广西中医药大学赛恩斯新医药学院招生专业目录,附招生计划人数代码统计表(届参考)
1、广西中医药大学赛恩斯新医药学院针灸推拿学专业在广西2021年高考理科招生计划人数为70人;
2、广西中医药大学赛恩斯新医药学院中药学专业在广西2021年高考理科招生计划人数为8人;
3、广西中医药大学赛恩斯新医药学院护理学专业在广西2021年高考理科招生计划人数为40人;
4、广西中医药大学赛恩斯新医药学院市场营销专业在广西2021年高考理科招生计划人数为6人;
5、广西中医药大学赛恩斯新医药学院中医学专业在广西2021年高考文科招生计划人数为200人;
6、广西中医药大学赛恩斯新医药学院康复治疗学专业在广西2021年高考文科招生计划人数为12人;
一、广西中医药大学赛恩斯新医药学院招生专业目录完整版
广西中医药大学赛恩斯新医药学院2021年招生人数和招生计划 | ||||||
序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
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1 | 哲学(理工类,4年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 12 |
2 | 食品质量与安全(理工类,4年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 8 |
3 | 中医学(理工类,5年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 200 |
4 | 针灸推拿学(理工类,5年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 70 |
5 | 药物制剂(理工类,4年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 6 |
6 | 中药学(理工类,4年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 8 |
7 | 医学检验技术(理工类,4年,14500元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 20 |
8 | 医学影像技术(理工类,4年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 18 |
9 | 康复治疗学(理工类,4年,14500元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 13 |
10 | 口腔医学技术(理工类,4年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 4 |
11 | 护理学(理工类,4年,15000元/年,无色盲、色弱;女生身高在158cm及以上,男生身高在170cm及以上) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 40 |
12 | 市场营销(理工类,4年,13000元/年) | 广西 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 6 |
13 | 中医学(文史类,5年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 200 |
14 | 针灸推拿学(文史类,5年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 70 |
15 | 医学影像技术(文史类,4年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 18 |
16 | 康复治疗学(文史类,4年,14500元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 12 |
17 | 口腔医学技术(文史类,4年,15000元/年,无色盲、色弱) | 广西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 4 |
18 | 护理学(文史类,4年,15000元/年,无色盲、色弱;女生身高在158cm及以上,男生身高在170cm及以上) | 广西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 40 |
19 | 市场营销(文史类,4年,13000元/年) | 广西 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 6 |
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二、广西中医药大学赛恩斯新医药学院简介
广西中医药大学赛恩斯新医药学院(以下简称“学院”)是由广西中医药大学、广西中医药大学制药厂、广西壮族自治区中医医院和广西壮族自治区中西医结合医院合作举办,经国家事业单位登记管理局批准成立的公益性事业单位,是华南地区唯一一所中医药类普通全日制本科层次的独立学院,在全国医药类独立学院中综合办学实力排名前列。
学院共有医学系、医学技术系、护理系、药学系和公共管理系,开设中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、药学、药物制剂、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、食品质量与安全和市场营销专业。其中,中医学、针灸推拿学、护理学和药学为广西民办高校重点专业,护理与养生类为广西新建本科学校转型发展试点专业群。形成以中医药为主,医学、理学、管理学等多学科协调发展,以中医药应用型教育为主线,逐步形成 “学科特色鲜明,中医药文化突出”的办学格局。