阜阳专科院校排名表,阜阳专科院校录取分数线排行榜

高考成绩没有达到本科线，那么考生也可以选择上一所专科院校，下面是高考助手网小编为你整理的阜阳专科院校相关数据，考生可以去聚志愿网站查询下面的所有专科院校历年录取分数线和最低录取位次数据。

一、2020年阜阳专科院校排名数据表

二、部分专科院校介绍

1、阜阳职业技术学院简介：是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等专科职业院校。学校现为国家百所骨干高职院校、安徽省首批示范性高等职业院校、安徽省首批校企合作示范典型学校、安徽省高等职业教育发展标杆校，是中央财政支持的产教融合实训基地项目建设学校，教育部现代学徒制、“1+X”证书制度试点单位，安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位，安徽省唯一一所火箭军、战略支援部队定向培养士官生院校。同时，学校还是工业和信息化部建筑信息模型（BIM）实训基地、安徽省退役军人职业教育培训联盟常务副理事长单位、安徽省建设教育与专业技术协会副会长单位、安徽省职业与成人教育学会国际教育委员会副主任委员单位。

学校坐落于长三角一体化区域中心城市、中原经济区东部门户城市—阜阳，毗邻古颍州西湖、阜阳高铁西站、阜阳西关机场，环境优美，交通便利，区位优越。学校创办于 1956年，1984年教育部首批教育学院，1998年始办高等职业教育，2001年改制更名为阜阳职业技术学院，2009年阜阳建设技工学校并入，2013年阜阳卫校并入。60多年来特别是举办高等职业教育以来，学校始终坚持以立德树人为根本，以技术技能人才培养为目标，以促进就业导向，秉承“敦品、励行、技强、业精”校训，树立“乐学善教，知行合一”办学理念，确立“以农学为基础，以工科为主干，多科类协调发展”办学定位，励精图治，改革创新，办学规模、办学水平与人才培养质量逐年提升，为安徽及阜阳经济社会发展提供了重要的人才支撑和智力支持。

学校现有在职教职工559人，外聘兼职教师550人，校内外专兼职教师规模达到1100多人。专职教师中有正高级职称21人，副高级职称142人，“双师”型教师220人；有省级教学团队14个、省级名师工作室3个、省级教学成果奖35项；2012年以来立项质量工程项目及教科研项目573项、公开发表论文1192篇、主编参编教材和出版著作275部、各类获奖项目138项、授权发明专利和实用新型专利103项。《阜阳职业技术学院学报》为安徽省高职院校三类期刊，被中国知网等系列数据库全文收录，获安徽省高校优秀学报编校质量奖。

学校占地面积1300亩，校舍建筑面积47万平方米，教学仪器设备总值近2亿元。学校设置有工程科技学院、医学护理学院、人文教育学院、经济贸易系、建筑工程系、生化工程系、思政教学部（基础教学部）、中专部（阜阳卫校）等8个教学单位，开设专业39个，覆盖农林牧渔、生化与药品、制造、电子信息、交通运输、土建设计、医药卫生、财经、文化教育、交通运输、旅游等专业大类，其中有国家级教学改革试点专业1个、国家骨干高职院校重点建设专业4个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目专业2个、国家高等职业教育创新发展行动计划项目骨干专业3个，省级示范专业、特色专业、综合改革试点专业26个，校内建有各专业实训室（实习车间）144个。学校现有19357在校生,其中含统招高职学生11072人、社招高职学生2454人、中职学生5831人。2016年以来学生累计获得国家级、省级职业技能大赛217项。学校毕业生平均就业率保持在95%以上。

学校与200多家企业签订校企合作协议，开展产学研、实习实训和定向就业合作，成立国家职业技能鉴定所、阜阳酿酒工业研究会、建设系统职工教育培训心、园艺技术服务中心、数控机床服务中心、机电技术服务中心，面向退役士兵、农民工、行业企业在岗职工等开展各类培训和技能鉴定。积极推进中高职对接，牵头成立阜阳市职业教育联盟，开展专业教师技能培训，探索“3+2”模式联合办学，多年承办阜阳市中职技能大赛、“阜创汇”职业技能竞赛部分赛项，形成中高职紧密合作关系。

2、阜阳幼儿师范高等专科学校简介：是经安徽省人民政府批准设置、国家教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校前身系诞生于1907年的阜阳师范学堂，1914年更名为安徽省立第三师范学校，1934年重组为安徽省立颍州师范学校，1950年学校更名为阜阳师范学校，2015年2月成功实现办学层次升格，并正式更名为阜阳幼儿师范高等专科学校。这里是阜阳师范教育的发祥地，也是皖北现代教育的摇篮。

学校坐落在中原经济区东部门户城市、皖北重镇——阜阳。这里钟灵毓秀、人文荟萃，历史文化源远流长，我国著名的文化精英管子、老子、庄子，曹操、曹丕、曹植，欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校地处阜阳职教园区核心区，毗邻古颍州西湖、阜阳高铁西站、皖北地区4C级机场，环境怡人，交通便捷，区位优越。学校占地313亩，校舍建筑面积9.37万平方米，建有学前教育实训室、教师技能训练中心等实验实训室。图书馆藏纸质图书33万册，电子图书25万册，各类学术期刊300多种。有附属幼儿园1所，校外教育实习基地51个，建有省级示范实验实训中心2个、市级培训中心1个。

学校依托百余年办学积淀和幼儿、小学教育专业优势，主动适应国家战略部署和经济社会发展需要，坚持“立足皖北、面向全省、服务长三角，努力建设“特色鲜明、全国知名”的高水平幼儿师专”目标定位，努力加强专业建设，优化专业布局，凝练专业特色，不断提高专业建设整体水平。近年来，围绕落实立德树人的根本任务，通过深入的改革与建设，使专业结构不断优化、布局日趋合理，基本形成了既适应国家战略需求和社会发展需要，又能够体现学校特色，多学科专业协调发展、独具特色的专业体系，自2015年升格以来,学校现有学前教育、小学教育、语文教育、科学教育、体育教育、美术教育、音乐教育、现代教育技术、应用英语、幼儿发展与健康管理、早期教育等招生专业（方向）20个。学校积极推进特色专业建设，出台《阜阳幼儿师范高等专科学校特色专业建设规划（2019-2021）》《阜阳幼儿师范高等专科学校特色专业管路办法（试行）》等制度，批准学前教育、体育教育、科学教育、美术教育等4个专业为校级特色专业。学校现有全日制在校学生6156人，教职工275人（含校聘60人），其中副教授33人，具有硕士学位教师131人，省级教学名师、省级模范教师、市级优秀教师、市拔尖人才20余人，聘有客座教授24人，建设省级高水平教学团队1个。立项省级科研项目17项，承担升级质量工程45项，获省级教学成果奖1个。出版学术专著和主编教材112部，发表学术论文500余篇。

学校坚持立德树人，办学标志性成果不断涌现。学生近年参加各专业技能大赛获得国家级、省级以上奖励累计100余项，其中在省级以上专业技能大赛中获奖总数居参赛高职高专院校前列。在安徽省高等学校师范生技能大赛中连续四年（2016-2019）获得一等奖；在安徽省职业院校（高职组）学前教育专业技能大赛中连续三年（2017-2019）获得一等奖；学前教育专业2018年代表安徽省参加全国职业院校技能大赛并摘得团体二等奖；在第五届、第六届全国高师高职小学教育专业语文片段教学竞赛观摩活动中获得1个特等奖、1个一等奖、2个二等奖；在2018年“李斯特纪念奖”香港总决赛获优秀奖；在安徽省第十四届运动会中，获3个一等奖、15个二等奖、22个三等奖；在安徽省第十三、十四届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛分获银奖和金奖。学校坚持内涵发展，重视学生综合素质培养，毕业生就业率连年保持在95%以上。

学校坚持开放办学，扩大交流合作。开展校校合作，先后与韩国中部大学、安徽师范大学、阜阳师范大学等多所高校建立合作关系，在师生交流、教师培训等方面有了新拓展。与淮北工业与艺术学校、亳州幼儿师范学校、肥西师范学校等学校签订合作办学框架协议，学校对外影响日益扩大。深化校地合作，与阜阳市教育局合作成立阜阳市教师发展学院，加强中小学幼儿园教师、校长职后继续教育，年培训万余人次。

******开启新征程，新使命呼唤新作为。学校将始终坚持以**，全面贯彻党的教育方针，牢固树立新发展理念，落实立德树人根本任务，秉承“明德树人，行为师表”校训，坚守“为幼为小，为师为范”办学理念，着眼于高等教育、职业教育和教师教育发展的新形势，抢抓国家******教师队伍建设改革的新机遇，按照“双高”标准，全面实施“特色立校、质量强校、文化兴校、开放活校”发展战略，为实现特色鲜明、全国知名的高水平幼儿师专的建设目标而不懈奋斗！

3、阜阳科技职业学院简介：是经安徽省人民政府批准设置、国家教育部备案，参加国家计划内统一招生和自主招生的全日制普通高等院校。学院面向全国招生，具有独立颁发国家统招专科学历的资格。

学院坐落于安徽西北现代化区域性中心城市、文化历史名城-阜阳市，学院占地面积300余亩，校内各项学习、生活设施齐全，各类教学行政用房达10万多平方米，生均教学资源为省内高校前列。学院拥有计算机、电子电工、医学影像、数控技术、模具设计、汽车电子、语音室、会计模拟室等涵盖管理学、工学、人文和艺术学科等相关专业的现代化实验实训中心。学院图书馆藏书30余万册，有覆盖教学区、行政办公区、学生生活区为一体的校园网络系统。

学院坚持以地方经济建设培养急需人才为办学宗旨，以育人为导向，注重内涵建设，完善教学管理规章制度，建立教育教学质量监控体系，建立具有本校特色的内部管理体制，开设专科统招专业18个，5年一贯制专科专业4个，涉及财经、旅游、电子信息、机电几大专业群，构成了服务区域经济建设，以现代服务业为主体的高等职业教育专业体系。

学院坚持“人才立校”、“人才兴校”、“人才强校”的发展战略，大力推进师资队伍建设，聘请来自知名高校和部分企事业的专家教授到校任教，基本形成形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家组成的“双师型”教学团队。学院积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，推行“订单培养、顶岗实习、工学交替”等教学模式，校内建立创业中心，积极鼓励并指导学生边学习边创业，而且还为创业者提供智力、人脉资源和资金支持。

学院在珠江三角洲（深圳、珠海、东莞等地），长江三角洲（上海、江苏、浙江等地），台海经济区（厦门、石狮、漳州等地）和环勃海经济区（北京、天津等地）设立就业办事处和合作单位，构建了宽领域的就业体系。学院与境内外100多家著名大型企业签订合作协议，实行订单式培养，学生毕业后直接上岗工作，学院丰富而畅通的就业渠道，构建了宽广坚实和就业服务平台，使我校历届毕业生在六月中旬前就能顺利就业。

办学30年多来，不断坚持改革、创新发展，形成了鲜明办学特色。得到了各级政府、领导和社会各届的悉心关怀与大力支持，江泽民、胡锦涛、温家宝等30多位党和国家*曾先后亲临学校视察，调研和指导，并发表重要讲话或题名、题词鼓励，肯定了办学业绩，鼓舞了学院的发展信心。胡锦涛称赞“学校条件好，社会效益高，顺应了社会发展需要，符合职业教育的方向。”

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