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南方医科大学奖学金标准助学金评定标准,一般多少钱什么时候发

每所大学都有奖学金、助学金以及国家励志奖学金等设置,各项都有自己的评定标准和金额,本文高考助手网小编带你一起来了解南方医科大学的奖学金和助学金设置的相关知识点。

南方医科大学奖学金标准助学金评定标准,一般多少钱什么时候发

一、南方医科大学奖学金标准助学金评定标准及多少钱

南方医科大学奖助学金设置情况

南方医科大学本专科学生资助政策简介
资助项目资助金额资助人数或比例
国家资助国家奖学金一次性奖励8000元根据上级下达名额确定
国家励志奖学金一次性奖励5000元根据上级下达名额确定
国家助学金分十个月发放:特殊困难学生400元/月;比较困难学生350元/月;一般困难学生300元/月认定为家庭经济困难学生均可申请并获得相应资助
国家助学贷款根据学费加住宿费确定,每年最高不超过8000元无限制
服兵役国家教育资助学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免标准,本专科生每生每年最高不超过8000元根据征兵部门下达名额确定
绿色通道通过“绿色通道”办理入学手续,暂缓交纳学费。入学后,根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施给予资助。无限制
港澳台及华侨学生奖学金4000—8000元根据上级下达名额确定
地方政府资助广东省大学新生资助每人不超过6000元根据实际申请和审核通过名额确定
广东省少数民族聚居区少数民族大学生资助每生每年10000元根据实际申请和审核通过名额确定
广东省“南粤扶残助学工程”资助专科生一次性资助10000元,本科生一次性资助15000元根据实际申请和审核通过名额确定
广东省欠发达地区退役士兵教育培训资助每人每年7000元根据实际入学符合条件的退役士兵名额确定
广东省参加“三支一扶”高校毕业生国家助学贷款代偿代偿在校学习期间获得的国家助学贷款本息根据实际申请和审核通过名额确定
广东省高校毕业生到农村从教上岗退费退费标准为本专科每生每年8000元(艺术类和特殊教育12000元)根据实际申请和审核通过名额确定
新疆籍家庭经济困难学生资助一次性发放生活补助,资助金额视申请人数确定根据学校当年新疆籍家庭经济困难学生人数确定
广州市退役士兵教育培训补助每生每年5000元无限制
校内资助困难补助校内生活补助及第一学年学费资助新生入校第一学年3000-6000元无限制
临时困难补助一次性发放4000元无限制
寒假留校学生春节慰问金和伙食补助根据留校学生申请人数确定无限制
其他各类临时困难补助(如手机流量补助,返乡路费补助,核酸检测补助,自然灾害等临时生活补助等)根据学生实际情况确定无限制
校内助学金森泉助学金每生5000元二年级及以上家庭经济困难本专科生40人
校内奖学金学校学年奖学金每年:一等奖2000元;二等奖1500元;三等奖1000元。获奖比例为在校生的20%(一等奖2%,二等奖5%,三等奖13%)
班举俊奖学金每生5000元二年级及以上本专科生40人
杨帆女子奖学金每生4000元临床医学专业应届女毕业生6人
郭泽伟科技创新奖学金每生3000元全校应届本科毕业生8人
陈伟洪奖学金每生3000元卫生管理专业应届毕业生8人
助力成长资助资助家庭经济困难品学兼优学生赴国外交流学习每生30000元每年10-12人
实地走访困难学生家庭每生500元慰问金和200元慰问品无限制
报销学术论文发表版面费根据学生实际情况确定无限制
助学贷款代偿根据贷款毕业生实际本息确定无限制
学生课外学术科技文体活动奖励根据学生获奖情况确定,单个项目最高奖励不超过10000元无限制
学费减免根据学生实际情况确定无限制
勤工助学固定岗位:每月600元;固定岗位约350个,临时岗位数量根据校内用人单位实际需求确定

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三、南方医科大学介绍

南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学,创建于1951年,1979年被确定为全国重点大学,2004年8月整体移交广东省,更名为南方医科大学。学校是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校,全国首批、广东省唯一一所“部委省”共建高校,全国首批开设八年制本硕博连读临床医学专业的8所高校之一,全国首批卓越医生教育培养计划试点高校。

办学规模:面向全国31个省(自治区、直辖市)以及港澳台地区招生。现有21个教学机构,开设本科招生专业30个,其中7个国家特色专业,16个广东省特色专业,6个广东省名牌专业,20个国家一流本科专业建设点。全日制本科生14100人,研究生7692人,留学生1012人。

学科建设:学校拥有5个国家重点及培育学科,6个国家中医药管理局重点学科,10个广东省重点学科;9个学科入围ESI全球前1%,临床医学入围ESI全球前1‰,ESI总体排名位居全国第52。现有10个博士学位授权一级学科,16个硕士学位授权一级学科,2个博士专业学位授权点,14个硕士专业学位授权点,8个博士后科研流动站,形成了以医学为主,理学、工学、法学、管理学、教育学等多学科协调发展的学科体系。