重庆化工职业学院是不是双高计划院校 属于哪个档次
很多高考考生想要知道重庆化工职业学院是不是双高计划院校，全国双高计划院校总共197所，是国家认可的一批比较好的专科院校，根据全国双高计划院校名单可知，重庆化工职业学院不是双高计划院校，以下是高考助手网为大家整理的关于重庆化工职业学院的相关知识，希望对大家有帮助。
1、高职双高计划介绍
“双高计划”是为了服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业需要，国家集中力量建设一批引领改革、支撑发展、******、世界高水平的高职学校和高水平专业群。
高职“双高计划”比肩普通高等教育“双一流”建设，是落实“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”的重要制度设计，也是国家职业教育大改革大发展的“先手棋”。
2、重庆双高计划院校名单
重庆高水平学校建设单位2所
| 序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 档次 | 省份 | 城市 |
| 1 | 重庆电子工程职业学院 | 物联网应用技术、信息安全与管理 | 高水平学校（B档） | 重庆市 | 重庆市 |
| 2 | 重庆工业职业技术学院 | 模具设计与制造、汽车检测与维修技术 | 高水平学校（B档） | 重庆市 | 重庆市 |
重庆高水平专业群建设单位8所
| 序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 档次 | 省份 | 城市 |
| 1 | 重庆城市管理职业学院 | 老年服务与管理 | 高水平专业群（A档） | 重庆市 | 重庆市 |
| 2 | 重庆电力高等专科学校 | 发电厂及电力系统 | 高水平专业群（B档） | 重庆市 | 重庆市 |
| 3 | 重庆工程职业技术学院 | 机电一体化技术 | 高水平专业群（B档） | 重庆市 | 重庆市 |
| 4 | 重庆工商职业学院 | 物联网应用技术 | 高水平专业群（B档） | 重庆市 | 重庆市 |
| 5 | 重庆航天职业技术学院 | 智能控制技术 | 高水平专业群（C档） | 重庆市 | 重庆市 |
| 6 | 重庆三峡医药高等专科学校 | 中药学 | 高水平专业群（C档） | 重庆市 | 重庆市 |
| 7 | 重庆三峡职业学院 | 畜牧兽医 | 高水平专业群（C档） | 重庆市 | 重庆市 |
| 8 | 重庆医药高等专科学校 | 药学 | 高水平专业群（C档） | 重庆市 | 重庆市 |
3、重庆化工职业学院简介
重庆化工职业学院是由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管、重庆市教育委员会和重庆市经济和信息化委员会共建的公办全日制普通高等学校。
学院由重庆化工职工大学、重庆市化医技师学院合并改制设立，始建于1964年。现有江北、长寿两个校区，占地面积638亩，在校生12000余人。现有专兼任教师600余人，其中教授、副教授以上高级职称教师占30%以上，具有研究生以上学历和“双师型”教师占比均超过75%。学院秉承“3个三分之一”的专业建设理念，建成了以理工科为主，以化工与医药、环保与安全、机电与控制为特色，涵盖生物化工、环境安全、食品药品、装备制造、土木建筑、财经商贸等近40个专业。建有校内外实训基地150余个，实训场地6万余平方米，是“国家高技能人才培养示范基地”“全国石化行业职业教育与培训示范性实训基地”。学校高度重视毕业生就业工作，与重庆化医控股（集团）公司等众多行业大型、优质企业联合建立了稳定的就业基地，与重庆市长寿区、长寿经济技术开发区建立了校地战略合作关系，为企业开展“订单式”培养，在化工、医药、石油、建筑、交通、金融、轻工、机械、食品、旅游等行业中形成了广泛的就业网络。近年来，毕业生就业率始终保持在95%以上。学生在各类技能大赛中，获得国赛一等奖10余项，获得市级技能竞赛团体一等奖20余项。科研水平不断提升，获得职业教育国家级和市级教学成果奖、重庆市科学进步奖。社会服务能力不断彰显，每年为行业企业培训1万人次以上，被评为国家三级安全生产培训机构、重庆市十佳安全考试示范考点。
在“十四五”谋篇布局之际，学院班子以强烈的使命感和责任感，着力绘就新的发展蓝图，2021年7月成功立项建设重庆市高水平高等职业学校。未来五年，学校将进一步扩大办学规模，新增500-1000亩教育用地以满足办学需要，实现在校生规模15000人。进一步加大师资队伍建设力度，培养和引进副高及其以上职称教师150人，其中正高职称40-50人。进一步优化专业建设，紧密围绕成渝双城经济圈、科学城建设，优化专业布局，打造与战略性新兴产业高度契合的高水平专业群，推进传统专业向“智能制造”“互联网+”“大数据”“电子信息”提档升级。进一步加大创新力度，坚持大数据智能化创新，着力培育发展化工材料、生物医药等行业性创新平台，推进环重庆化工职业学院创新生态圈建设，倾力打造长寿绿色化工与材料产业技术研究院。进一步深化产教融合、多方合作，建设重庆化医市级示范职教集团，加强校企深度战略合作，参与“一带一路”国际教育项目，拓展国际交流合作。
