西藏民办大学排名,西藏有哪些民办大学名单汇总

上不了公办大学，也可以选择一所民办大学，本文高考助手网小编整理了关于西藏本地的民办大学名单，包含西藏民办本科大学、西藏民办专科学校。

一、西藏民办本科大学名单一览表

西藏没有民办本科大学，以下是西藏所有大学名单。

二、西藏民办专科院校名单一览表

西藏没有民办专科院校，以下是西藏所有专科院校名单。

三、部分西藏民办大学简介

1、西藏农牧学院简介：是西藏自治区集农、工、理、管学科于一体、行业特征明显的地方高等农业院校，是全国绿化先进单位、全国转型发展试点高校、自治区民族团结进步模范集体。学校溯源于1958年创建的“西藏公学”；1971年7月成立“西藏民族学院迁址筹建处”；1974年12月改为“西藏民族学院林芝分院”；1978年经国务院批准命名为“西藏农牧学院”；2001年，与原西藏大学合并组建新西藏大学；2016年6月，教育部批准单独设置为“西藏农牧学院”。

学校位于素有“西藏江南”之称的西藏林芝市，校园占地面积1269.8亩，总建筑面积24.79万平方米，固定资产46080万元，其中教学科研仪器设备总值15096.42万元。设有23个正处级单位，其中教学科研单位9个：植物科学学院、动物科学学院、食品科学学院、资源与环境学院、水利土木工程学院、电气工程学院、西藏高原生态研究所、公共教学部和成人教育部。

现有教职工571人，其中专任教师405人，副高级及以上175人，占43.2%；博士40人、硕士227人，占65.9%。有特聘院士3人，*特聘教授1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，国家中青年科技创新领军人才1人，农业部现代农业产业技术体系岗位专家2人，国务院政府特殊津贴专家7人，自治区政府特殊津贴专家3人，全区首席专家3人（藏猪、藏药材、生态学领域）。现有全日制在校生6187人，其中博士研究生18人、硕士研究生263人、本科生5626人、专科生280人；成人教育学生1822人。

学校有国家重点（培育）学科1个、自治区重点学科10个。有作物学、林学2个一级学科硕士学位授权点，预防兽医学、水利水电工程2个二级学科硕士学位授权点，农业、兽医2个专业硕士学位授权点。有36个本科专业、21个专科专业，其中教育部特色专业3个、教育部卓越农林人才模式培养计划改革试点专业4个、2018年国家教育部首批新工科建设项目3个、自治区创新人才培养模式改革试点专业4个、自治区特色专业建设点20个，自治区教学团队21个，自治区高等学校科研创新团队3个。学科及专业广泛涉及农、牧、林、水、电、生态、环境、食品、工程等领域，与全区经济建设紧密相关。从2009年开始，自治区先后对学校农林牧水类专业实行免费教育。

学校建有院士专家工作站4个，教学科研实验室69个，校内外教学实习实训基地52个；国家级“西藏林芝高山森林生态系统国家野外科学观测研究站”、国家林业和草原局“西藏林芝森林生态系统国家定位观测研究站”和“林芝陆生野生动物疫源疫病监测站”、“西藏高原森林生态教育部重点实验室”；自治区重点实验室3个，自治区教育厅高校重点实验室17个，生态环境部环境生态监测站2个（林芝站、阿里站）；自治区职业技能鉴定所、自治区大学生创业孵化基地、首批全国新型职业农民培育示范基地、国家级专业技术人员继续教育基地、西藏自治区现代农业技术培训基地、西藏自治区重点建设职教师资培训基地等多个基地。

学校建设自治区级2011协同创新中心（西藏特色农牧资源研发协同创新中心），共同打造4个科研方向，建立了4个科研大团队联合攻关。近五年来，学校584个课题获得国家级、省部级立项资助，到位经费17360万余元，皆面向高原生态领域，面向西藏的经济发展，“特色农业”和“产学研结合”特征明显；国家启动首批重点研发计划以来，成功申报立项3项课题，经费919万元；获省部级及以上科研成果奖16项。

学校先后承担“西藏尼洋河流域可持续发展实验区”等200余个地方规划设计与论证项目，为20余家企业长期提供技术支撑。学校专家执笔起草了《西藏自治区进一步加强藏药资源保护与利用的意见》和《西藏自治区藏猪产业发展规划》，切实发挥了政府智库作用。学校在拉萨、日喀则等地（市）建立近10个科技示范基地，深度参与青稞增产、牦牛育肥、藏猪产业发展、藏药材驯化育种、藜米推广、茶叶种植、第二次青藏高原综合科学考察、那曲植树、巨柏移植等重点项目。开展送科技活动、万名专家干部下基层及利用科研项目推广示范，经济效益和社会效益显著，深受好评。

学校重视学生创新能力和实践能力的培养，近五年来，我校学生在各类全国竞赛、学科竞赛中获奖130余项，尤其是荣获第十五届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖，实现了西藏高校一等奖零的突破，在全国第一届华维杯大学生农业水利工程及相关专业创新设计大赛中获得特等奖，在全国第七届大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新创业竞赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第六届全国大学生水利创新设计大赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第五届“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获银奖一项，在第三届全国大学生动物科学专业技能大赛和第三届全国大学生生命科学竞赛中各获二等奖一项。

学校广泛开展对外交流与合作，密切关注国内外高等教育发展潮流，不断深化改革，实行开放办学。中组部、教育部、团中央等单位以及中国农业大学、北京林业大学、东北林业大学、河海大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学、华中农业大学、浙江大学、南京农业大学、同济大学、重庆大学等高校大批援藏干部到校开展教育援藏工作，与中国农业大学、河海大学、东北林业大学等多所内地高校联合培养本科生、研究生，多次承办全国性、区域性大型学术会议，有力地促进了学校人才培养和学术交流。

学校秉承“博学为农、精业兴藏”的校训和“爱国、团结、勤奋、求实、创新”的校风，大力弘扬“老西藏精神”和学校“筹建精神”，坚持“立足高原，面向西藏，服务‘三农’”办学定位和“高原生态、高原农业”发展主线，突出爱党爱国爱**、维护祖国统一和民族团结这个政治标准，按照“爱西藏、爱专业、实基础、重实践、求创新”的人才培养规格，努力培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的**合格建设者和可靠接班人。迁校筹建以来，为西藏培养和输送了2.7万名全日制专业技术人才，成为了西藏各级领导骨干、科研骨干、管理骨干的摇篮，涌现出了一批杰出校友代表。目前，学校正为建成特色鲜明、优势突出的应用研究型农牧大学而努力奋斗。

2、西藏大学简介：是西藏自治区所属综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校，2004年9月成为西藏自治区人民政府与教育部共建高校，2013年5月列入“中西部高等教育振兴计划”，2013年7月成功获批为博士学位授予单位，2017年9月进入世界一流学科建设高校行列，2018年2月成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。

学校办学历史可追溯于1951年11月的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，为满足百万翻身农奴学习文化，建设新西藏的需要，学校又历经西藏师范学校、西藏师范学院发展阶段，开创了西藏师范教育的先河。为适应西藏地区经济社会快速发展对人才的需要，经教育部批准，1985年7月学校正式更名为西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学，步入了创办具有民族区域特色综合性大学的新阶段。2016年6月，西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。

学校现有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区，总占地面积1400余亩，建筑面积达42.83万平方米，教育城校区正在规划建设中。现设有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、旅游与外语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、国家开放大学西藏分院、继续教育学院、国际交流合作处（留学生部）15个学院（部）。教学科研仪器设备总值5.23亿元，图书总藏量132.1万册，电子图书50.5万余种。校园网络实现全覆盖，是CERNET西藏主节点，2019上半年率先在区内建成IPv6园区网。

学校有在职教职工1153人，其中专任教师和其他师资862人。专任教师和其他师资中具有高级职称346人，占40.1%；具有硕士研究生以上学历的620人，占71.9%。有“*”特聘教授3人，入选国家“*”4人，入选人事部“百千万人才工程”国家级人选6人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，入选全国宣传文化系统“四个一批”人才1人，享受“国务院特殊津贴”和“自治区政府特殊津贴”专家6人，自治区级教学名师2人，自治区学术技术带头人8人，全国师德标兵1人，全国杰出专业技术人才1人，全国优秀教师和模范教师5人。

学校有各类在校生2.4万余人，其中普通本专科学生9715人，博士研究生124人，硕士研究生1289人，留学生7人，台湾学生5人，各类成人学生1.35万余人。

学校有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士学位授权点和12个二级学科博士学位授权点；18个一级学科硕士学位授权点和5个专业硕士学位授权点；54个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。有1个国家级重点学科，14个自治区级重点学科，生态学入选世界一流学科建设行列。

学校有国家精品课程1门，国家双语教学示范课程1门，国家级教学团队3个，国家特色专业建设点4个，国家级实验教学示范中心1个，国家大学生校外实践教育基地1个，自治区精品课程20门，自治区级教学团队6个，自治区实验教学示范中心3个，自治区特色专业建设点5个。近年来，获国家级教学成果奖2项，自治区级教学成果奖30项，入选“全国首批创新创业教育示范高校”。共承担国家卓越医生教育培养计划项目1项，国家专业综合改革试点项目1项，国家大学生创新创业训练计划项目381项，自治区教育体制改革试点项目5项，自治区专业综合改革试点项目4个，自治区大学生创新创业训练计划705项。

学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心、科技部创新人才培养示范基地、国家发改委国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、中国科学院和自治区共建重点实验室等国家级重要科研平台。还拥有1个自治区高校哲学社会科学研究基地，2个自治区级协同发展中心，4个自治区重点实验室，11个自治区高等学校重点实验室，3个自治区高等学校科研创新团队，1个藏文古籍研究所。

5年来，学校承担省部级以上科研项目近800项，其中国家社科基金重大项目2项，科技部“973”项目1项，“973”前期研究专项2项，科技部国际合作项目1项，国家自然基金重点项目1项，国家重点研发计划专项2项，科研经费达2亿多元。获得中国藏学研究珠峰奖9项，何梁何利基金科学与技术创新奖1项，国家互联网发展基金会“网络安全突出贡献奖”1项，教育部高等学校科学研究（人文社科）优秀成果奖3项，自治区科学技术奖12项，自治区高等学校人文社会科学研究优秀成果奖9项，自治区哲学社会科学优秀奖3项。“藏族唐卡勉唐派”“藏族唐卡钦泽派”和“藏族矿植物颜料制作技艺”分别列入第一批、第三批国家级非物质文化遗产名录。图书馆馆藏十世纪写本《大般若波罗蜜多经》《大般若波罗蜜多经两万五千颂》分别入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》。

学校高度重视对外交流与合作。先后与挪威、日本、美国、意大利、德国、尼泊尔等国家的十几所高校和国内多所高校及科研院所建立了良好的校际合作关系。教育部组建由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、华南师范大学、四川大学、西南交通大学、兰州大学组成的对口支援高校团队，在联合办学、师资培训、科学研究、人才培养等方面与我校开展深层次、多渠道的交流与合作。

建校六十余年来，学校已探索出一条在特殊高原民族地区兴办现代高等教育的成功之路，累计培养近7万名各级各类专门人才，为西藏经济建设和社会发展提供重要智力支撑，成为西藏创新人才培养、科学研究和成果转化、高层次决策咨询和民族文化传承创新的重要基地，对外开放与交流的重要窗口。

展望未来，学校将坚持以**，认真贯彻落实**关于教育、治边稳藏的重要论述和一系列重要指示批示精神，牢记*****“把西藏大学办好，对于建设**新西藏具有很重要的基础性意义和战略性意义”的殷殷重托，全面贯彻党的教育方针，加强党的全面领导，坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务，坚守“办有特色的高水平大学”理念，抢抓“双一流”建设、部区合建、高校团队对口支援及合作建设等重大机遇，立足西藏，面向全国，以继承和弘扬民族优秀文化和服务国家和地方重大战略需求为办学宗旨，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、开放办学、持续发展”办学思路，提升人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流与合作能力与水平，努力培养“靠得住、用得上、留得下”的**和接班人，力争到2021年，把学校建设成为特色突出、国内有影响力、国际有知名度的高水平综合性大学，为谱写好实现中华民族伟大复兴中国梦、实现人民对美好生活向往的西藏篇章而努力奋斗。

3、西藏藏医药大学简介：是一所集学研医产于一体的民族传统医药高等院校，是教育部批准的全国唯一单独设置的藏医药高等学校，也是世界唯一单独设置的藏医药高等学校，西藏自治区人民政府与国家中医药管理局共建大学，中医学博士后科研流动站，是国家教育体制改革“藏医药人才培养模式改革试点”单位，是教育部构建传统与现代相结合的藏医药现代高等教育体系与人才培养模式试验区，是中医药管理局中医药重点学科单位和藏医药优势学科继续教育基地，是教育部认定的“藏医药省部共建协同创新中心”；是科技部国家级藏医药防治糖尿病国际联合中心共建基地，是西藏自治区藏医药防治糖尿病创新团队，承担国家藏医药高层次人才培养的历史重任。

学校于1989年9月，经西藏自治区人民政府批准创建，位于文化积淀深厚、闻名世界的历史文化名城拉萨市。建校29年来，为全国培养了6000余名政治合格、业务精湛、勤于创新、勇于奉献的藏医药专业人才，并禀承圣贤雄风，成就藏医气韵，完成了学校性格塑造，形成了“厚德、勤学、笃行、利众”的人文品质。

学校拥有教育部重点实验室（藏医药基础实验室）、科技部重点实验室（藏医药与高原生物联合实验室）、国家中医药管理局“三级”实验室（传统藏药炮制及质量控制实验室）、国家级国际科技合作基地（藏医药防治糖尿病国际联合研究中心共建基地）、西藏自治区重点实验室（藏药炮制实验室）、西藏自治区重点实验室（藏医临床实验室）等6个省部级或以上基地实验室。

学校拥有藏药学（生药学）、藏医人体学2个国家教育部专项资金支持建设学科，藏药学（方剂学）、藏药药理学等8个国家中医药管理局重点学科，藏医学、藏药学2个自治区级重点学科，开设藏医学、藏药学、藏医学（护理学）、藏医学（临床药学）、藏药学（市场营销）5个本科专业，藏医学、藏药学、藏医学（护理学）、天文星算4个专科。今年教育部新批准护理学、市场营销2个本科专业。

学校拥有1个硕士学位授予一级学科中医学（藏医学），1个一级学科临床医学（藏医学）专业硕士学位培养点，5个本科专业涵盖了医学、理学等2个学科门类，另开展各级各类函授学历教育。现有国家专项资金支持建设学科2个、国家特色专业建设点2个、国家中医药管理局重点学科8个，自治区重点学科2个、自治区精品课程8门、校级精品课程10门。主编和参与21世纪藏医本科教育规划教材26部；主编21世纪藏药本科教育规划教材10部，获国家教学成果二等奖；主编全国藏医专业本科教学大纲（基础和临床）2部，获国家教学成果二等奖；主编21世纪藏医本科教育规划教材-课程教学大纲1部，获自治区高等学校教学成果二等奖，以上著作填补了藏医药本科教学空白。

学校有29年培养藏医药学本科经验，有18年独立培养藏医学硕士研究生经验，有13年挂靠北京中医药大学招收培养中医学（藏医学）博士研究生经验，具体培养由西藏藏医学院承担，学位授予由北京中医药大学负责。今年教育部批准新增藏医学博士授予单位、藏药学硕士学位授权单位。

学校师资力量雄厚，现任教师中高级职称比例达到40%，硕博士学位比例达到52%，中青年教师比例达到88%。学校有国医大师2名,全国名中医1名, 全国中医药教学名师1名, 国家非物质文化遗产保护传承人5名，国家“新世纪百千万人才工程”国家级人选2名，教育部“新世纪优秀人才”3名，全国优秀教师3名，有享受国务院政府特殊津贴专家5名，享受西藏自治区政府特殊津贴专家5名，全国“五一劳动奖章”获得者1名，西藏自治区学术带头人4名，西藏自治区名藏医3名，西藏自治区教学名师2名，西藏自治区“四有”好老师1名，教育部高校教学指导委员会委员1名，全国藏医药医师资格考试命题首席专家1名、专家7名，国家和西藏自治区药品评审专家8名。

学校科研成果丰硕，先后承担“863计划”、“973计划”、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社科基金、西藏自治区科技项目等各级各类科研项目。近5年，承担科研项目104项，其中国家级科研项目40项，省部级科研项目64项，总经费6751.3万元。获得国家省部级科技奖励16项，其中国家科技进步二等奖3项、中国藏学研究珠峰奖特别奖和藏文专著类一、二等、三等奖6项，自治区科技进步一等奖3项。获国家教学成果二等奖2项。

学校还积极开展对外合作与交流，多次派遣专家赴美国、英国、南非、巴西、日本等24个国家访问讲学，先后为30多个国家和地区的学者讲授藏医药学，并在英国开办藏医班，向世界展示博大精深的藏医药学，弘扬中华民族优秀传统文化。

学校坚持以人为本的教育教学理念，始终把提高人才培养质量作为学校发展的根本任务,大力推进教学质量与教学改革工程建设，始终坚持以藏医药专业和学科建设作为推动学院发展的突破口和着力点，不断完善“厚基础、宽口径、重实践、高质量”的人才培养模式。通过改革教学方法和手段，将知识传授、能力培养、素质教育融为一体，着力提升教学质量，推进创新教育，走内涵发展、特色强校的跨越式发展之路，践行“质量立校”的发展理念，全力提升学生的传承能力、思维能力、实践能力和创新能力，现在绝大多数毕业生已成为推动全国藏医药事业发展的骨干。

如今，步入西藏藏医学院如同走进藏医药文化发展的历史长廊，源远流长的历史文脉、博大精深的浩瀚典籍、科学规范的炮制工艺、堪称瑰宝的天然药品标本历历在目，充分展现着藏民族特有的文化底蕴、精神价值、思维方式和想象力、创造力，诠释着藏医药学天人合一、和谐共生的深厚哲学思想。

面向未来，学校认真贯彻落实党的十九大精神，以**为引领，坚持党的领导，坚持**，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持全面落实立德树人根本任务，坚持加强**教育，以培养德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务，以教学为中心，以科研为重点，以社会服务为依托，以藏医药文化传承为载体，教研医产协调发展为办学思路，以“秉承传统、开拓创新”为办学理念，以藏医药本科教育为主，积极发展研究生教育和继续教育，努力创造条件开办留学生教育为层次定位，以培育和建设藏医学、藏药学为一流学科,拓展相关学科建设,建立健全藏医药现代综合学科体系为学科定位，以立足西藏，服务全国，面向世界，为人类健康、经济建设、社会发展和科技进步服务为服务面向定位，全力办成特色突出、优势明显、综合实力较强的在国内外藏医药学科领域居领先水平，成为国内一流、国际知名的藏医药大学。

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