宁夏高考录取分数线预测,宁夏高考分数线预测上涨
很多人说,人生中最难忘的时光无疑是高考时期的那些日子,纯粹、畅快、惹人怀念,却又苦乐参半。回忆起高考那段珍贵时光,你的脑海里最先会浮现什么场景?2019年的高考已经进入倒计时!很多家长和学生都关注2019年宁夏高考的难度以及2019年宁夏高考分数线会不会上涨?毕竟2019年宁夏高考难度还是稍微有点难。高考助手网教师组对2019年宁夏高考分数线进行了一个预测,希望本文对你有帮助。
一、2019年宁夏高考各批次高考录取分数线预测如下:
2019 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 468 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 437 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 357 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 205 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 532 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 503 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本科三批 | 423 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 205 |
二、历年宁夏高考录取分数线统计
2018 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 463 |
2018 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 432 |
2018 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 352 |
2018 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 200 |
2018 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 528 |
2018 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 498 |
2018 | 宁夏 | 文科 | 本科三批 | 418 |
2018 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 200 |
2017 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 439 |
2017 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 408 |
2017 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 328 |
2017 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 200 |
2017 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 519 |
2017 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 487 |
2017 | 宁夏 | 文科 | 本科三批 | 407 |
2017 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 200 |
2016 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 465 |
2016 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 434 |
2016 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科一批 | 465 |
2016 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科二批 | 434 |
2016 | 宁夏 | 理科 | 本科三批 | 354 |
2016 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 200 |
2016 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 486 |
2016 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 516 |
2016 | 宁夏 | 文科 | 国家专项计划本科一批 | 516 |
三、宁夏高考志愿填报注意事项
1、明确学习方向,正确处理好选学校与选专业关系
高考填报志愿的实质就是根据自己的高考成绩选择学校和专业。从近几年考生录取的实际情况看,能够实现“喜欢的学校”+“喜欢的专业”的并不多,许多考生填报志愿时往往陷入“优选学校还是优选专业”的矛盾之中。那么,学校与专业怎么选择呢?对这个问题不能一概而论,不同批次的院校应有不同选择。
1.1若考生成绩上了本科一批名牌大学,可考虑先选学校。
因为名牌大学,无论是教学设施,还是师资力量,都是国内一流,能够就读于名牌大学,是一生的名片,对就业和以后人生的发展,都有极大优势。
1.2若高考成绩只能上二批本科院校或高职高专批次院校,则应考虑先选专业。
本科二批及以下批次院校,大部分学校的办学水平和实力基本相当,其差别主要体现在专业设置和专业特色方面。在选择志愿时,应考虑自己的能力、特长,结合就业市场的需求趋势,选择一个适合自己发展的专业。
1.3在学校与专业的选择中,值得注意的是,近年来不少院校试行按专业大类招生,以“宽基础、重能力、复合型”的模式培养人才。
学生按专业大类录取入学,用1-2 年的时间修读公共和专业基础课程,在满足相关专业前置课程修读要求的条件下,根据自己的学习能力和发展规划,申请确认主修专业。
2、拓宽信息渠道,全面准确地掌握填报院校和专业信息
在高考志愿填报前,考生要掌握全面、准确的信息。这是填报志愿的基础,笔者以为可从以下几方面入手。
2.1密切关注教育部阳光高考、湖南省教育考试院、湖南招生信息港这三个招生考试机构官方网站发布的信息。
2.2根据自己所报考的类别,收集相关院校的具体招生政策。
2.2.1是参考省教育考试院所编发的招生计划书上的院校信息;
2.2.2是通过登陆院校官网了解相关院校的招生信息;
2.2.3是对心仪的院校进行实地考察;四是通过咨询会电话网络等方式了解。
2.3既要了解报考院校的“共性”,更要了解相关院校的 “个性”,即各院校的录取规则。
如招生院校某专业对高考单科成绩、身体条件、性别等是否有要求或限制,对进档考生的专业安排是否实行“专业级差”等等。
2.4在填报志愿时,各高校当年投档线我们并不清楚;而且每年的高考试题难易不同,录取线也不同。
所以,填志愿前还要做的一项重要工作,就是根据自己的成绩进行同位分换算。根据同位分换算的成绩,参照高校近三年的投档线,来选择学校。