厦门海洋职业技术学院专业排名,附特色重点王牌专业名单
高考报考厦门海洋职业技术学院选择适合自己的专业是非常重要的,考生可根据高中时期擅长科目选择对应专业,可选择与自己职业规划相关或相匹配专业;建议综合考虑个人性格特征、学习兴趣等。本文高考助手网小编帮助大家介绍关于厦门海洋职业技术学院的专业排名数据,为报考厦门海洋职业技术学院的考生提供数据参考。
1、厦门海洋职业技术学院王牌专业名单
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018
年)》项目认定骨干专业:国际商务、水产养殖技术、机电一体化技术
省级示范专业:轮机工程技术、港口与航运管理、水产养殖技术、食品加工技术、国际商务、物流管理
省级高等学校创新创业教育改革试点专业:航海技术
省级现代学徒制试点专业:机电一体化技术、模具设计与制造、数控技术、电子商务技术、港口与航运管理、机械设计与制造
省级“二元制”技术技能人才培养模式改革试点专业:模具设计与制造、机电一体化技术、电子信息工程技术、旅游管理、光电技术应用
省级职业院校产教融合示范专业:智能终端技术与应用、轮机工程技术
省级服务产业特色专业群:海洋生物技术专业群(水产养殖技术、水族科学与技术、环境评价与咨询服务、食品营养与检测、商检技术、食品加工技术)、海洋工程技术专业群(机电一体化技术、制冷与空调技术、模具设计与制造、数控技术、机械设计与制造、工业机器人技术)、国际商贸专业群(国际商务、国际金融、商务英语、商务日语、物流管理、港口物流管理)
市级高等职业教育重点专业:食品加工技术、制冷与空调技术、航海技术、港口物流管理
2、厦门海洋职业技术学院专业录取分数线
厦门海洋职业技术学院2020年福建省高考统招常规批录取分数统计表
科类 | 专业代码 | 专业名称 | 计划数 | 录取数 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 备注 |
文史 | 01 | 水产养殖技术 | 24 | 24 | 399 | 337 | 315 | 已录满 |
文史 | 02 | 水族科学与技术 | 22 | 22 | 436 | 352 | 327 | 已录满 |
文史 | 03 | 环境监测与控制技术 | 7 | 7 | 452 | 408 | 387 | 已录满 |
文史 | 04 | 环境评价与咨询服务 | 14 | 14 | 423 | 391 | 378 | 已录满 |
文史 | 05 | 机械设计与制造 | 3 | 3 | 425 | 417 | 409 | 已录满 |
文史 | 06 | 数控技术 | 3 | 3 | 430 | 426 | 418 | 已录满 |
文史 | 07 | 模具设计与制造 | 3 | 3 | 423 | 407 | 389 | 已录满 |
文史 | 08 | 制冷与空调技术 | 3 | 3 | 374 | 365 | 357 | 已录满 |
文史 | 09 | 机电一体化技术 | 3 | 3 | 426 | 425 | 421 | 已录满 |
文史 | 10 | 工业机器人技术 | 3 | 3 | 430 | 423 | 418 | 已录满 |
文史 | 11 | 食品加工技术 | 10 | 10 | 435 | 405 | 391 | 已录满 |
文史 | 12 | 食品营养与检测 | 15 | 15 | 425 | 414 | 405 | 已录满 |
文史 | 13 | 航海技术 | 15 | 15 | 416 | 364 | 337 | 已录满 |
文史 | 14 | 国际邮轮乘务管理 | 12 | 12 | 417 | 398 | 387 | 已录满 |
文史 | 15 | 船舶检验 | 24 | 24 | 434 | 355 | 323 | 已录满 |
文史 | 16 | 港口与航运管理 | 30 | 30 | 434 | 389 | 371 | 已录满 |
文史 | 17 | 港口物流管理 | 4 | 4 | 411 | 402 | 394 | 已录满 |
文史 | 18 | 轮机工程技术 | 10 | 10 | 386 | 336 | 312 | 已录满 |
文史 | 19 | 水路运输与海事管理 | 12 | 12 | 420 | 365 | 349 | 已录满 |
文史 | 20 | 集装箱运输管理 | 10 | 10 | 460 | 369 | 354 | 已录满 |
文史 | 21 | 数字媒体应用技术 | 10 | 10 | 451 | 441 | 436 | 已录满 |
文史 | 22 | 电子商务技术 | 8 | 8 | 445 | 435 | 430 | 已录满 |
文史 | 23 | 国际金融 | 5 | 5 | 433 | 430 | 428 | 已录满 |
文史 | 24 | 国际商务 | 20 | 20 | 450 | 430 | 423 | 已录满 |
文史 | 25 | 报关与国际货运 | 20 | 20 | 442 | 420 | 411 | 已录满 |
文史 | 26 | 商检技术 | 24 | 24 | 421 | 399 | 388 | 已录满 |
文史 | 27 | 物流管理 | 3 | 3 | 436 | 434 | 429 | 已录满 |
文史 | 28 | 旅游管理 | 3 | 3 | 432 | 430 | 427 | 已录满 |
文史 | 29 | 商务英语 | 11 | 11 | 449 | 443 | 439 | 已录满 |
科类 | 专业代码 | 专业名称 | 计划数 | 录取数 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 备注 |
理工 | 01 | 水产养殖技术 | 75 | 68 | 391 | 275 | 222 | 剩余7名计划进入征求志愿 |
理工 | 02 | 水族科学与技术 | 35 | 33 | 352 | 277 | 231 | 剩余2名计划进入征求志愿 |
理工 | 03 | 环境监测与控制技术 | 16 | 16 | 368 | 326 | 300 | 已录满 |
理工 | 04 | 环境评价与咨询服务 | 38 | 38 | 374 | 307 | 282 | 已录满 |
理工 | 05 | 机械设计与制造 | 36 | 36 | 385 | 345 | 329 | 已录满 |
理工 | 06 | 数控技术 | 23 | 23 | 373 | 354 | 339 | 已录满 |
理工 | 07 | 模具设计与制造 | 5 | 5 | 380 | 371 | 365 | 已录满 |
理工 | 08 | 制冷与空调技术 | 10 | 10 | 359 | 326 | 309 | 已录满 |
理工 | 09 | 机电一体化技术 | 35 | 35 | 395 | 357 | 343 | 已录满 |
理工 | 10 | 工业机器人技术 | 40 | 40 | 365 | 328 | 314 | 已录满 |
理工 | 11 | 食品加工技术 | 20 | 20 | 366 | 334 | 312 | 已录满 |
理工 | 12 | 食品营养与检测 | 39 | 39 | 382 | 337 | 321 | 已录满 |
理工 | 13 | 航海技术 | 43 | 43 | 391 | 302 | 269 | 已录满 |
理工 | 14 | 国际邮轮乘务管理 | 12 | 12 | 371 | 351 | 338 | 已录满 |
理工 | 15 | 船舶检验 | 40 | 40 | 325 | 270 | 237 | 已录满 |
理工 | 16 | 港口与航运管理 | 44 | 44 | 376 | 315 | 287 | 已录满 |
理工 | 17 | 港口物流管理 | 6 | 6 | 389 | 362 | 344 | 已录满 |
理工 | 18 | 轮机工程技术 | 20 | 20 | 361 | 287 | 261 | 已录满 |
理工 | 19 | 水路运输与海事管理 | 22 | 22 | 361 | 305 | 272 | 已录满 |
理工 | 20 | 集装箱运输管理 | 19 | 12 | 337 | 283 | 251 | 剩余7名计划进入征求志愿 |
理工 | 21 | 电子信息工程技术 | 9 | 9 | 395 | 381 | 374 | 已录满 |
理工 | 22 | 智能终端技术与应用 | 15 | 15 | 383 | 370 | 364 | 已录满 |
理工 | 23 | 光电技术应用 | 15 | 15 | 371 | 350 | 331 | 已录满 |
理工 | 24 | 物联网应用技术 | 20 | 20 | 409 | 380 | 371 | 已录满 |
理工 | 25 | 数字媒体应用技术 | 5 | 5 | 389 | 386 | 383 | 已录满 |
理工 | 26 | 电子商务技术 | 7 | 7 | 405 | 382 | 374 | 已录满 |
理工 | 27 | 国际金融 | 4 | 4 | 383 | 381 | 377 | 已录满 |
理工 | 28 | 国际商务 | 13 | 13 | 401 | 377 | 369 | 已录满 |
理工 | 29 | 报关与国际货运 | 29 | 29 | 363 | 332 | 320 | 已录满 |
理工 | 30 | 商检技术 | 58 | 58 | 362 | 320 | 297 | 已录满 |
理工 | 31 | 物流管理 | 3 | 3 | 374 | 369 | 364 | 已录满 |
理工 | 32 | 商务英语 | 8 | 8 | 391 | 384 | 380 | 已录满 |
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学校始终坚持“海纳百川、崇德尚匠、产教融合、以文化人”的办学理念,全力推进“亲近产业、融入企业”的产教深度融合办学模式。组建政产学研共同参与的学校理事会。牵头组建福建海洋职业教育集团、成立福建省海洋行业职业教育指导委员会。先后与厦门市翔安区、福州市罗源县、漳州市云霄县等地方或福建沿海县市签订校地战略合作协议。与福建省远洋渔业促进会等省级行业协会开展校行企纵深合作。与厦门理工学院、宁德师范学院搭建校校合作平台。与自然资源部第三海洋研究所共建“海洋科考安全综合技能培训基地”和“海洋生物产业化中试技术研发公共服务平台”,与国家渔业船舶检验局共建“渔业船舶验船师培训基地”。