安徽比较好的专科大学有哪些,安徽专科大学录取分数线排名
高考志愿填报的时候,很多人在查询安徽专科院校数据的时候,都想知道安徽专科院校排名数据,本文高考助手网小编为大家整理了安徽高考2020年比较好的专科大学相关知识,希望对大家填报志愿有帮助,考生如果想要了解具体每个安徽专科大学的录取分数线、最低录取位次相关知识可以去聚志愿网站查询。
一、2020年安徽比较好的专科大学名单一览表
安徽专科学校名单【74所】
序号 | 学校名称 | 主管部门 | 所在地 | 办学层次 | 备注 |
1 | 安徽职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
2 | 淮北职业技术学院 | 安徽省 | 淮北市 | 专科 | |
3 | 芜湖职业技术学院 | 安徽省 | 芜湖市 | 专科 | |
4 | 淮南联合大学 | 安徽省 | 淮南市 | 专科 | |
5 | 安徽商贸职业技术学院 | 安徽省 | 芜湖市 | 专科 | |
6 | 安徽水利水电职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
7 | 阜阳职业技术学院 | 安徽省 | 阜阳市 | 专科 | |
8 | 铜陵职业技术学院 | 安徽省 | 铜陵市 | 专科 | |
9 | 民办万博科技职业学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
10 | 安徽警官职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
11 | 淮南职业技术学院 | 安徽省 | 淮南市 | 专科 | |
12 | 安徽工业经济职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
13 | 合肥通用职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
14 | 安徽工贸职业技术学院 | 安徽省 | 淮南市 | 专科 | |
15 | 宿州职业技术学院 | 安徽省 | 宿州市 | 专科 | |
16 | 六安职业技术学院 | 安徽省 | 六安市 | 专科 | |
17 | 安徽电子信息职业技术学院 | 安徽省 | 蚌埠市 | 专科 | |
18 | 民办合肥经济技术职业学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
19 | 安徽交通职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
20 | 安徽体育运动职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
21 | 安徽中医药高等专科学校 | 安徽省 | 芜湖市 | 专科 | |
22 | 安徽医学高等专科学校 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
23 | 合肥职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
24 | 滁州职业技术学院 | 安徽省 | 滁州市 | 专科 | |
25 | 池州职业技术学院 | 安徽省 | 池州市 | 专科 | |
26 | 宣城职业技术学院 | 安徽省 | 宣城市 | 专科 | |
27 | 安徽广播影视职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
28 | 民办合肥滨湖职业技术学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
29 | 安徽电气工程职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
30 | 安徽冶金科技职业学院 | 安徽省 | 马鞍山市 | 专科 | |
31 | 安徽城市管理职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
32 | 安徽机电职业技术学院 | 安徽省 | 芜湖市 | 专科 | |
33 | 安徽工商职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
34 | 安徽中澳科技职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
35 | 阜阳科技职业学院 | 安徽省教育厅 | 阜阳市 | 专科 | 民办 |
36 | 亳州职业技术学院 | 安徽省 | 亳州市 | 专科 | |
37 | 安徽国防科技职业学院 | 安徽省 | 六安市 | 专科 | |
38 | 安庆职业技术学院 | 安徽省 | 安庆市 | 专科 | |
39 | 安徽艺术职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
40 | 马鞍山师范高等专科学校 | 安徽省 | 马鞍山市 | 专科 | |
41 | 安徽财贸职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
42 | 安徽国际商务职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
43 | 安徽公安职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
44 | 安徽林业职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
45 | 安徽审计职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
46 | 安徽新闻出版职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
47 | 安徽邮电职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
48 | 安徽工业职业技术学院 | 安徽省 | 铜陵市 | 专科 | |
49 | 民办合肥财经职业学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
50 | 安庆医药高等专科学校 | 安徽省 | 安庆市 | 专科 | |
51 | 安徽涉外经济职业学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
52 | 安徽绿海商务职业学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
53 | 合肥共达职业技术学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
54 | 蚌埠经济技术职业学院 | 安徽省教育厅 | 蚌埠市 | 专科 | 民办 |
55 | 民办安徽旅游职业学院 | 安徽省教育厅 | 阜阳市 | 专科 | 民办 |
56 | 徽商职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
57 | 马鞍山职业技术学院 | 安徽省 | 马鞍山市 | 专科 | |
58 | 安徽现代信息工程职业学院 | 安徽省教育厅 | 六安市 | 专科 | 民办 |
59 | 安徽矿业职业技术学院 | 安徽省教育厅 | 淮北市 | 专科 | 民办 |
60 | 合肥信息技术职业学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
61 | 桐城师范高等专科学校 | 安徽省 | 安庆市 | 专科 | |
62 | 黄山职业技术学院 | 安徽省 | 黄山市 | 专科 | |
63 | 滁州城市职业学院 | 安徽省 | 滁州市 | 专科 | |
64 | 安徽汽车职业技术学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
65 | 皖西卫生职业学院 | 安徽省 | 六安市 | 专科 | |
66 | 合肥幼儿师范高等专科学校 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
67 | 安徽长江职业学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
68 | 安徽扬子职业技术学院 | 安徽省教育厅 | 芜湖市 | 专科 | 民办 |
69 | 安徽黄梅戏艺术职业学院 | 安徽省 | 安庆市 | 专科 | |
70 | 安徽粮食工程职业学院 | 安徽省 | 合肥市 | 专科 | |
71 | 安徽卫生健康职业学院 | 安徽省 | 池州市 | 专科 | |
72 | 合肥科技职业学院 | 安徽省教育厅 | 合肥市 | 专科 | 民办 |
73 | 皖北卫生职业学院 | 安徽省 | 宿州市 | 专科 | |
74 | 阜阳幼儿师范高等专科学校 | 安徽省 | 阜阳市 | 专科 |
二、2020年安徽部分专科大学简介
1、阜阳科技职业学院简介:是经安徽省人民政府批准设置、国家教育部备案,参加国家计划内统一招生和自主招生的全日制普通高等院校。学院面向全国招生,具有独立颁发国家统招专科学历的资格。
学院坐落于安徽西北现代化区域性中心城市、文化历史名城-阜阳市,学院占地面积300余亩,校内各项学习、生活设施齐全,各类教学行政用房达10万多平方米,生均教学资源为省内高校前列。学院拥有计算机、电子电工、医学影像、数控技术、模具设计、汽车电子、语音室、会计模拟室等涵盖管理学、工学、人文和艺术学科等相关专业的现代化实验实训中心。学院图书馆藏书30余万册,有覆盖教学区、行政办公区、学生生活区为一体的校园网络系统。
学院坚持以地方经济建设培养急需人才为办学宗旨,以育人为导向,注重内涵建设,完善教学管理规章制度,建立教育教学质量监控体系,建立具有本校特色的内部管理体制,开设专科统招专业18个,5年一贯制专科专业4个,涉及财经、旅游、电子信息、机电几大专业群,构成了服务区域经济建设,以现代服务业为主体的高等职业教育专业体系。
学院坚持“人才立校”、“人才兴校”、“人才强校”的发展战略,大力推进师资队伍建设,聘请来自知名高校和部分企事业的专家教授到校任教,基本形成形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家组成的“双师型”教学团队。学院积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式,推行“订单培养、顶岗实习、工学交替”等教学模式,校内建立创业中心,积极鼓励并指导学生边学习边创业,而且还为创业者提供智力、人脉资源和资金支持。
学院在珠江三角洲(深圳、珠海、东莞等地),长江三角洲(上海、江苏、浙江等地),台海经济区(厦门、石狮、漳州等地)和环勃海经济区(北京、天津等地)设立就业办事处和合作单位,构建了宽领域的就业体系。学院与境内外100多家著名大型企业签订合作协议,实行订单式培养,学生毕业后直接上岗工作,学院丰富而畅通的就业渠道,构建了宽广坚实和就业服务平台,使我校历届毕业生在六月中旬前就能顺利就业。
办学30年多来,不断坚持改革、创新发展,形成了鲜明办学特色。得到了各级政府、领导和社会各届的悉心关怀与大力支持,江泽民、胡锦涛、温家宝等30多位党和国家*曾先后亲临学校视察,调研和指导,并发表重要讲话或题名、题词鼓励,肯定了办学业绩,鼓舞了学院的发展信心。胡锦涛称赞“学校条件好,社会效益高,顺应了社会发展需要,符合职业教育的方向。”
2、安徽矿业职业技术学院简介:坐落于安徽省淮北市市中心,北枕相山,南临濉水,是经安徽省人民政府同意设置、教育部批准建立的全日制普通高等职业院校。安徽矿业职业技术学院的前身是安徽淮北矿业集团公司党校、干校、职工教育中心,业务主管单位是安徽省教育厅。学院前身创建于1978年,现有机电工程系、能源工程系、机械工程系、自动化与信息工程系、公共课教学部、培训部、成教处、实训中心等教学单位。
安徽矿业职业技术学院拥有东、西、新三个校区,占地800余亩,校舍建筑面积33万平方米,拥有教学楼、办公楼、学术报告厅、电教馆、餐饮洗浴大楼、标准化学生公寓和价值3000多万元的实习实训设备。校内建有总建筑面积达23800平方米的“实训基地和安全警示教育基地”,有电工、电子、PLC、液压、通风等40多个实验室和语音室、大型微机室;有矿机、矿电、机电修配、数控、钳工、家电等30多个实习实训车间,可以同时为6000人提供实习实训,充分满足教学、实训、科研和人才培养需要;除此之外,还拥有校外实训基地30多个。学院现有纸质图书13.42万余册,电子版图书1.5万册以上,建有电子图书系统、校园一卡通和计算机网络服务体系。学院现有教师188人,在现有教师中,专职教师160人,兼职教师28人;副高级以上专业技术职务的教师85人。
安徽矿业职业技术学院将依托煤焦化电盐行业,辐射周边区域行业和企业;以专科学历教育为主,适度发展非学历教育和岗位培训;以工科类专业为主,工科、理科相互支撑,协调发展;以加强学生职业能力培养及职业道德养成,为生产建设管理一线培养高素质技术技能型人才。2012年成功举办全国职业院校技能大赛“淮北矿业”杯(煤矿安全),圆满完成了六个赛项的比赛任务,得到教育部、省教育厅和参赛院校的广泛好评,因此安徽省教育厅获国家技能大赛“优秀组织奖”,淮北矿业集团被国家二十三部授予“特殊贡献奖”。我院选手在大赛上取得4个一等奖,2个二等奖的骄人成绩。2009年,首期设置工科类煤矿开采技术、矿山机电、机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、应用电子技术六个专业,计划招生800人。经过4年的发展,结合地方经济建设和社会发展对应用技术专业的需求,科学调整和增设专业,专业设置增加到29个。
多年来,校园基础设施、教学设备等办学条件进一步完善,具有了较强的办学实力和水平。学院坚持走特色办学之路,不断深化教育教学改革,注重内涵建设,努力把学院建设成为行业知名、特色鲜明的高等职业院校。
3、淮南联合大学简介:成立于1984年9月,是经省政府批准、国家教育部备案的普通高等专科学校。学校位于中国较大城市安徽省淮南市,南依郁郁葱葱的舜耕山,北眺曲折蜿蜒的淮河,紧临城区交通主干道,环境优美,交通便利。办学35年来,学校办学规模不断扩大、教学质量稳步提高、办学特色逐年彰显、社会声誉日益提升。
根深叶茂,奋进不止--积极打造地方特色高职院校
学校坚持“依法治校、厚德尚学、治学至善、科学发展”的办学理念,以“质量立校、特色兴校、人才强校”为发展战略,突出服务宗旨,以就业为导向,强化学校与社会、教学与生产、教学与科研相结合,培养现代化建设一线需要的高等实用型技能人才,努力建成实用型人才培养和开放式办学格局的地方高等职业院校。
历经35年发展,学校占地面积800余亩在职教职工400余人,其中,高级职称教师115人,硕士学位以上的教师258人,“双师型”教师占教师总数的比例位于全省同类院校前列。学校现设有机电工程、化学工程、建筑工程、经济学、政法与文学、外国语、计算机科学和医学8个系及电大成人教育学院、基础课部、思政部和实训中心等教学单位,承担着培养普通专科和成人本、专科学生的教学任务。目前,普通专科常设招生专业49个,“开放教育”本科专业10个,各类在校学生近万人。学校现拥有工程实训中心、计算机教学中心、网络技术、多媒体、机械电子、仪器仪表、化学化工、财会、语音、临床医学、解剖学、病理学和组织标本室等设备较为先进的实验室,设计功能齐全、设施一流,可满足学生实验实训的需求。
近几年毕业生当年就业签约率达到95%,连续获得“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,就业质量和就业水平在安徽省同类高校中名列前茅。
准确定位,凝练特色--不断加强教学与质量工程建设
学校以提升服务淮南市转型发展战略的能力为目标,以办出特色鲜明、争创一流的高职院校为定位,助力淮南市域内的新兴产业发展和中小企业转型,在进一步增强校企合作成效上下功夫,大力推动校企合作引领下的专业建设,加强双师队伍建设和科研服务能力提升,推动互利双赢的校企合作实践教育基地建设,深化人才培养模式和专业教学改革,切实提高高等职业教育人才培养质量,全面提升学校服务淮南地方产业和我省经济社会发展的能力,办学实力和活力得到显著增强。
整体优化,改革创新--大力推进大学生素质教育
我校围绕高职教育“培养什么人”和“怎样培养人”这两个根本问题,立足实际,从人才培养目标、培养模式、课程设置、实践教学等方面进行整体优化,改革创新。
我校按照“校企合作、工学结合、教学做一体化”的思路,将学生就业水平、企业满意度作为衡量人才培养质量的核心指标,拓展企业参与人才培养的深度与广度,包括企业人员的介入、企业标准的引进、职业资格要求的融合等,把岗位群职业技能需求内化为具体的教学目标,融入教学内容,落实在教学过程中。
构建了“基础平台+专业方向模块”的人才培养方案,注重对学生可持续学习能力的培养。根据不同专业特点和学校现有的教学条件,主要采取“工学交替”和“2+1”的人才培养模式,实现了教学实践与职业岗位的密切对接,有效提高了学生的专业技能。
我校高度重视丰富多彩的校园文化建设,全校19个学生社团通过举办多种形式的文体和科技活动,发挥广大学生校园文化主体的积极性,形成了以校园文化艺术节、科技活动周、各种竞赛等系列社团活动为载体的“第二课堂”内容,营造出良好的校园文化氛围,全面提升了学生的综合素质。
珍惜荣誉,巩固成果--不断扩大学校的社会声誉
建校35年来,学校先后获得“安徽省文明单位”、“安徽省普通高校招生先进工作集体”、“安徽省高校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省普通高校学生管理工作优秀单位”、“安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛组织奖”、“淮南市级文明单位标兵”等31项省市级荣誉称号。
筚路蓝缕沧海路,再接再厉谱新篇。淮南联合大学在省教育厅、市委、市政府的领导下,正以时不我待的紧迫感和奋发有为的精神状态,抢抓机遇,奋力崛起,全面推进学校建设,不断谱写学校发展的新篇章。
三、2020年安徽专科大学相关文章推荐
安徽医学高等专科学校多少分录取能上,2020安徽医学高等专科学校文理科投档线
安徽中医药高等专科学校多少分录取能上,2020安徽中医药高等专科学校文理科投档线
安徽农业大学经济技术学院有哪些专业和院系 重点专业排名怎么样