乌兰察布医学高等专科学校2022年录取分数线统计(附2019-2020年历年分数线)
每年高考志愿填报的时候,很多考生根据往年乌兰察布医学高等专科学校的录取分数线来作为志愿填报的参考,本文高考助手网整理了乌兰察布医学高等专科学校的往年录取分数线数据,可供参考!
一、乌兰察布医学高等专科学校2021年录取分数线统计(附2019-2020年历年分数线)
1、2020乌兰察布医学高等专科学校录取分数线
2020年乌兰察布医专各省市、各专业普专最低录取分数线
2019年乌兰察布医学高等专科学校还未公布,大家可以根据2016-2018年录取分数线进行预估。
2、2018乌兰察布医学高等专科学校录取分数线
2018年我校各省市、各专业最低录取分数线 | ||||||||||||
专业最低分数 | 护理 | 助产 | 临床医学 | 中医学 | 康复治疗 技术 | 药管 | 蒙医学 | 药学 | 医学检验 技术 | 眼视光技术 | 医学影像技术 | |
内蒙古 | 文科 | 341 | 318 | 317 | 306 | 299 | 321 | 275 | ||||
理科 | 285 | 269 | 281 | 302 | 268 | 223 | 264 | 213 | 213 | 227 | 260 | |
医学对口 | 502 | 491 | 471 | 473 | 394 | 376 | ||||||
山西(理科) | 282 | 238 | 247 | |||||||||
江西(理科) | 281 | 244 | ||||||||||
甘肃(理科) | 294 | 321 | ||||||||||
宁夏(理科) | 224 | 281 | ||||||||||
云南(理科) | 339 | 362 | 348 | |||||||||
贵州(理科) | 235 | 274 | 210 | |||||||||
河北(理科) | 269 | 270 |
3、2017乌兰察布医学高等专科学校录取分数线
2017年我校专业最低录取分数线 | |||||||||||
专业 最低分数 | 护理 | 助产 | 临床医学 | 中医学 | 康复治疗技术 | 药管 | 蒙医学 | 药学 | 医学检验技术 | 眼视光技术 | 医学影像技术 |
文科 | 325 | 326 | 316 | 332 | 287 | 291 | 270 | ||||
理科 | 291 | 288 | 288 | 279 | 267 | 202 | 256 | 258 | 269 | 252 | 280 |
医学对口 | 489 | 493 | 465 | 355 | 470 | 388 | |||||
山西 | 269 | 242 | 239 | ||||||||
江西 | 200.8 | 233.8 | |||||||||
甘肃 | 313 | 321 | |||||||||
宁夏 | 254 | 270 | |||||||||
云南 | 337 | 355 | 335 | ||||||||
贵州 | 219 | 275 | 222 |
4、2016乌兰察布医学高等专科学校录取分数线
2016年区内各专业录取分数线 | |||
专业 | 文科 | 理科 | 医学对口 |
护理 | 337 | 305 | 433 |
助产 | 350 | 297 | 468 |
临床医学 | 336 | 314 | 399 |
眼视光技术 | 279 | ||
医学影像技术 | 305 | ||
医学检验技术 | 294 | ||
药学 | 289 | ||
药品经营与管理 | 327 | 283 | 399 |
中医学 | |||
蒙医学 | 256 | 250 | |
康复治疗技术 | 275 | 279 | 423 |
二、乌兰察布医学高等专科学校简介
乌兰察布医学高等专科学校(Ulanqab Medical College)位于内蒙古自治区乌兰察布市。其前身是1959年成立的乌兰察布市卫生学校,2009年3月6日,经国家教育部批准升格为医学高等专科学校。学校从2009年9月起,已按照自治区教育厅核定的专科招生计划独立招收各类专科学生。学校现已发展成为以全日制普通专科教育为主体,五年制高职教育和成人高等教育为补充,兼顾中职教育和职业培训的多学科、多专业、多层次的医学高等专科学校。
学校由校本部和附属医院两部分组成。校本部占地680亩,一期建筑面积8.19万平方米。各类实验室75个,教学科研仪器设备总值2442万元。馆藏图书14.5万余册。包括多媒体教室在内的各类教室100个,固定资产达2.48亿元。学校在校生总数3800多人。学校拥有专兼职教师175人,其中专任教师153人,先后培养引进硕士研究生29人,占专任教师比例达18.95%。副高职称以上专业技术职务96人,占专任教师比例达74.4%,双师型教师58名,占专任教师比例45%。