉林农业科技学院(专科) | 中药学(左家校区) | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 廊坊师范学院(本科) | 电气工程及其自动化(廊坊校区) | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
| 廊坊师范学院(本科) | 信息与计算科学(廊坊校区) | 2段 | 稍有风险 | 2 | - | - | - |
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