北京信息科技大学录取分数线是多少全国各省最低录取位次及分数

北京信息科技大学高考历年分数线、历年录取最低位次，这两项数据是考生填报北京信息科技大学志愿很重要的参考指标，考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站，输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年北京信息科技大学录取分数线和录取最低位次相关数据。

一、2019年北京信息科技大学全国各省录取分数线数据统计表、

省份	批次	理科	文科	理科最低位次	文科最低位次
北京市	本一批	512	546	18967	5069
天津市	本科A段	563	542	9846	2646
河北省	本一批	592	595	20375	5224
山西省	本一批	534		19953
内蒙古自治区	本一批	519		16541
辽宁省	本科批	575		16435
吉林省	本一批	560	556	11409	2456
黑龙江省	本一批	565	560	12518	2060
江苏省	本一批	356		50023
安徽省	本一批	563	581	25875	6402
福建省	本一批	534	564	19375	4886
江西省	本一批	574	574	15025	5521
山东省	本科批	576	571	31179	9285
河南省	本一批	578	569	29151	7861
湖北省	本一批	567		21600
广东省	本科批	513		58665
广西壮族自治区	本一批	543		23768
海南省	本一批	629		6718
重庆市	本一批	565		21593
四川省	本一批	610	572	27403	6880
贵州省	本一批	518	570	22983	5002
云南省	本一批	578		17010
陕西省	本一批	552	573	19982	4014
甘肃省	本一批	527	550	14089	3177
青海省	本一批	451		5617
宁夏回族自治区	本一批	507		5349
湖南省	本二批	538		32240

二、2018年北京信息科技大学全国各省录取分数线数据统计表

省份	批次	理科	文科	理科最低位次	文科最低位次
北京市	本一批	532		16992
天津市	本科A段	570	561	9602	2964
河北省	本一批	610	620	18557	4052
山西省	本一批	546		18623
内蒙古自治区	本一批	518		16453
辽宁省	本科批	584		16380
吉林省	本一批	558	559	12257	2158
黑龙江省	本一批	562	541	12397	2423
江苏省	本一批	344		50899
安徽省	本一批	576	589	23224	5999
福建省	本一批	534	568	19526	5082
江西省	本一批	581	587	14070	5440
山东省	本科批	587	586	28311	8924
河南省	本一批	578	590	28227	7122
湖北省	本一批	574		22479
广东省	本科批	508		62754
广西壮族自治区	本一批	540		23516
海南省	本一批	630		6525
重庆市	本一批	561		23106
四川省	本一批	600	581	27928	5979
贵州省	本一批	532	596	21640	5873
云南省	本一批	570		17053
陕西省	本一批	551	559	19448	4288
甘肃省	本一批	533	525	14064	3637
青海省	本一批	437		5716
宁夏回族自治区	本一批	506		5716
新疆维吾尔自治区	本一批	532		8125
湖南省	本二批	549		32765
北京市	本二批	517	556	18866	5600

三、北京信息科技大学院校介绍

北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建，是北京市重点支持建设的信息学科较为齐全的高校。学校现有5个校区，另有占地1200余亩的沙河新校区已经全面开工建设，2020年基本建成一期工程。

学校缘起于1937年，迄今已有82年历史。学校始终扎根中国大地，与国家共成长。从国立高工时期高举“实业救国”旗帜，到1958年隶属机械部的北京机械学院及其后的北京机械工业学院（1981年首批硕士点）都以服务国家建立完整的工业体系和工业化建设为己任，创立于1978年的北大二分校及其后隶属于电子工业部的北京信息工程学院“应国家计算机工业发展需要而生”，直接服务于国家的信息产业和信息化建设。82年来，学校培养出了大批的优秀人才，投身于国家发展建设的各条战线，为国家工业化、城市化、信息化建设和国防军工做出了应有的贡献。当前，学校顺应信息时代发展趋势，致力于建设信息特色鲜明的高水平大学，为建设信息强国贡献力量。

学校立足******新要求，坚持以政治建设为统领，形成“建最好的大学、做最好的自己”的发展共识，全面推进“五个环境建设”，进入到了发展的快车道，呈现出了生机勃勃的发展态势，发展前景广阔。