昆明工业职业技术学院奖学金标准助学金评定标准,一般多少钱什么时候发
每所大学都有奖学金、助学金以及国家励志奖学金等设置,各项都有自己的评定标准和金额,本文高考助手网小编带你一起来了解昆明工业职业技术学院的奖学金和助学金设置的相关知识点。
一、昆明工业职业技术学院奖学金标准助学金评定标准及多少钱
昆明工业职业技术学院奖学金设置情况
昆明工业职业技术学院本专科学生资助政策简介 | ||||
资助项目 | 资助金额 | 资助人数或比例 | ||
国家资助 | 国家奖学金 | 一次性奖励8000元 | 根据教育部门下达指标确定 | |
国家励志奖学金 | 一次性奖励5000元 | 根据教育部门下达指标确定 | ||
国家助学金 | 每年:一等3800元;二等2800元 | 根据教育部门下达指标确定 | ||
国家助学贷贷款 | 根据学费加住宿费确定,每年最高不超过8000元 | 无限制 | ||
基层就业国家资助 | 补偿学费或代偿国家助学贷款,每生每年不高于8000元 | 无限制 | ||
服兵役国家教育资助 | 学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免标准,本专科生每生每年最高不超过8000元 | 根据征兵部门下达名额确定 | ||
师范生公费教育 | 无 | 无 | ||
新生入学资助项目 | 无 | 无 | ||
绿色通道 | 通过“绿色通道”办理入学手续,暂缓交纳学费。入学后,高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施给予资助 | 无限制 | ||
地方政府资助 | 省政府奖学金 | 一次性奖励6000元 | 根据教育部门下达指标确定 | |
省政府助学金 | 一次性奖励4000元 | 根据教育部门下达指标确定 | ||
云南省普通高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿 | 每生每年代偿金额本专科生最高不超过8000元、研究生最高不超过12000元 | 无限制 | ||
校内资助 | 勤工助学 | 固定岗位:每月约480元; 临时岗位:每小时12元 | 约210个岗位 | |
学费减免 | 减免2000—7800元 | 无限制 | ||
助力成长资助 | 创新创业资助 | 无 | 无 | |
专升本(3+2)资助 | 1000元 | 无限制 | ||
专升本(自考)资助 | 每科100元,最多不超过1000元。 | 无限制 | ||
技能提升资助 | 无 | 无 | ||
公益活动资助 | 无 | 无 | ||
社团会费资助 | 无 | 无 | ||
困难学生应征入伍资助 | 无 | 无 | ||
家庭经济困难毕业生就业补助金 | 无 | 无 | ||
…… | …… | …… |
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三、昆明工业职业技术学院介绍
昆明工业职业技术学院是由中国宝武昆钢公司主办的一所办学特色十分鲜明的公办高职院校,具有57年的职业教育办学历史,秉承“学以致用,德优技高”的校训,形成了“校企一体,铸钢铸才”的办学特色。学校位于云南滇中产业新区核心区域安宁市市内,距昆明市市中心仅25公里,校区占地面积共982233㎡,交通便利,生活环境优美。
学校是云南省优质高职院校立项建设单位、“全国毕业生就业典型经验高校”(全国就业50强)、“全国冶金行业技术技能人才培养示范基地”、“中国钢铁行业专业人才继续教育基地”、“教育部首批100所现代学徒制试点高职院校”、“教育部中德诺浩汽车高技能人才培养助推计划校企合作项目学校”、“教育部工业机器人领域职业教育应用人才培养中心项目合作院校”、“中央电化教育馆职业数字校园建设实验校”、“澜沧江-湄公河职业教育联盟常务理事单位”、“云南省优质高职院校立项建设单位”、“云南省省级示范高职院校”、“云南省示范性职业教育集团建设单位”(学校主办的云南工业职业教育集团)、“云南省高技能人才培养基地”、“云南省管理水平提升行动计划职业院校管理15强示范建设单位”、“云南省职业院校教学管理15强和学生管理15强案例推荐单位”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“云南省平安校园”。2018年,学校《“三区四化六融合”国企办学模式的改革与实践》获职业教育国家级教学成果二等奖,学校通过国家级现代学徒制第一批试点项目验收。2019年12月,学校成功立项******高水平高职学校和专业建设计划建设单位(“双高”)。2020年,主办云南工业职业教育集团入选第一批国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位。同年,学校获评全国职业院校数字校园建设样板校,被推选为云南学徒制联盟理事长单位。
学校现有各类在校生14300余人,开设能源动力与材料、装备制造、电子信息、财经商贸等12个专业大类的59个专科专业,专业涵盖工学和管理学两个学科门类,学校有7个专业通过云南省教育厅评审立项及备案,获评省级高水平骨干专业。学校坚持“办学机制校企一体化,培养模式产教一体化,教学方式理实一体化,办学形式日制教育与职工培训一体化”四化育人模式,实现了“人才培养与企业需求相融合,专业教师与企业能工巧匠相融合,教学内容与工作任务相融合,能力考核与技能鉴定相融合,理论教学和技能培训相融合,校园文化与企业文化相融合”的产教深度六融合的高职人才培养模式。