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江苏大学京江学院选科要求对照表在重庆,江苏大学京江学院专业选科重庆要求

新高考模式下选科成了必要的一步,不同的考生选择的科目不同,可以报考的专业也不同,本文高考助手网小编为大家整理了江苏大学京江学院在重庆招生专业的选科要求对照表,重庆考生如果想要报考江苏大学京江学院,可以参考以下专业选科对照表数据。

江苏大学京江学院选科要求对照表在重庆,江苏大学京江学院专业选科重庆要求

一、江苏大学京江学院在重庆的招生专业选科要求对照表

序号专业名称专业级别学历层次选科要求
1能源经济--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
2国际经济与贸易--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
3英语--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
4统计学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
5机械设计制造及其自动化--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
6材料成型及控制工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
7机械电子工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
8车辆工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
9金属材料工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
10能源与动力工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
11电气工程及其自动化--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
12电子信息工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
13通信工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
14自动化--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
15计算机科学与技术--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
序号专业名称专业级别学历层次选科要求
16软件工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
17土木工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
18化学工程与工艺--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学
19交通运输--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学
20食品科学与工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学或生物
21安全工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
22医学检验技术--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:化学
23护理学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
24信息管理与信息系统--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
25市场营销--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
26会计学--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
27财务管理--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
28人力资源管理--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
29公共事业管理--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
30物流管理--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
序号专业名称专业级别学历层次选科要求
31工业工程--本科首选科目要求:物理
再选科目要求:无科目要求
32质量管理工程--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
33电子商务--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
34视觉传达设计--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求
35环境设计--本科首选科目要求:物理或历史
再选科目要求:无科目要求

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三、江苏大学京江学院师资力量介绍

江苏大学京江学院(招生代码1845)是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。

学院依托具有百年办学底蕴的母体江苏大学创新办学,秉承江苏大学优良办学传统,在学科专业建设、授课师资、实验教学设施、图书资料等方面,共享江苏大学的优质教育教学资源。学院现有40个专业及方向,涵盖理、工、文、经、管、医、艺等7大学科门类,在校生11000余人,全部为四年制本科层次。

2018年下半年建成投入使用的新校区,位于镇江市丹徒新区十里长山高校园区,占地850亩,建筑面积27万平方米。新校区坚持高起点规划、高水平建设,以人性化、现代化、生态化为指导思想,以传承文脉、尊重自然为基本原则,依山傍湖、山水相映,建筑错落有致,景观典雅协调,为一所环境、设施一流,数字化、智能化、生态化的现代绿色低碳校园。学院建有3.5万平方米的图文信息中心和4.8万平方米的各类实验室,具有远程视讯、全自动录播、投屏互动等功能的先进多媒体教室124间、11658座。

学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想,追求卓越的办学理念,探索新的人才培养模式,充分发挥、优化组合“公有”优势和“民办”活力,按照“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的要求培养造就了大批基础理论扎实、专业知识结构优化、实践能力突出,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好职业道德、社会责任心和创新精神的高素质应用型人才。