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商丘师范学院录取分数线是多少 全国各省录取最低录取位次及分数

商丘师范学院高考历年分数线、历年录取最低位次,这两项数据是考生填报商丘师范学院志愿很重要的参考指标,考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站,输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年商丘师范学院录取分数线和录取最低位次相关数据。

商丘师范学院录取分数线是多少 全国各省录取最低录取位次及分数

1、2019年商丘师范学院全国各省录取分数线数据统计表

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
天津市本科A段456475239826849
辽宁省本科批4795335454513094
山东省本科批47752614270735530
广东省本科批44651613708343130
甘肃省本二批4415035399011308
陕西省本二批4475007873020354
云南省本二批4665306981518561
四川省本二批50651811992230646
重庆市本二批4845156059517613
广西壮族自治区本二批4164688463921824
湖南省本二批4695408437721468
湖北省本二批4525078414822394
河南省本二批45950616891043190
江西省本二批4815437231715785
福建省本二批4405046108818014
安徽省本二批47253610287628072
江苏省本二批32832011203331311
黑龙江省本二批4484714693411592
吉林省本二批4514753738910834
内蒙古自治区本二批3854804876812859
山西省本二批4324968595419348
河北省本二批48153710743223762

2、2018年商丘师范学院全国各省录取分数线数据统计表

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
天津市本科A段466490234146959
辽宁省本科批4825165324913791
山东省本科批47253514284132548
广东省本科批43650913690942651
甘肃省本二批4524795014611916
陕西省本二批4404827571321151
云南省本二批4585396960419953
四川省本二批50452711971737423
重庆市本二批4804955823317048
广西壮族自治区本二批3964758857724291
湖南省本二批4705468522121547
湖北省本二批4505208279721836
河南省本二批44650816947643981
江西省本二批4815466892816893
福建省本二批4184916477818654
安徽省本二批47352910834528919
江苏省本二批31131811325930245
黑龙江省本二批4234454968212948
吉林省本二批4064604627311169
内蒙古自治区本二批3874504569213470
山西省本二批4384967928018077
河北省本二批47153911042723641

3、商丘师范学院院校介绍

商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城、三商之源、华商之都——河南省商丘市,这里东临沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齐鲁,位于豫鲁苏皖四省接合部,地处京九铁路、陇海铁路,郑徐高铁、郑合杭高铁交汇的黄金交通枢纽之地。商丘师范学院的历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”,栉风沐雨,弦歌不绝,历经商丘师范专科学校、商丘师范高等专科学校等阶段,2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。

教学设施完备,校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区,占地面积117.5万平方米,建筑面积近62.7万余平方米。学校教学设施完备,建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心,共计127个,其中省级7个,厅级3个,校企合作实训中心6个。建设了数字外语教学中心,多功能演播厅,各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富,馆藏纸质图书近1830960册,电子资源数据库20个。教学仪器设备总价值40959.81万元。学校环境优美,校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山,亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色,是读书治学的理想园地。

围绕经济社会需求,优化应用专业集群。学校遵循“突出应用,集群发展,提升质量,打造特色”原则,面向现代服务业和地方主导产业,构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校设有21个学院,现有72个本科专业,涵盖10大学科门类。现有在校生27888人,生源遍布全国28个省、市(区)。拥有省级重点学科4个,国家级特色专业2个,省级特色专业7个,省级专业综合改革试点9个,省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。重点规划了“商务服务,城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群,形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。

坚持人才强校战略,打造“双师双能”教师队伍。大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人等高层次人才,积极推动专业教师向"双师双能"转型,强化实践教学能力, 努力打造应用型人才培养的一流师资队伍。学校专任教师中教授111人、副教授320人,博士277人,硕士672余人,具有“双师型”教师资格者172人。学校有省级教学团队7个。多名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。与企事业单位建立“双向互进”机制,现已联合培养应用型专业教师近200名。

秉持科研服务社会理念,走产学研协同发展之路。实施重大科研项目带动战略,高层次科研项目立项逐年递增,截至2016年,我校已获得国家自然科学基金项目80余项,国家社会科学基金项目20多项。加强科研与学科平台建设,已建在建各级各类科研平台40余个,其中已建成“河南省生物分子识别与传感重点实验室”、“河南省生物精炼工程实验室”、“药物绿色合成河南省工程实验室”、“光电功能材料河南省工程技术研究中心”等省厅级科研平台10多个。依托学科专业优势,与国内大型知名企业共建校企合作共享平台。学校现已与上海交通大学航空航天学院、上海司南卫星导航技术有限公司共建北斗学院,与深圳华为技术有限公司共建华为网络信息技术学院,与天津中科遥感集团共建中科遥感学院,与中科曙光共建大数据学院。与达内科技、凤凰教育、哈森药业、航天金穗等企业签订校企合作协议。立足商丘丰富地域文化底蕴,自觉承担文化传承重任。学校现有河南省普通高等学校人文社科重点研究基地——汉梁文化研究中心、河南省文化产业研究基地和省、市两级“非物质文化遗产研究中心”,学校成立了“应天书院研究中心”,取得了大批卓有影响的研究成果,形成了独具地域文化特色的社科研究基地群。

积极汇聚培养合力,加强创新创业教育。以创新创业学院为依托,整合校内外资源,统筹全校“双创”教育工作,保证将“双创”教育贯穿于人才培养全过程;以“双创”教育课程体系和“双创”实验班建设为引领,积极探索“双创”教育与专业教育的融合模式;以与商丘市共建创业综合体为抓手,积极探索“双创”教育与城市发展的融合模式;以建设大学生文创园为载体,积极探索“双创”教育与产业发展的融合模式。学校投资500余万建成3000平方米的大学生创新创业中心,设立“大学生创新创业计划”专项基金,现已建成68个项目工作室,初步形成“产—学—研”互动发展的一站式服务模式,营造了浓郁校园创新创业文化生态。近几年,我校学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛等国家级、省级各类创新创业比赛中获奖2000多项。

拓宽开放办学视野,大力开展合作交流。学校充分利用国内国际教育资源,广泛开展国内国际交流与合作。先后与郑州大学等十多所省内外高校签订了研究生联合培养协议,与英国伍斯特大学、美国卡普兰大学等国外大学开展了合作办学,与商丘市政府及多家大型企业签署了校地合作协议,从俄罗斯、韩国、尼日利亚等国招收留学生,逐步形成了“开放式、国际化”的办学模式。

加强校园文化建设,构建和谐育人环境。春风化雨潜入夜,润物育人细无声。学校着力培养博大、厚重、睿智的大学精神,传承“应天归德,智圆行方”的校训,弘扬“学以求真,行尚笃信”的校风,深入开展师德师风建设和精神文明创建活动,不断加强思想建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设,大力加强和改善大学生思想政治工作,为学校持续、健康、快速发展提供了强有力的组织和思想保证。学校荣获河南省文明单位标兵、河南省高校“五好”党委等50多项省级以上荣誉称号。

千年书院传古韵,转型发展谱新篇。“聚学为海,则九河我吞,百谷我尊;淬词为锋,则浮云我决,良玉我切。”商丘师范学院上承应天书院千年古韵,顺应高等教育发展规律,立足经济社会发展要求,坚持建设地方性、国际化、开放式、应用型大学的发展定位和思路,正在加快转型发展步伐,推进应用型大学建设。第三次党代会完成了学校转型发展的顶层设计,河南省示范性应用技术类型本科院校、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目与教育部数据中国“百校工程”等项目的获批搭建了学校转型发展的重要依托。经略既张,宏图正举。商丘师范学院领导班子正团结带领全校师生员工,抢抓机遇,砥砺前行,为实现高水平应用型大学的办学目标努力奋斗!

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