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衡阳师范学院录取分数线是多少 全国各省录取最低录取位次及分数

衡阳师范学院高考历年分数线、历年录取最低位次,这两项数据是考生填报衡阳师范学院志愿很重要的参考指标,考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站,输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年衡阳师范学院录取分数线和录取最低位次相关数据。

衡阳师范学院录取分数线是多少 全国各省录取最低录取位次及分数

1、2019年衡阳师范学院全国各省录取分数线数据统计表

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
北京市本一批470524239026447
天津市本科A段463476230636763
辽宁省本科批4765375587312238
山东省本科批48453813323326929
湖南省本一批5005555783814668
广东省本科批46853310868829471
海南省本一批590647110063142
宁夏回族自治区本二批436527149883562
青海省本二批402
10306
甘肃省本二批452509473049902
陕西省本二批4585097072317360
云南省本二批4975415182914938
贵州省本二批4385286556113201
四川省本二批52153210414922032
重庆市本二批5125294663613610
广西壮族自治区本二批4855064858012048
湖北省本二批4775256945916783
河南省本二批48452813178126973
江西省本二批5025515493712346
福建省本二批4675274749412038
安徽省本二批43354514438922188
江苏省本二批32832411203328423
黑龙江省本二批453486452479464
吉林省本二批4564813604010061
内蒙古自治区本二批4204693992714519
山西省本二批4555086771914903
河北省本二批4965459350120398

2、2018年衡阳师范学院全国各省录取分数线数据统计表

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
天津市本科A段457486246557177
辽宁省本科批4735205694212929
山东省本科批47654213832228497
广东省本科批45352111817834158
海南省本一批580635121923447
新疆维吾尔自治区本二批446482198164899
宁夏回族自治区本二批438516147963558
青海省本二批392
9798
甘肃省本二批4584854666310521
陕西省本二批4434927373917994
云南省本二批4855515410115831
贵州省本二批4465566670714282
四川省本二批51554410774923861
重庆市本二批5055024700314992
广西壮族自治区本二批4745275054211693
湖南省本二批4865557322918121
湖北省本二批4725357177218111
河南省本二批47553313065928913
江西省本二批5005595534012455
福建省本二批4575184770413060
安徽省本二批4875399356223722
江苏省本二批31032111485827984
黑龙江省本二批4304664743210049
吉林省本二批4604323289214199
内蒙古自治区本二批4104594019012257
山西省本二批4505027139816193
河北省本二批4945479387321094
北京市本二批475516238897940

3、衡阳师范学院院校介绍

衡阳师范学院是经教育部批准、湖南省直属的全日制普通高等学校。学校坐落于王船山(王夫之)故里、蔡伦家乡所在的历史文化名城、中国优秀旅游城市——衡阳市,地理位置优越,北望南岳衡山,南接奔腾湘江,京广铁路、武广高铁、湘桂高铁、京珠高速、衡枣高速、衡邵高速、衡炎高速等环绕四周,距高铁衡阳东站2公里,距南岳机场20公里。学校办学历史肇始于1904年创办的湖南官立南路师范学堂,百余年来为国家培养了一大批优秀人才,恽代英、张秋人、蒋先云、黄静源、黄克诚、江华、陶铸、张经武、张平化、张际春、曾希圣、唐天际、周里、盛荣华、杨旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。

进入新时期,学校抢抓机遇,发展进入了快车道。1999年3月,经教育部批准,衡阳师范高等专科学校、衡阳教育学院合并组建衡阳师范学院。2001年2月,湖南省第三师范学校并入。2006年学校以17个A的良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2018年5月,国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2018年10月,学校入选湖南省“双一流”高水平应用特色学院。2018年12月,学校高水平通过教育部本科教学工作审核评估。2019年6月,湖南省教育厅批准学校调整为一本招生。

学校校园环境优美,是湖南省“园林式单位”和“文明高校”,东、西两个校区面积共2166亩。现有20个学院,53个本科专业,1个一级学科硕士学位授权点,3个硕士专业学位授权点,全日制在校学生2.2万多人,面向全国30个省(直辖市、自治区)招生。

学校以专业建设为基础,以学科建设为龙头,不断加强学科、专业建设,形成了多学科协调发展的学科专业结构。拥有8个省级“双一流”应用特色学科,1个国家地方联合工程实验室,1个联合国科教文组织国际自然与文化遗产空间技术分中心,1个省级协同创新中心,3个省级重点实验室,1个省级工程实验室,1个省高校重点实验室,2个院士(专家)工作站,1个省级应用基础研究基地,1个省级产学研合作示范基地,3个省级社科研究基地,4个省级社科普及基地。拥有1个国家级、5个省级特色专业,1个国家级、5个省级综合改革试点专业,2个省级重点建设专业,10个省一流专业点,1个教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地,1个教育部—凤凰卫视·凤凰教育高校数字媒体产教融合创新应用示范基地,1个教育部大学生校外实践教育基地,2个省级基础课示范实验室,2个省级虚拟仿真实验教学中心,2个省级实践教学示范中心,3个省级大学生创新训练中心,3个省级校企合作人才培养示范基地,5个省级校企合作创新创业教育基地,3个省级创新创业教育中心,32门省级精品开放课程,9个省级优秀实习基地,4个省级优秀教研室。

学校大力加强师资队伍建设,成效显著。现有在职教职工1283人,其中具有正高级专业技术职务130多人(二级教授15人),具有博士学位教师240多人,另有在读博士60多人,具有硕士以上学位教师900多人。有2个省高校科技创新团队,2个省自然科学基金创新研究群体,4个省级教学团队。有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、教育部新世纪优秀人才、省“芙蓉学者”讲座教授、省新世纪121人才、省级教学名师、省优秀社科专家、省级学科带头人等共100多人。外聘院士、国内外专家182人,省海外名师及引智专家9人。

学校大力加强科研工作,科研实力逐年增强。2015年以来,学校教师主持省级及以上科研、教研项目800多项(其中国家社科基金重大项目等国家级科研项目58项);主持教育部“新工科”综合改革类项目1项;发表教研和科研论文3000多篇;出版专著、译著和教材230多部;获各级科研奖励、教学成果奖100多项(其中湖南省教学成果一等奖3项,湖南省第十三届优秀社科成果奖一等奖1项);获发明专利160多项(美国发明专利1项)。积极推进产学研用结合,服务地方经济社会发展成效显著。《衡阳师范学院学报》被评为第五届全国高校优秀社科期刊、教育部两届“优秀特色科技期刊”、“湖南省资助优秀理论期刊”,“船山研究”栏目获教育部名栏建设项目。

学校积极开展国际学术交流与合作办学,已招收多批外国留学生。先后与美国、英国、加拿大、韩国、台湾等11个国家和地区的24所高校建立了良好合作关系,近年来,获得40多项国家留学基金、湖南省海外名师和省级引智项目,教师赴国外高校接受培训、学生暑期赴美社会实践活动、学生参加海外大学的国际交换生计划等一系列合作办学项目正在积极开展。

学校始终坚持质量立校,着力为基础教育和职业技术教育培养优秀教师,同时为地方经济和社会发展培养高素质应用型人才。学校是中国高教学会地方院校教师教育联盟主席单位、“全国应用技术大学(学院)联盟”成员单位、全国大学生创新创业实践联盟成员单位,积极推进协同培养、产教融合、校企合作,大力实施“一师范专业对接一省级示范中学、一非师范专业对接一国内一流企业”转型发展战略,37个项目获批为教育产学合作协同育人项目,与地市州教育局、名优特中学及中兴通讯、凤凰卫视、深圳通拓科技公司、湖南海利化工、衡阳建滔化工有限公司、北方光电等200多家单位建立了深度合作关系,学生创新创业能力不断提升。近3年来,学生参加奥运会、亚运会、创新创业竞赛、各类学科竞赛获奖1000多项,获得专利32项,考取研究生1200多人。应届毕业生初次就业率一直保持在90%以上,办学质量受到社会各界好评。

学校秉承“厚德、博学、砺志、笃行”的校训,不断推进学校各项事业全面发展,办学影响力不断扩大。先后获得全国中小学骨干教师培训计划实施单位、全国农村校长助力工程实施单位、全国环境教育示范学校、全国大学生社会实践活动先进单位、全国先进团总支、全国模范职工之家单位、湖南省大学生就业工作“一把手”工程优秀单位、湖南省就业创业示范校、湖南省大学生创业孵化基地示范校、湖南省高校招生工作先进单位、湖南省反腐倡廉建设先进单位、湖南省高校思想政治工作先进单位、湖南省社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。

当前,学校正在积极推进内涵发展、转型发展、特色发展,努力建设教师教育特色鲜明的地方高水平应用型大学。(更新于2019年10月)

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