全国车辆工程专业大学排名一览表
中国大学哪些本科的车辆工程专业跻身世界一流、世界高水平、中国顶尖和中国一流专业行列,最新公布的2023本科专业排行榜中就有你想知道的答案,和小编一起来看看吧。
一、车辆工程专业排名(研究型)
全国排名 | 学校名称 | 办学层次 | 专业档次 |
1 | 清华大学 | 世界知名高水平、中国顶尖专业 | A++ |
1 | 北京理工大学 | 世界知名高水平、中国顶尖专业 | A++ |
3 | 武汉理工大学 | 世界高水平、中国顶尖专业 | A+ |
3 | 湖南大学 | 世界高水平、中国顶尖专业 | A+ |
3 | 合肥工业大学 | 世界高水平、中国顶尖专业 | A+ |
3 | 西南交通大学 | 世界高水平、中国顶尖专业 | A+ |
7 | 吉林大学 | 世界高水平、中国顶尖专业 | A+ |
7 | 重庆大学 | 世界高水平、中国顶尖专业 | A+ |
9 | 燕山大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 北京航空航天大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 同济大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 大连交通大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 河南科技大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 兰州交通大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 福州大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 湖北汽车工业学院 | 中国一流专业 | A |
9 | 哈尔滨工业大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 东北大学 | 中国一流专业 | A |
9 | 南京航空航天大学 | 中国一流专业 | A |
20 | 重庆理工大学 | 中国一流专业 | A |
20 | 北京科技大学 | 中国一流专业 | A |
20 | 长安大学 | 中国一流专业 | A |
20 | 西北工业大学 | 中国一流专业 | A |
20 | 大连理工大学 | 中国一流专业 | A |
25 | 哈尔滨理工大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 北京交通大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 河北工业大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 西安交通大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 广西科技大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 中南大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 山东理工大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 北京信息科技大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 扬州大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 武汉科技大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 北京建筑大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 昆明理工大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 华东交通大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 上海理工大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 湖北文理学院 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 长沙理工大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 江苏大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 重庆交通大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 河北农业大学 | 中国高水平专业 | B++ |
25 | 太原理工大学 | 中国高水平专业 | B++ |
45 | 浙江工业大学 | 中国高水平专业 | B++ |
45 | 辽宁工业大学 | 中国高水平专业 | B++ |
45 | 中国农业大学 | 中国高水平专业 | B++ |
45 | 上海工程技术大学 | 中国高水平专业 | B++ |
45 | 华南理工大学 | 中国高水平专业 | B++ |
45 | 杭州电子科技大学 | 中国高水平专业 | B++ |
45 | 西华大学 | 中国高水平专业 | B++ |
二、车辆工程专业排名(应用型)
全国排名 | 学校名称 | 办学层次 | 专业档次 |
1 | 山东交通学院 | 世界知名、中国顶尖应用型专业 | A++ |
2 | 厦门理工学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
2 | 福建工程学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 黑龙江工程学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 吉利学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 武汉华夏理工学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 淮阴工学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 齐鲁理工学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 九江学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 常熟理工学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 南京工程学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 安徽科技学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 兰州工业学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
4 | 广州城市理工学院 | 中国顶尖应用型专业 | A+ |
15 | 商丘学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 三亚学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 金陵科技学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 燕山大学里仁学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 南昌工程学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 珠海科技学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 北华航天工业学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 宁波工程学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 湖南涉外经济学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 盐城工学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 同济大学浙江学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 上海电机学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 洛阳理工学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 江苏理工学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 北京理工大学珠海学院 | 中国一流应用型专业 | A |
15 | 湖北汽车工业学院科技学院 | 中国一流应用型专业 | A |
31 | 南昌大学科学技术学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 苏州城市学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 湖北理工学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 河北科技学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 荆州学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 四川工业科技学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 常州工学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 郑州工商学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 河南工程学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 安徽信息工程学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 潍坊学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 合肥学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 江西科技学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 广东白云学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 黄河交通学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 潍坊科技学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
31 | 桂林航天工业学院 | 中国高水平应用型专业 | B++ |
三、车辆工程最好大学推荐
1、清华大学
清华大学机械工程学院渊源于1932年成立的清华大学工学院“机械工程学系”。目前包含“机械工程系”、“精密仪器系”、“能源与动力工程系”、“车辆与运载学院”、“工业工程系”以及“基础工业训练中心”6个部门。学院拥有光学工程、机械工程、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、管理科学与工程、材料科学与工程等6个国家一级学科,包含材料加工工程、光学工程、精密仪器及机械、机械设计及理论、机械制造及其自动化、车辆工程、工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、管理科学与工程等11个国家二级学科;以及机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、车辆工程、动力机械及工程、管理科学与工程等8个博士后流动站。拥有“摩擦学”、“精密测试技术及仪器”“电力系统及发电设备控制和仿真”、“水沙科学与水利水电工程”、“汽车安全与节能”等 5个国家重点实验室,以及国家工程实验室、国家工程研究中心、国防重点实验室及教育部重点实验室共9个。学院积极推动多学科交叉融合和相互渗透,融工程和管理于一体,形成了“能源装备的设计与制造技术”、“微纳制造与微系统技术”、“新能源汽车的先进设计与制造技术”、“成形制造模拟仿真创新”等学院四大集成创新平台,具有鲜明的大机械学科特色。
2、北京理工大学
北京理工大学机械与车辆学院拥有机械工程、动力机械及工程2个国家级重点学科点、光机电微纳制造科学与技术北京市高精尖学科点,有机械工程、动力工程及工程热物理2个一级学科点,3个博士后流动站,2个一级学科博士授权点、2个二级新兴与交叉学科博士授权点、1个工程博士授权领域、3个工程硕士授权领域、6个本科专业。现有中国工程院院士2人(含双聘),中国科学院院士1人(双聘),133人次入选各类高层次人才计划,其中国家级高层次人才59人次,国家高层次领军人才31人次,国家级高层次青年人才29人次,省部级高层次人才14人次,北京市教学名师11名;牵头获批国家级教学团队1个,国防科技创新团队4个,工信部研究型教学创新团队1个,科技部重点领域创新团队1个,教育部创新团队2个,教育部课程思政教学名师团队2个,北京市优秀教学团队2个,北京市高校优秀本科育人团队1个等多项高层次科研、教学团队。