兰州大学录取分数线是多少 全国各省最低录取位次及分数
兰州大学高考历年分数线、历年录取最低位次,这两项数据是考生填报兰州大学志愿很重要的参考指标,考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站,输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年兰州大学录取分数线和录取最低位次相关数据。
一、2019年兰州大学全国各省录取分数线数据统计表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 本一批 | 616 | 601 | 5951 | 1894 |
天津市 | 本科A段 | 611 | 571 | 4725 | 1357 |
河北省 | 本一批 | 615 | 620 | 10666 | 1832 |
山西省 | 本一批 | 572 | 575 | 8438 | 1548 |
内蒙古自治区 | 本一批 | 579 | 577 | 6003 | 1913 |
辽宁省 | 本科批 | 602 | 611 | 8935 | 1490 |
吉林省 | 本一批 | 575 | 573 | 8828 | 1481 |
黑龙江省 | 本一批 | 590 | 569 | 7532 | 1585 |
江苏省 | 本一批 | 377 | 366 | 16213 | 4244 |
安徽省 | 本一批 | 601 | 604 | 10113 | 2138 |
福建省 | 本一批 | 577 | 589 | 8173 | 2044 |
江西省 | 本一批 | 595 | 598 | 8687 | 1781 |
山东省 | 本科批 | 605 | 595 | 14124 | 3103 |
河南省 | 本一批 | 604 | 598 | 14189 | 2198 |
湖北省 | 本一批 | 594 | 586 | 11998 | 2979 |
湖南省 | 本一批 | 590 | 606 | 10355 | 2198 |
广东省 | 本科批 | 565 | 570 | 21085 | 9006 |
广西壮族自治区 | 本一批 | 597 | 582 | 8373 | 1603 |
海南省 | 本一批 | 688 | 738 | 2482 | 542 |
重庆市 | 本一批 | 602 | 594 | 9529 | 1926 |
四川省 | 本一批 | 638 | 595 | 13042 | 2820 |
贵州省 | 本一批 | 582 | 612 | 6417 | 1285 |
云南省 | 本一批 | 616 | 614 | 7214 | 1651 |
陕西省 | 本一批 | 588 | 595 | 10328 | 2051 |
甘肃省 | 本一批 | 558 | 575 | 7418 | 1387 |
青海省 | 本一批 | 498 | 540 | 2744 | 588 |
宁夏回族自治区 | 本一批 | 550 | 586 | 2286 | 698 |
二、2018年兰州大学全国各省录取分数线数据统计表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 本一批 | 616 | 616 | 6113 | 2197 |
天津市 | 本科A段 | 610 | 598 | 5031 | 1213 |
河北省 | 本一批 | 634 | 643 | 9901 | 1650 |
山西省 | 本一批 | 583 | 585 | 7996 | 1550 |
内蒙古自治区 | 本一批 | 579 | 579 | 6597 | 958 |
辽宁省 | 本科批 | 614 | 597 | 8465 | 1563 |
吉林省 | 本一批 | 582 | 569 | 8454 | 1618 |
黑龙江省 | 本一批 | 595 | 563 | 6665 | 1196 |
江苏省 | 本一批 | 366 | 361 | 16949 | 4732 |
安徽省 | 本一批 | 612 | 613 | 9575 | 2184 |
福建省 | 本一批 | 585 | 602 | 7470 | 1772 |
江西省 | 本一批 | 603 | 615 | 8185 | 1632 |
山东省 | 本科批 | 614 | 612 | 13489 | 3095 |
河南省 | 本一批 | 607 | 620 | 13303 | 2197 |
湖北省 | 本一批 | 604 | 612 | 12002 | 2993 |
湖南省 | 本一批 | 607 | 627 | 9855 | 2173 |
广东省 | 本科批 | 567 | 587 | 21544 | 5088 |
广西壮族自治区 | 本一批 | 596 | 595 | 7598 | 1733 |
海南省 | 本一批 | 693 | 719 | 2223 | 767 |
重庆市 | 本一批 | 612 | 577 | 8090 | 1577 |
四川省 | 本一批 | 624 | 597 | 13223 | 2589 |
贵州省 | 本一批 | 599 | 640 | 5396 | 1370 |
云南省 | 本一批 | 612 | 621 | 6797 | 1813 |
陕西省 | 本一批 | 589 | 588 | 10315 | 1912 |
甘肃省 | 本一批 | 565 | 552 | 7323 | 1444 |
青海省 | 本一批 | 503 | 518 | 2098 | 626 |
宁夏回族自治区 | 本一批 | 553 | 585 | 2429 | 596 |
新疆维吾尔自治区 | 本一批 | 572 | 560 | 4260 | 1162 |
三、兰州大学院校介绍
兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学,在国家高等教育格局中具有重要战略地位,在国内外具有重要影响和良好声誉。现有城关、榆中2个校区,校园面积3544.32亩。
学校创建于1909年,始为甘肃法政学堂,是中国西北地区第一个具有现代意义的高等学校。1928年,扩建为兰州中山大学。1946年,更名为国立兰州大学。新中国成立后,在高等学校院系调整中,被确定为国家14所综合性大学之一。改革开放以来,先后入选“211工程”“985工程”建设高校,2002年和2004年,甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学。2017年,入选世界一流大学建设高校(A类)。在110多年的办学历程中,学校坚守在西部、奋斗为国家,走出了在经济待发达地区创办世界一流大学的奋进之路,创造了化学“一门八院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”、中科院“兰大军团”、隆基兰大合伙人等享誉国内外的“兰大现象”。
学校按照“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路,着力构建门类齐全、结构合理、特色鲜明的学科体系。是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权,首批建立博士后科研流动站的高校。现有47个硕士学位授权一级学科,25个博士学位授权一级学科,21个硕士专业学位授权类型,1个博士专业学位授权类型,涵盖了12个学科门类,是具有学位授权自主审核高校之一。有21个博士后科研流动站。有8个国家重点学科,2个国家重点(培育)学科。化学、大气科学、生态学、草学4个学科入选世界一流学科建设名单。化学、物理学、材料科学、地球科学、植物学与动物学、数学、工程学、生物学与生物化学、环境和生态学、临床医学、药理学与毒物学、农业科学以及社会科学总论等13个学科进入ESI全球前1%,其中化学学科进入ESI全球前1‰。
学校坚持“近者悦、远者来”的人才工作理念,构建引进、培养、稳定有机结合的工作机制。现有教学科研人员2,250人,在站博士后206人,教授等正高职825人,副教授等副高职910人,临床医学教授109人,副教授294人。研究生导师1,836人。两院院士18人,国家“*”领军人才14人,教育部“*奖励计划”特聘教授19人,国家杰出青年科学基金获得者24人,百千万人才工程国家级人选13人,科技部“创新人才推进计划” 入选者7人,教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人,“*”青年拔尖人才5人,教育部“*奖励计划”青年学者10人,国家优秀青年科学基金获得者24人,教育部新世纪(跨世纪)人才129人,甘肃省领军人才104人。
学校落实立德树人根本任务,弘扬“勤奋、求实、进取”的优良学风,深入推进教育教学改革,不断完善人才培养体系,不懈提高人才培养质量。是我国首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地,首批入选国家大学生创新性实验计划的高校,是我国实施基础学科拔尖学生培养试验计划的19所高校之一。现有本科生20,030人,硕士研究生11,285人,博士研究生2,773人。有103个本科专业,16个国家级特色专业。有5个国家级教学团队,6个国家级人才培养基地,18个国家级一流本科专业建设点,7个国家级实验教学示范中心,2个国家级人才培养模式创新实验区。37万余名校友以浓郁的家国情怀、独特的坚守奋斗,赢得了“基础扎实、知识面宽、勤奋实干”的美誉。改革开放以来,毕业生荣膺两院院士、获得国家杰出青年科学基金者数量均名列全国高校前茅。
学校秉持“顶天立地”的科研观,坚持基础研究和应用研究并重,化地域和经济的比较劣势为基于自然禀赋的比较优势,推动将西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题,在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、西北少数民族、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效评价、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕西部大开发、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略以及“一带一路”倡议,紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”,成立了一批创新研究机构,承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体4个,教育部创新团队8个;国家重点实验室2个,国家地方联合工程实验室2个,国家联合实验室1个,国家国际科技合作基地5个,省部共建协同创新中心1个,教育部重点实验室6个,教育部野外科学观测研究站2个,教育部工程研究中心5个,农业农村部重点实验室1个,教育部人文社会科学重点研究基地2个,教育部区域和国别研究培育基地1个,教育部高校思想政治工作创新发展中心1个。
学校坚持开放办学,积极开展对外交流与合作,先后与世界44个国家和地区的206所高校及科研机构建立了交流合作关系,牵头成立的“一带一路”高校联盟,成员总数达173个。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目。
学校第一医院、第二医院是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的大型综合性三级甲等医院,是甘肃省乃至西北地区具有重要影响的医疗机构,在区域医疗和医学人才培养方面发挥着重要作用。口腔医院是三级甲等口腔专科医院。
面向未来,兰州大学坚持以**,以建成******世界一流大学为目标,发扬“自强不息、独树一帜”的校训精神,不忘初心、牢记使命、坚守奋斗,致力于在中国西部大地奏响建设世界一流大学的磅礴乐章,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献!
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