河北高考207分左右能上什么样的大学(附名单)
一、河北207分能考上什么大学
1、乌兰察布职业学院:乌兰察布职业学院是我市唯一一所综合性职业院校。学院前身是始建于1957年的乌盟财贸粮食学校、乌盟农牧学校和始建于1979年的乌盟工业学校3所全日制中专学校。2004年4月,经内蒙古自治区人民政府批准、教育部备案成为全日制普通高等职业院校。2017年,我院被自治区教育厅评为全区首批示范性高职院校。2019年被评为自治区优质校院校,是全区10所优质校之一,标志着我院跨入了全区高等职业教育前列,也为全市职业教育发展起到了示范带头作用。 学院下设畜牧兽医系、机电技术系、建筑技术系、经济管理系、农学与马铃薯工程系、商务信息技术系、学前教育系、中专部、综合能力教学部、体育教学部。现有招生专业36个,涵盖了12个高职专业大类,其中畜牧兽医、食品加工技术、市场营销、园林技术、会计、建筑工程技术、机电一体化技术7个自治区级品牌专业;会计、机电一体化技术2个自治区级特色专业。从2015年起学院先后与内蒙古农业大学、河套学院、呼伦贝尔学院、内蒙古鸿德文理学院、集宁师范学院等合办5个本科专业。 学院有主校区及平地泉校区两个校区,总占地面积900672平方米,固定资产总额近78301.34万元。 学校坚持“人才强校”战略,大力加强师资队伍和优秀教学团队建设。现有教职工543人,专任教师395人,高级职称149人(其中正高级职称25人),硕士以上学位150人。专任专业课教师338人,“双师”素质教师17
2、绵阳飞行职业学院:绵阳飞行职业学院是经四川省人民政府批准成立,国家教育部备案,纳入国家招生计划以飞行人才培养为主的全日制高职院校。学院位于国家aaaaa级旅游景区中国科技城(北川)航空城,是北川羌族自治县重点建设项目“大美羌城——泛美航空科技城”的核心部分,校园建筑规划设计理念回归大夏文化的起点,吸收羌文化民宅、藏族布达拉宫、汉族传统建筑的建筑艺术精髓,依托“泛美航空科技城”3000亩开放景区,汇聚世界雕塑巨擘,倾力打造独具特色的“禹羌”文化主题雕塑公园,旨在弘扬民族文化,打造一所集航空文化、羌文化等相结合的传奇大学。 ????学院立足“以飞为主,空地并举,专注通航,服务民航”办学定位,恪守“安飞高翔,格物知止”校训,致力发展成为一所以培养飞行人才为特色,集航空制造、维修、服务和技术研发为一体的高素质技术技能人才的国内一流高职院校,成为具有广泛影响力和自身办学特色的民航类高端技术人才培养基地。 ????办学定位:学院立足“以飞为主,空地并举,专注通航,服务民航”办学定位,恪守“安飞高翔,格物知止”校训,开设了定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术、无人机应用技术、飞机机电设备维修、空中乘务、民航安全技术管理、消防救援技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、社区康复等专业。学院致力于成为以飞行为主,集航空制造、维修、服务和技术研发等高素质技术技能人才培养于一体的国内一流高职院校,成为极具自身办学特色和行
3、喀什职业技术学院:喀什职业技术学院,位于新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县,地处帕米尔高原东麓,塔里木盆地西缘绿洲。 办学历史 学院是由喀什卫生学校、喀什中等职业学校、喀什师范学校、喀什艺术学校、喀什财贸学校、喀什水利水电学校六所拥有几十年办学历史的中等职业学校基础上建立。 办学条件 院系专业 学院设有教育艺术系、应用工程系、经济管理系、轻纺食品系、生物科学系、医学系6个系部,专业覆盖医学、教育学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学等学科门类。 师资力量 学院现有两个校区,占地1103亩,建筑面积24.23万平方米。学院共有教职工934名,其中专任教师864名,占教职工总数92.5%。
4、厦门兴才职业技术学院:学校概况 厦门兴才职业技术学院创始于1983年,是经国家教育部核准并纳入全国统招计划的高等职业院校,学校坚持内涵发展,勇创职业教育改革开放之先,与厦门特区共成长,是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训,弘扬“嘉庚”之精神,培根铸魂,启智润心。经过38年的发展,已形成涵盖教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等多门类特色高职专业27个,在校学生规模已达到7000多人,在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。 学校充分利用地处厦门软件园三期高新产业园区的地理优势,大胆改革创新人才培养模式,建立校企双主体协同育人机制,实现了专业与产业对接,课程与岗位对接,教学与生产对接,提升学生的技术技能水平,现已形成高度契合福建省和厦门市主导产业发展的先进制造类、电子信息类、建筑工程类、经贸管理类、艺术设计类和现代服务类六大专业群。2018年4月,学校通过“福建省高职院校人才培养工作二轮评估”。 党的十八大以来,学校贯彻************************思想,坚持党的全面领导。学校坚持以立德树人为根本,以国家高职优质校为新标杆,把学校建设成符合“中国制造2025”和“一带一路”等重大战略需求,紧密对接“福建自贸试验区”和“厦门国家自主创新示范区”建设,服务区域产业和中小微企业,培养高素质技术技能和创新创业人才的高等职业教育特色强校。 育人特色 学校从高职学
5、重庆资源与环境保护职业学院:"重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立,教育部备案,重庆市教委主管的全日制普通高等院校,是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。学校是重庆市工程师协会副会长单位、重庆环境文化促进会常务理事会单位、重庆职教协会常务理事单位、重庆市高教学会财经分会副理事长单位。 学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区,现有占地面积约438亩,规划建筑面积24万平方米。拥有包括教学楼、实验实训楼、图书馆、足球场、篮球场、学生公寓、食堂、超市等完善的教学、运动、生活基础配套设施。 学校领导班子主要由享受国务院特殊津贴的专家、教授构成,具有专家治校,教授治学的优势。学校现有一支理论基础扎实、具有较强教育技术和能力的双师素质教师队伍,其中副高以上职称占25%;学校从企业聘请行家能手担任双师型教师,聘请环保行业的著名专家、学者以及行业一线工程技术人员为兼职客座教授。 学校现设有生态环境学院、智能工程学院、管理与健康学院、教育与体育学院等6个二级学院。按照环境保护全过程管理的理念,重点建设从环境保护源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业群;重点构建“生态环境”+“大数据”+“汽车工程”+“财经商贸”+ “大健康”+“学前教育”相互融合的六大专业集群。目前开设环境工程技术、环境管理与评价、金融科技应用、学前教育、绿色低碳技术、大数据与会计、药品经营与管理、
二、2022河北207分左右的大学名单
2022河北207分左右的大学名单 | ||||||
序号 | 大学名称 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | |
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1 | 炎黄职业技术学院 | 2022 | 物理 | 206 | 296413 | |
2 | 喀什职业技术学院 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | |
3 | 泉州海洋职业学院 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | |
4 | 石河子工程职业技术学院 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | |
5 | 厦门兴才职业技术学院 | 2022 | 物理 | 208 | 296323 | |
6 | 郑州商贸旅游职业学院 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | |
7 | 青岛航空科技职业学院 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | |
8 | 黑龙江林业职业技术学院 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | |
9 | 林州建筑职业技术学院 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | |
10 | 漳州科技职业学院 | 2022 | 物理 | 206 | 296413 | |
11 | 重庆资源与环境保护职业学院 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | |
12 | 哈尔滨北方航空职业技术学院 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | |
13 | 长春健康职业学院 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | |
14 | 武汉光谷职业学院 | 2022 | 历史 | 208 | 191273 | |
15 | 河北外国语学院 | 2022 | 物理 | 206 | 296413 | |
16 | 驻马店职业技术学院 | 2022 | 历史 | 208 | 191273 | |
17 | 云南理工职业学院 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | |
18 | 黑龙江职业学院 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | |
19 | 梅河口康美职业技术学院 | 2022 | 物理 | 207 | 296370 | |
20 | 徽商职业学院 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 |
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