全国大专学校排名100强名单
2023-09-02 05:31:31 高考助手网2023中国高职院校排名靠前的有：黄河水利职业技术学院、长沙民政职业技术学院、无锡职业技术学院、芜湖职业技术学院、广东轻工职业技术学院、常州信息职业技术学院、陕西工业职业技术学院、南京信息职业技术学院、北京电子科技职业学院等院校。
一、全国大专学校排名前100名
| 全国排名 | 学校名称 | 星级排名 | 办学层次 |
| 1 | 黄河水利职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 2 | 长沙民政职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 3 | 无锡职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 4 | 芜湖职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 5 | 广东轻工职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 6 | 常州信息职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 7 | 陕西工业职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 8 | 南京信息职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 9 | 北京电子科技职业学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 10 | 江西应用技术职业学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 11 | 浙江机电职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 12 | 重庆电子工程职业学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 13 | 昆明冶金高等专科学校 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 14 | 武汉船舶职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 15 | 陕西铁路工程职业技术学院 | 6★ | 中国顶尖高职院校 |
| 16 | 四川工程职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 17 | 北京工业职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 18 | 广东科学技术职业学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 19 | 黄冈职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 20 | 常州机电职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 21 | 山东科技职业学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 22 | 重庆工业职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 23 | 河南职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 24 | 唐山工业职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 25 | 山东职业学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 26 | 平顶山工业职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 27 | 辽宁省交通高等专科学校 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 28 | 新疆轻工职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 29 | 包头轻工职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 30 | 贵州交通职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 30 | 四川交通职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 32 | 内蒙古机电职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 33 | 重庆交通职业学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 34 | 许昌职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 35 | 广西理工职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 36 | 河南工业职业技术学院 | 5★ | 中国一流高职院校 |
| 37 | 长春汽车工业高等专科学校 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 38 | 三门峡职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 39 | 上海城建职业学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 39 | 山东劳动职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 41 | 安徽职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 42 | 福建船政交通职业学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 43 | 淮北职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 43 | 广西机电职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 45 | 鹤壁职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 46 | 郑州铁路职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 47 | 江西新能源科技职业学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 48 | 湖南铁道职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 49 | 湖南汽车工程职业学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 50 | 山东交通职业学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 51 | 西安航空职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 52 | 四川建筑职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 53 | 濮阳职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 54 | 山东水利职业学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 55 | 广西工业职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 56 | 石家庄信息工程职业学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 57 | 广东工贸职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 58 | 石家庄铁路职业技术学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 58 | 共青科技职业学院 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 60 | 开封大学 | 4★ | 中国高水平高职院校 |
| 61 | 天津电子信息职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 62 | 湖南工业职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 62 | 鄂州职业大学 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 64 | 烟台汽车工程职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 65 | 重庆科创职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 66 | 河北交通职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 67 | 吉林铁道职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 68 | 江西交通职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 69 | 陕西国防工业职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 70 | 江苏航运职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 71 | 四川科技职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 72 | 喀什职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 73 | 石家庄科技信息职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 74 | 绍兴职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 75 | 广州城建职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 76 | 成都航空职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 77 | 上海电子信息职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 78 | 潍坊工程职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 79 | 贵州轻工职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 80 | 广东机电职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 81 | 江苏建筑职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 82 | 山东城市建设职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 83 | 湖北交通职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 84 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 85 | 广东水利电力职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 86 | 徐州工业职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 87 | 山西职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 88 | 武汉铁路职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 89 | 许昌电气职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 90 | 云南工程职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 91 | 重庆工程职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 92 | 云南机电职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 93 | 江苏海事职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 94 | 广东食品药品职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 95 | 四川托普信息技术职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 96 | 山东工业职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 97 | 广东交通职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 98 | 广西建设职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 99 | 山西工程职业学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
| 100 | 安徽机电职业技术学院 | 3★ | 区域一流高职院校 |
二、哪些专科专业比较好就业
市场营销专业就业率最高
本专业主要培养了解贸易相关知识，熟悉国际贸易实务，能熟练应用计算机与网络技术，具有现代市场营销观念和熟悉市场营销管理的应用性高级专业人才。毕业生可从事市场营销的调研与策划、市场开拓、机电产品的销售和服务，以及企业的经营管理及咨询等工作。
物流管理专业好就业
本专业培养有工商企业管理、经济贸易和电子商务应用方面的知识和能力，具备物流管理基本技术技能的，能在工商企业从事与物流相关的管理、经营工作的大专层次的人才。学生经过基本训练，从而具有在相关企业承担物流管理、经营工作的基本能力。
物流管理专业就业前景好
本专业培养适应社会和行业急需的新型复合型会计专门人才。从会计职业岗位所需的专业素质和实务能力出发，要求学生既掌握会计工作所需的基本理论和专业方法，又能熟练应用专业外语，会计电算化等现代专业技能，并通过cpa职业能力的课堂教学和岗位实训，使学生同时具有cpa职业资格考试和应试能力。学生毕业后应有较强的职业适应能力，既可作为注册会计师这一社会急需职业岗位的后备人才，也可满足各类企事业单位对较高素质会计人才的需求。
