浙江工业大学开设专业及招生专业目录表

高考填报志愿恢复选择专业的时候.很多考生和家长都会面临这样一个难题：学校和专业到底应该优先选择哪一个？其实，在做这个选择之前，先要决定的是你想学什么专业，你要了解每个大学开设什么专业，以及这个大学的特色专业。本文高考助手网小编整理了关于浙江工业大学开设的专业目录及浙江工业大学开设的特色重点专业，希望对每个报考浙江工业大学的考生有帮助。

一、浙江工业大学开设专业目录表

类别	专业名称
哲学	哲学
电子信息大类	软件技术
文学	英语日语翻译广播电视学广告学汉语言文学汉语国际教育
能源动力与材料大类	材料工程技术
艺术学	播音与主持艺术动画艺术设计学视觉传达设计环境设计公共艺术
法学	法学知识产权
教育学	教育学教育技术学
管理学	公共事业管理行政管理物流工程工商管理市场营销财务管理工业工程旅游管理信息管理与信息系统工程管理
工学	建筑学城乡规划水利水电工程港口航道与海岸工程生物工程材料科学与工程化学工程与工艺制药工程能源化学工程电气工程及其自动化土木工程给排水科学与工程计算机科学与技术软件工程网络工程物联网工程数字媒体技术电子信息工程电子科学与技术通信工程光电信息科学与工程食品科学与工程食品质量与安全自动化测控技术与仪器机械工程工业设计过程装备与控制工程车辆工程环境科学与工程环境工程环境科学安全工程
经济学	金融学金融工程国际经济与贸易
医学	中药学药学药物制剂药物化学
理学	物理学应用物理学生物技术应用化学海洋技术数学与应用数学信息与计算科学应用心理学

二、浙江工业大学开设的特色专业表

专业名称	专业详情
化学工程与工艺	化工专业可以说是浙江工业大学的品牌。所以学校以及浙江省对它的投入较多，在全国的实力也更强。专业现有六个专业模块，就业面广阔，可在化工、石油、医药、生化、食品、环境、能源、资源、材料、微电子等领域的产业部门、科研院所、高等学校和政府机关从事科学研究、工程设计、技术管理、经济分析、对外贸易、安全管理等工作。
国际经济与贸易	国际经济与贸易专业对于学生的英语水平要求较高，就业前景等也与个人的英语水平相关。学生在校期间将学习工程技术基础、经济学、国际贸易、国际金融、国际商法、进出口实务、外贸函电、商务英语和外贸会计等课程，并到外贸公司实习。毕业后可到外贸公司、涉外经济部门、外资企业及政府机构从事外贸业务、国际结算、国际营销、外经贸管理等工作。
机械工程及自动化	机械工程及自动化专业的学生在校期间，前期主要学习专业基础理论知识，后期根据自己的志愿和学习表现选择导师，并在导师指导下选择适合个人发展需要的专业，在机电一体化、现代设计技术、数字化制造等其中某一方面进行重点学习和培养。毕业生可到机械、电子、通讯等制造业部门、科研院所、学校、政府部门等单位从事相关的专业工作。
制药工程	制药工程分为化学制药方向和生物制药方向。主干课程包括有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、制药工程与设备、工艺设计等课程。毕业生能够胜任制药企业、科研单位、高等院校、医药公司、药事管理等部门的研究和生产、经营和管理、药物检验、新药报批、专利事务、外贸营销等工作。
生物工程	生物工程专业的就业率较高，不过就业面较窄。学生需要学习生物化学、微生物学、生物工艺学、生化分离工程、生物工程设备、生化反应工程等主干课程。毕业生可到有关企业、设计、科研单位及高校从事生物技术与工程领域的生产管理、技术开发、工程设计、科学研究和教学等工作。
应用化学	应用化学是比较强的专业，学生找工作一般没问题，刚就业的时候待遇不高，主要还得看个人实力。学生在校期间主要学习化学的基础课及相应的专业课程，现设应用电化学和分析化学两个专业模块。应用电化学模块培养从事高能化学电源、表面工程、电解工程、有机电化学及腐蚀与防护等相关领域的科学研究、技术开发、过程管理和教学等方面的高级科技人才，分析化学模块培养从事物质产品质量技术监督、环境监测、进出口商品检验、食品安全、药物分析、刑侦理化分析、生物医学检验和工农业产品分析等方面的高级科技人才。
汉语言文学	汉语言文学专业浙江省重点建设专业，本专业的人才培养模式较有特色。学生需要学习汉语言文学相关的学科课程。毕业生就业面宽，可以在党政机关、新闻出版部门、高校科研机构、社区管理部门以及大中型企业从事行政管理、宣传策划、对外交流、教学研究等方面的工作。

三、浙江工业大学各专业及批次录取分数线统计表

理科

年份	最高分	平均分	最低分	省控线	录取人数	批次
2015	-	-	636	605	-	本科一批
2014	-	639	628	597	2713	本科一批
2014	-	-	603	420	540	本科二批

文科

年份	最高分	平均分	最低分	省控线	录取人数	批次
2015	-	-	644	626	-	本科一批
2014	-	644	635	621	417	本科一批

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