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教育学专业学科评估排名 附全国大学最新排名

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。本文高考助手帮大家整理教育学专业学科评估排名数据。

教育学专业学科评估排名 附全国大学最新排名

一、教育学专业学科评估排名

本教育学一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。

序号学校代码学校名称评选结果
110027北京师范大学A+
210269华东师范大学A+
310200东北师范大学A
410319南京师范大学A
510511华中师范大学A
610001北京大学A-
710028首都师范大学A-
810335浙江大学A-
910574华南师范大学A-
1010635西南大学A-
1110003清华大学B+
1210270上海师范大学B+
1310345浙江师范大学B+
1410384厦门大学B+
1510445山东师范大学B+
1610475河南大学B+
1710487华中科技大学B+
1810542湖南师范大学B+
1910718陕西师范大学B+
2010736西北师范大学B+
2110007北京理工大学B
2210056天津大学B
2310065天津师范大学B
2410165辽宁师范大学B
2510166沈阳师范大学B
2610231哈尔滨师范大学B
2710320江苏师范大学B
2810414江西师范大学B
2910602广西师范大学B
3010636四川师范大学B
3110075河北大学B-
3210285苏州大学B-
3310346杭州师范大学B-
3410370安徽师范大学B-
3510394福建师范大学B-
3610446曲阜师范大学B-
3710476河南师范大学B-
3810637重庆师范大学B-
3910681云南师范大学B-
4010762新疆师范大学B-
4110052中央民族大学C+
4210094河北师范大学C+
4310108山西大学C+
4410118山西师范大学C+
4510135内蒙古师范大学C+
4610247同济大学C+
4710295江南大学C+
4810351温州大学C+
4911078广州大学C+
5011646宁波大学C+
5110005北京工业大学C
5210167渤海大学C
5310203吉林师范大学C
5410337浙江工业大学C
5510418赣南师范大学C
5610512湖北大学C
5710524中南民族大学C
5810663贵州师范大学C
5910673云南大学C
6011117扬州大学C
6110066天津职业技术师范大学C-
6210205长春师范大学C-
6310299江苏大学C-
6410373淮北师范大学C-
6510451鲁东大学C-
6610513湖北师范大学C-
6710590深圳大学C-
6810603广西师范学院C-
6910759石河子大学C-
7011658海南师范大学C-

第四轮学科评估按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。

二、教育学专业就业前景分析

近年来,教育学专业的就业率在95%左右,很多毕业生都去了学校做了老师,按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.

教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错,文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假.当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。

21世界范围内教育学的理论的来源,研究实践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展的以学校教育为主要手段的发展模式上,这种模式对发展经济中国家特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的,眼前的问题是素质教育,是人格魅力问题。

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