贵州专科院校排名表,贵州专科院校录取分数线排行榜
高考成绩没有达到本科线,那么考生也可以选择上一所专科院校,下面是高考助手网小编为你整理的贵州专科院校相关数据,考生可以去聚志愿网站查询下面的所有专科院校历年录取分数线和最低录取位次数据。
一、2020年贵州专科院校排名数据表
2019年贵州专科学校排名(理科)
排名 | 学校名称 | 所在城市 | 公办/民办 |
1 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳 | 公办 |
2 | 遵义医药高等专科学校 | 遵义 | 公办 |
3 | 贵阳护理职业学院 | 贵阳 | 公办 |
4 | 贵州轻工职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
5 | 铜仁幼儿师范高等专科学校 | 铜仁 | 公办 |
6 | 贵阳职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
7 | 毕节幼儿师范高等专科学校 | 毕节 | 公办 |
8 | 贵州交通职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
9 | 黔南民族医学高等专科学校 | 黔南 | 公办 |
10 | 六盘水幼儿师范高等专科学校 | 六盘水 | 公办 |
11 | 毕节医学高等专科学校 | 毕节 | 公办 |
12 | 黔南民族幼儿师范高等专科学校 | 黔南 | 公办 |
13 | 贵州职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
14 | 铜仁职业技术学院 | 铜仁 | 公办 |
15 | 贵州护理职业技术学院 | 黔南 | 公办 |
16 | 贵州建设职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
17 | 毕节工业职业技术学院 | 毕节 | 公办 |
18 | 毕节职业技术学院 | 毕节 | 公办 |
19 | 贵州工贸职业学院 | 毕节 | 民办 |
20 | 贵州航空职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
21 | 六盘水职业技术学院 | 六盘水 | 公办 |
22 | 贵州农业职业学院 | 贵阳 | 公办 |
23 | 贵州盛华职业学院 | 黔南 | 民办 |
24 | 贵州装备制造职业学院 | 贵阳 | 公办 |
25 | 黔东南民族职业技术学院 | 黔东南 | 公办 |
26 | 遵义职业技术学院 | 遵义 | 公办 |
27 | 安顺职业技术学院 | 安顺 | 公办 |
28 | 贵州城市职业学院 | 贵阳 | 民办 |
29 | 贵州电子科技职业学院 | 贵阳 | 公办 |
30 | 贵州电子商务职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
31 | 贵州电子信息职业技术学院 | 黔东南 | 公办 |
32 | 贵州工程职业学院 | 铜仁 | 民办 |
33 | 贵州工商职业学院 | 贵阳 | 民办 |
34 | 贵州工业职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
35 | 贵州航天职业技术学院 | 遵义 | 公办 |
36 | 贵州健康职业学院 | 铜仁 | 公办 |
37 | 贵州经贸职业技术学院 | 黔南 | 公办 |
38 | 贵州食品工程职业学院 | 贵阳 | 公办 |
39 | 贵州水利水电职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
40 | 贵州应用技术职业学院 | 黔南 | 民办 |
41 | 黔南民族职业技术学院 | 黔南 | 公办 |
42 | 黔西南民族职业技术学院 | 黔西南 | 公办 |
2019年贵州专科学校排名(文科)
排名 | 学校名称 | 所在城市 | 公办/民办 |
1 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵阳 | 公办 |
2 | 遵义医药高等专科学校 | 遵义 | 公办 |
3 | 铜仁幼儿师范高等专科学校 | 铜仁 | 公办 |
4 | 贵阳护理职业学院 | 贵阳 | 公办 |
5 | 黔南民族医学高等专科学校 | 黔南 | 公办 |
6 | 毕节幼儿师范高等专科学校 | 毕节 | 公办 |
7 | 六盘水幼儿师范高等专科学校 | 六盘水 | 公办 |
8 | 黔南民族幼儿师范高等专科学校 | 黔南 | 公办 |
9 | 贵州交通职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
10 | 贵州轻工职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
11 | 贵阳职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
12 | 毕节医学高等专科学校 | 毕节 | 公办 |
13 | 铜仁职业技术学院 | 铜仁 | 公办 |
14 | 贵州护理职业技术学院 | 黔南 | 公办 |
15 | 贵州职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
16 | 遵义职业技术学院 | 遵义 | 公办 |
17 | 贵州电子商务职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
18 | 贵州健康职业学院 | 铜仁 | 公办 |
19 | 六盘水职业技术学院 | 六盘水 | 公办 |
20 | 贵州航空职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
21 | 黔东南民族职业技术学院 | 黔东南 | 公办 |
22 | 贵州建设职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
23 | 黔南民族职业技术学院 | 黔南 | 公办 |
24 | 黔西南民族职业技术学院 | 黔西南 | 公办 |
25 | 贵州装备制造职业学院 | 贵阳 | 公办 |
26 | 贵州电子信息职业技术学院 | 黔东南 | 公办 |
27 | 贵州经贸职业技术学院 | 黔南 | 公办 |
28 | 贵州航天职业技术学院 | 遵义 | 公办 |
29 | 贵州农业职业学院 | 贵阳 | 公办 |
30 | 毕节职业技术学院 | 毕节 | 公办 |
31 | 贵州工贸职业学院 | 毕节 | 民办 |
32 | 贵州盛华职业学院 | 黔南 | 民办 |
33 | 安顺职业技术学院 | 安顺 | 公办 |
34 | 贵州电子科技职业学院 | 贵阳 | 公办 |
35 | 贵州食品工程职业学院 | 贵阳 | 公办 |
36 | 贵州工程职业学院 | 铜仁 | 民办 |
37 | 贵州工商职业学院 | 贵阳 | 民办 |
38 | 毕节工业职业技术学院 | 毕节 | 公办 |
39 | 贵州城市职业学院 | 贵阳 | 民办 |
40 | 贵州工业职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
41 | 贵州水利水电职业技术学院 | 贵阳 | 公办 |
42 | 贵州应用技术职业学院 | 黔南 | 民办 |
二、部分专科院校介绍
1、铜仁职业技术学院简介:铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院。占地面积1411亩。国家骨干高职院校、中职国家示范学校、“省部共建”高校(国家民委与贵州省人民政府)、国家优质高职院校,国家“双高计划”立项建设单位。
学院现有全日制在校学生21432人(其中高职生16030人,中职生5037人,留学生365人),生源来自23个省市自治区以及俄罗斯、老挝、印度尼西亚、越南、哈萨克斯坦、喀麦隆、卢旺达、肯尼亚、摩洛哥、埃塞尔比亚、厄立特里亚、津巴布韦等23个国家。
学院现有教职工910人,其中专任教师733人,专业带头人46人,校外兼职兼课教师558名,高级职称308人,中级职称357人,硕、博士378人,“双师素质”教师618名,全国教书育人楷模1人,省、市管专家5人,“西部之光”访问学者6人,“甲秀之光”访问学者1人。。
学院设有农学院、药学院、医学院、护理学院、工学院、经济与管理学院、信息工程学院、人文学院、国际教育学院、继续教育学院以及铜仁市中等职业学校、铜仁市技工学校、铜仁工业学校等13个二级办学分院(校),开设有43个高职专业,其中国家级重点、骨干专业10个、省级重点和骨干专业6个、省级重点专业群3个。有国家级优秀教学团队1个、省级优秀教学团队6个、省级科技创新人才团队1个、省级大师工作室6个,国家级精品课程1门、国家资源共享课程1门、省级精品课程和开放课程14门。
学院拥有“八大高层次科研创新平台”,即民族中兽药分离纯化技术国家地方联合工程研究中心、博士后科研工作站、国家民委重点开放实验室、
“一带一路”国别和区域研究中心、人文社会科学重点研究基地、民族中兽药与生态畜牧业人才基地、贵州省民族中兽药工程技术研究中心、贵州省饲料饲草安全与高效利用工程研究中心。设有国家茶产业体系(铜仁)茶叶综合试验站、贵州省中兽药工程研究中心、铜仁市产业发展研究中心、民族兽药研究所等20余个研发机构。有生态农业示范园、药学及药品生产开放性实训基地、NIIT大数据与软件服务外包实训基地等198个实训基地,其中国家开放实训基地3个。
学院与中南民族大学、大连民族大学、贵州大学、贵州师范大学等十余所国内高校联合办学;与美国阿兰特国际大学、韩国国立交通大学、印度尼西亚甘加马达大学、马来西亚沙巴大学等五十余所国(境)外高校联合办学。
学院坚持“立德树人,以技立业,服务社会”的办学理念,秉承“明德、求真、笃行、自强”的校训,弘扬“求真务实、自信自强”的校园精神,紧贴地方产业发展,培养复合式创新型高素质技术技能人才,通过强内涵、提质量、优结构、稳规模,努力建设具有“世界水准、******、铜仁标志”的全国优质高职院校。2011年,荣获“全国毕业生就业典型经验高校”称号。2012年,获批全国事业单位法人治理结构改革试点单位;同年,获批全国首批教育信息化试点单位。2013年,以优秀等次通过“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目验收;同年,在首届《中国职业教育百强》评选中,跻身全国高职25强。2014年,作为唯一一家高职院校,在全国职业教育工作会议上作典型经验交流发言,张景春院长还受到国务院总理李克强亲切接见;同年,领办的铜仁市中等职业学校顺利通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目”验收,学院成为高职、中职国家级双示范院校。2015年,荣登“见证2014——我们眼中的中国职业技术教育亮点”年度学校榜首;同年,国家民委与贵州省人民政府签署共建铜仁职院协议,学院成为南方唯一一所国家民委与地方政府“省部共建”的高职院校。2016年,成为全国职业院校教学诊断与改进工作27所试点院校之一。2017年,成为贵州省首批优质高职院校立项建设单位;获批“首批全国新型职业农民培育示范基地”;荣获“2016高等职业院校国际影响力50强”;入选教育部第二批“全国百所现代学徒制试点高职院校”;获批第五批“全国民族团结进步创建示范区(单位)”。2018年,荣获2017高等职业院校“国际影响力”50强和
“服务贡献”50强;当选全国高职高专党委书记论坛副主任委员单位、全国高职高专校长联席会议主席团成员单位和中国职业技术教育学会少数民族职业教育专业委员会秘书处。2019年荣获2018高等职业院校“国际影响力”50强、“育人成效”50强和“服务贡献”50强;获批国家民委重点实验室、人文社会科学重点研究基地和“一带一路”国别和区域研究中心;荣获国家级教学成果奖二等奖三项,成为国家优质高职院校;“双高计划”立项建设单位。2015、2016、2017、2018、2019,连续五年跻身“中国专科(高职高专)院校竞争力排行榜”全国100强,位列贵州省首位。
2、贵州轻工职业技术学院简介:于2004年2月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州省教育厅。其前身是建于1978年的贵州省第一轻工业学校和建于1979年的贵州省第二轻工业学校。
学院地处花溪大学城,占地面积1000亩,建筑面积39万平方米。是贵州省示范性高职院校、贵州省首批优质高职院校建设单位、“全国第四届黄炎培职业教育优秀学校”、“全国毕业生就业典型经验高校”、 “2018年全国创新创业典型高校”。
学院以举办高职教育为主体,同时开展中职教育和职前职后培训,是一所以工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理、食品工程、旅游服务等专业为主的全日制综合性公办高等职业技术院校。现设有经济管理系、信息工程系、艺术设计系、机电工程系、轻工化工系、人文社科系、建筑工程系及基础教学部、思政教学部、中职教学部、国际学院等七系三部一院。现有高职招生专业40余个,全日制高职在校生约12000人。有专兼职教师710余名,其中,具有高级职称教师占比为35%;具有硕士学位以上专任教师占比为59.3%;双师素质教师占专任教师的78.2%;还有一支由来自行业、企业一线的技术人才、能工巧匠组成的兼职教师队伍,为学院发展提供强有力的人才支撑。
学院现有中央财政支持建设的校内实训基地3个,省级开放实训基地3个,校内外实训基地200余个;设有贵州省第101职业技能鉴定所、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、贵州省普通高等学校山地特色水果及其制品工程研究中心、贵州省普通高等学校石墨烯材料工程研究中心、微软IT学院授权点、中国(贵安)创客联盟总部基地、贵州省花溪大学城双创园、贵州省大学生创新创业孵化基地等鉴定、培训和创新创业机构,有牵头组建的贵州现代物流职业教育集团、贵州酿酒产业职业教育集团。
学院与贵州师范大学、贵州财经大学、贵州医科大学、贵阳中医学院等省直高校共享大学城优质教学资源,与新西兰怀卡托理工学院、澳大利亚高登职业技术学院、泰国商会大学、吉拉达学校、马来西亚南方大学学院等开展国际交流合作,发展优势明显。
站在新起点,肩负新使命。学院以**,继续解放思想、改革创新,坚持“深耕轻工,融入贵安,服务贵州,开放发展” 办学定位和“文化浸润技术,理想托起技能”育人理念,紧紧抓住大力发展职业教育的重大历史机遇,围绕我省经济社会发展需求和大扶贫、大数据、大生态战略行动,聚焦内涵建设,服务产业发展,奋力打造“创新协同、智能智慧、开放包容、生态美丽”学院事业发展升级版,培养德智体美劳全面发展的**和接班人,为开创百姓富生态美多彩贵州新未来做出新的更大的贡献!
3、贵州电子科技职业学院简介:2016年3月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州贵安新区管委会,为全日制公办普通高职院校,以全日制高等教育为主,中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。学院的前身是贵州省电子工业学校,始建于1979年,是一所以培养电子信息技术、机械加工和电气控制技术为主的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。
学校位于国家级新区贵安新区马场科技新城,占地面积870亩,投资21.6亿元,建筑面积40万平方米,办学规模10000人。学校校园环境优美,生活便利,东邻“七星湖湿地公园”,南邻青山,西邻“富士康小镇”,北邻“011基地302医院”,隔路相邻“贵安新区电子信息产业园”、“贵安新区高端制造产业园”等西南地区产业企业集中的园区,是职业院校学习、实习及就业的典型优化模式。
学校首批开设 “电子信息工程技术”、“电气自动化技术”、“计算机网络技术”、“电信服务与管理”、“数控技术”、“汽车电子技术”、“软件技术”、“电子商务”等8个专业。现有贵安财政支持建设的020电商人才孵化基地,大数据实训室、计算机云计算实训室、虚拟现实体验中心。校内建设实训基地有:电工电子与自动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地等。实训仪器、设备台套数和设施工位充足、技术先进,能够满足目前开设的各专业实训教学计划培养目标的需求。
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