广东高考293分左右能上什么样的大学(附名单)

一、广东293分能考上什么大学

1、南昌工学院：南昌工学院是一所以工为主、多学科协调发展、民族教育特点突出的全日制应用型本科院校。学校前身是中共七大代表、江西省委原书记傅雨田等一批老同志创办于1988年的民办赣江大学。1998年，学校更名为赣江专修学院。2003年，学校更名为江西赣江职业技术学院，同年被教育部选定为“全国高校民族预科教育基地”。2011年4月，经教育部和江西省人民政府批准，在江西赣江职业技术学院的基础上设立南昌工学院，成为普通本科院校。2017年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。 学校坐落于江西省南昌市红谷滩新区，占地面积1183亩，校舍建筑总面积56万平方米，校园山水相依，设施齐全、功能完备。 学校设有新能源车辆学院、商务贸易学院、财富管理学院、人工智能学院、人居环境学院、传媒设计学院、马克思主义学院、体育学院、教育学院等9个二级学院，开设有55个本科专业和33个专科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学等7个学科。 学校现有在校生2.4万人，教职员工1500余人，其中专任教师1100余人。专任教师中，具有高级职称的教师368人，具有博士、硕士学位的教师822人，享受国务院特殊津贴教师6人，二级教授4人，省高校中青年学科带头人12人，省高校中青年骨干教师13人，省高校教学名师6人。 学校现有教学科研仪器设备总值1.27亿元，馆藏纸质图书191万册，电子图书113万种。共有江西

2、黑龙江职业学院：黑龙江职业学院始建于1948年，是教育部批准成立的公办全日制普通高等学校，培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高端技术技能人才，是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。 学校坐落于哈尔滨市，现有两个校区，第一校区位于南岗区学府路，第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米，建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基地3个、省级重点实验室3个。固定资产总值4.21亿元，其中教学科研仪器设备总值1.52亿元。 学校内设11个二级学院和1个教学部，现有全日制高职在校生13127人、继续教育在校生6311人。紧紧围绕地方经济发展和现代产业体系建设优化调整专业布局，现有47个专业，其中国家级重点专业10个、省级重点专业19个，专业设置覆盖三大产业。拥有国家立项建设精品资源共享课程2门，省级精品课18门。 学校重视师资建设，关注教师发展，涌现出一批省内外知名教授和学科带头人。现有专兼职教师914人，其中专任教师607人，教授115人、副教授242人，博士16人、硕士481人，享受国务院和省政府特殊津贴专家2人，国家级优秀教师1名、国家级行业教学名师10名、省级优秀教师2名、省级模范教师1名、省级教学名师15名，双师比例达到82%。 学校不断创新办学体制机制，牵头成立黑龙江省装备制造职教集团和黑龙江省畜牧兽医职教

3、武昌职业学院：武昌职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通职业高等院校，是中国人民解放军陆军、海军、空军、火箭军、武警部队和军委国防动员部定向士官培养院校。学校位于武汉光谷腹地，汤逊湖畔。近年来，学校办学影响力持续扩大，教育教学成果显著，先后获得全国教育网络系统“示范单位”、社会管理综合治理“优胜单位”、 2017年湖北省民办“网络影响力十佳高校”、 2017年“高职院校思想政治工作创新示范案例50强”。近年来，荣获教育部、省级多项教学成果奖。 学校秉承“厚德强能、励志创新”的校训精神，在长期的办学实践中，形成了 “育人为本，质量立校，特色强校，和谐兴校”的办学理念，“德育为先，素质为重，能力为本，工学结合”的教学理念。 学校占地面积1057.8亩，在校学生1.5万余人。现有教学科研及辅助用房140027平方米，校内实训室85个，校外实训基地200多个。2017年，新建无人机、工业机器人、钢琴等实训室19个，改建实训室（中心）2个，与阿里巴巴、京东、东风乘用等320余家知名企业达成校企合作协议。 学校现共设士官学院、电子信息工程学院、学前教育与外国语学院等11个教学单位，现开设有通信技术、学前教育、无人机等42个专业，涵盖了电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、教育与体育等7个专业大类，形成了专业结构与区域重点产业布局相适应、高素质技

4、天津城市建设管理职业技术学院：天津城市建设管理职业技术学院是经天津市人民政府批准，国家教育部备案，面向全国招生的公办全日制高等职业院校。 学院始建于1975年，隶属于天津能源投资集团有限公司。依托行业优势，以能源、建筑、城市管理三大类专业建设群为主，围绕天津区域能源产业强大的综合实力，凸显了行业优势的办学定位，助推了学院多方联动、多元参与、开放共享的办学格局。 学院是天津市“十三五”提升办学能力“国内一流水平优质校”、“世界先进水平高职院校”建设单位，具有教育部“高职院校提升专业服务产业能力建设项目”专业、现代学徒制试点，是天津大学职业技术教育学博士（硕士）研究生培养基地。 学院党委带领全体师生深入学习贯彻************************思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神，全面贯彻全国高校思想政治工作精神，深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》，贯彻落实天津市委、市政府关于做大做强职业教育的八项举措，坚持思想引领，打造了一支干事创业的育人团队，多次承办了全国有影响力的技能大赛及“职教周”系列活动等，教师和学生参加各级、各类大赛，获得多个全国及天津市奖项，成绩斐然。 学院获得国家职业教育教学成果奖二等奖、天津市职业教育教学成果奖特等奖、天津市科学技术进步奖二、三等奖，天津市高校三全育人综合改革试点高校实效奖，获批天津市高校思想政治理论课协同创新中心、天津市高校实践育人示范基地，荣获天

5、北京培黎职业学院：北京培黎职业学院是经北京市人民政府批准，国家教育部备案，在原北京培黎职业大学基础上设立，具有独立颁发国家承认学历的市属全日制民办普通高校，开展高等职业教育（专科）。学院设置9个系，29个高职教育专业，在校生2000余人。 2017年4月20日，************给我院回信：“‘十年树木，百年树人。’北京培黎职业学院以‘手脑并用，创造分析’为校训，心系国家，艰苦奋斗，传承发扬老校长艾黎和何克倡导的职业教育思想，为中国******现代化建设精心培养了大批人才。” 2008年4月12日，温家宝总理在日理万机中为我院亲书校训“手脑并用，创造分析”和给同学们复信。党和国家*的肯定和嘉勉指明了******学院的办学方向和历史使命，给予全院师生极大的教育、鼓舞和鞭策。 学院的前身是创建于1983年5月的培黎职业大学，系我国改革开放中最早创立的民办大学之一。其历史源于上世纪抗战时期路易·艾黎创办的培黎学校。 培黎职业大学的创办和建设，得到了国际友人、著名社会活动家路易·艾黎的大力支持，他提议并经北京市主管部门批准，更改校名为培黎职业大学，并和马海德一起担任我校首任名誉校长。1984年，艾黎亲自把我校校名确定为培黎职业大学，之所以命名为“培黎”，一是为纪念其先贤约瑟夫·培黎，二是含有为中华的黎明培养人才之意。路易·艾黎1927年来华，参加了第一个国际性的马克思主义学

二、2022广东293分左右的大学名单

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