淮南联合大学多少分录取能上,淮南联合大学文理科投档线
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1、淮南联合大学多少分能录取上
下表是2019年淮南联合大学全国各省的最低录取分数线,包含淮南联合大学文理科最低投档线和录取最低位次排名,考生报考淮南联合大学可以参考以下数据来判断,具体淮南联合大学其他前5年的高考录取数据,考生可以到聚志愿网站查询。
2019年淮南联合大学各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 河北 | 高职专科 | 349 | 209903 | 395 | 94806 |
2 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 201 | 224292 | 200 | 180142 |
3 | 2019 | 四川 | 专科批 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
4 | 2019 | 黑龙江 | 专科批 | 301 | 91214 | 226 | 57378 |
5 | 2019 | 江苏 | 高职专科 | 260 | 43288 | 230 | 11913 |
6 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 240 | 207960 | 423 | 68222 |
7 | 2019 | 湖北 | 专科批 | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
8 | 2019 | 甘肃 | 专科批 | 160 | 132875 | 392 | 43716 |
9 | 2019 | 海南 | 专科批 | 427 | 30268 | 483 | 14585 |
10 | 2019 | 云南 | 高职专科 | 380 | 120291 | 477 | 44779 |
11 | 2019 | 青海 | 专科批 | 294 | 21443 | 303 | 9144 |
12 | 2019 | 江西 | 高职专科 | 294 | 149527 | 376 | 35890 |
2、淮南联合大学院校介绍
淮南联合大学成立于1984年9月,是经省政府批准、国家教育部备案的普通高等专科学校。学校位于中国较大城市安徽省淮南市,南依郁郁葱葱的舜耕山,北眺曲折蜿蜒的淮河,紧临城区交通主干道,环境优美,交通便利。办学35年来,学校办学规模不断扩大、教学质量稳步提高、办学特色逐年彰显、社会声誉日益提升。
根深叶茂,奋进不止--积极打造地方特色高职院校
学校坚持“依法治校、厚德尚学、治学至善、科学发展”的办学理念,以“质量立校、特色兴校、人才强校”为发展战略,突出服务宗旨,以就业为导向,强化学校与社会、教学与生产、教学与科研相结合,培养现代化建设一线需要的高等实用型技能人才,努力建成实用型人才培养和开放式办学格局的地方高等职业院校。
历经35年发展,学校占地面积800余亩在职教职工400余人,其中,高级职称教师115人,硕士学位以上的教师258人,“双师型”教师占教师总数的比例位于全省同类院校前列。学校现设有机电工程、化学工程、建筑工程、经济学、政法与文学、外国语、计算机科学和医学8个系及电大成人教育学院、基础课部、思政部和实训中心等教学单位,承担着培养普通专科和成人本、专科学生的教学任务。目前,普通专科常设招生专业49个,“开放教育”本科专业10个,各类在校学生近万人。学校现拥有工程实训中心、计算机教学中心、网络技术、多媒体、机械电子、仪器仪表、化学化工、财会、语音、临床医学、解剖学、病理学和组织标本室等设备较为先进的实验室,设计功能齐全、设施一流,可满足学生实验实训的需求。
近几年毕业生当年就业签约率达到95%,连续获得“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,就业质量和就业水平在安徽省同类高校中名列前茅。
准确定位,凝练特色--不断加强教学与质量工程建设
学校以提升服务淮南市转型发展战略的能力为目标,以办出特色鲜明、争创一流的高职院校为定位,助力淮南市域内的新兴产业发展和中小企业转型,在进一步增强校企合作成效上下功夫,大力推动校企合作引领下的专业建设,加强双师队伍建设和科研服务能力提升,推动互利双赢的校企合作实践教育基地建设,深化人才培养模式和专业教学改革,切实提高高等职业教育人才培养质量,全面提升学校服务淮南地方产业和我省经济社会发展的能力,办学实力和活力得到显著增强。
整体优化,改革创新--大力推进大学生素质教育
我校围绕高职教育“培养什么人”和“怎样培养人”这两个根本问题,立足实际,从人才培养目标、培养模式、课程设置、实践教学等方面进行整体优化,改革创新。
我校按照“校企合作、工学结合、教学做一体化”的思路,将学生就业水平、企业满意度作为衡量人才培养质量的核心指标,拓展企业参与人才培养的深度与广度,包括企业人员的介入、企业标准的引进、职业资格要求的融合等,把岗位群职业技能需求内化为具体的教学目标,融入教学内容,落实在教学过程中。
构建了“基础平台+专业方向模块”的人才培养方案,注重对学生可持续学习能力的培养。根据不同专业特点和学校现有的教学条件,主要采取“工学交替”和“2+1”的人才培养模式,实现了教学实践与职业岗位的密切对接,有效提高了学生的专业技能。
我校高度重视丰富多彩的校园文化建设,全校19个学生社团通过举办多种形式的文体和科技活动,发挥广大学生校园文化主体的积极性,形成了以校园文化艺术节、科技活动周、各种竞赛等系列社团活动为载体的“第二课堂”内容,营造出良好的校园文化氛围,全面提升了学生的综合素质。
珍惜荣誉,巩固成果--不断扩大学校的社会声誉
建校35年来,学校先后获得“安徽省文明单位”、“安徽省普通高校招生先进工作集体”、“安徽省高校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省普通高校学生管理工作优秀单位”、“安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛组织奖”、“淮南市级文明单位标兵”等31项省市级荣誉称号。
筚路蓝缕沧海路,再接再厉谱新篇。淮南联合大学在省教育厅、市委、市政府的领导下,正以时不我待的紧迫感和奋发有为的精神状态,抢抓机遇,奋力崛起,全面推进学校建设,不断谱写学校发展的新篇章。
3、淮南联合大学有哪些专业
淮南联合大学 - 开设专业
院系设置 | 所有专业 |
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经济管理学院 | 连锁经营与管理 电子商务 会计 物流管理 互联网金融 市场营销 报关与国际货运 |
机电系 | 电气自动化技术 机电一体化技术 机械设计与制造 新能源汽车技术 模具设计与制造 数控技术 汽车电子技术 |
医学院 | 口腔医学技术 助产 医学美容技术 护理 |
化工系 | 药物制剂技术 药学 药品生产技术 商检技术 宝玉石鉴定与营销 药品经营与管理 应用化工技术 |
建工系 | 建筑工程技术 工程造价 道路桥梁工程技术 市政工程技术 |
外语系 | 应用日语 应用英语 涉外旅游 海关管理 国际商务 |
政文系 | 旅游管理 文秘 法律文秘 法律事务 学前教育 司法助理 酒店管理 |
计算机系 | 物联网应用技术 动漫设计 移动互联应用技术 软件技术 网络技术 计算机应用技术 |