济宁学院录取分数线是多少全国各省录取最低录取位次及分数

济宁学院高考历年分数线、历年录取最低位次，这两项数据是考生填报济宁学院志愿很重要的参考指标，考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站，输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年济宁学院录取分数线和录取最低位次相关数据。

1、2019年济宁学院全国各省录取分数线数据统计表

省份	批次	理科	文科	理科最低位次	文科最低位次
天津市	本科A段	442	472	25901	7047
辽宁省	本科批	450	531	67607	13533
山东省	本科批	475	526	145405	35530
河北省	本二批	480	541	108372	22016
山西省	本二批	432	495	85954	19709
内蒙古自治区	本二批	404	475	44007	13611
吉林省	本二批	430	405	43112	19341
黑龙江省	本二批	439	455	49937	14121
江苏省	本二批	328	317	112033	33437
安徽省	本二批	471	530	103992	32567
福建省	本二批	443		59509
江西省	本二批	487	538	67134	18139
河南省	本二批	459	506	168910	43190
湖北省	本二批	448		86476
湖南省	本二批	454	527	97815	28315
广西壮族自治区	本二批	397	448	95941	28140
四川省	本二批	500	507	126148	38587
贵州省	本二批	410	499	89178	23122
甘肃省	本二批	438	492	55806	14271

2、2018年济宁学院全国各省录取分数线数据统计表

省份	批次	理科	文科	理科最低位次	文科最低位次
天津市	本科A段	444	488	26316	7067
辽宁省	本科批	450	515	66244	14009
山东省	本科批	471	533	143861	33754
河北省	本二批	474	541	108240	22971
山西省	本二批	437	493	79899	18976
内蒙古自治区	本二批	389	454	45209	12945
吉林省	本二批	412	473	44829	9665
黑龙江省	本二批	418	407	51310	18966
江苏省	本二批	311	313	113259	33920
安徽省	本二批	482	523	98749	32283
福建省	本二批	432		58562
江西省	本二批	484	539	66840	19798
河南省	本二批	456	507	155853	44618
湖北省	本二批	432		91734
湖南省	本二批	455	533	96599	26795
广西壮族自治区	本二批	373	450	100905	31724
四川省	本二批	499	524	125099	40025
贵州省	本二批	413	522	93841	25832
甘肃省	本二批	443	474	55425	13200

3、济宁学院院校介绍

济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校，办学溯源于1951年，前身为济宁师范专科学校。2008年11月，创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。学校设学于我国古代伟大的思想家、教育家、至圣先师孔子故里，儒家文化的发源地，世界历史文化名城曲阜。

学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，以“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风，传播文明，探求新知，培育英才，先后为国家培养了10万余名优秀人才，为地方经济社会发展做出了重大贡献。学校先后被评为省级文明单位、省高校德育工作优秀单位、省教学管理工作先进集体、省教育招生考试工作先进集体、省企校合作先进单位、省大学生社会实践先进单位、省绿化示范单位。

学校占地115.60万平方米，校舍建筑面积56.91万平方米；图书馆纸质藏书184.33万册，中文期刊1211种；电子图书99万余册，电子期刊332万册，优秀博硕士论文871万篇，电子资源数据库46个。教学科研仪器设备值1.34亿元。现有20个教学单位，48个本科专业、23个专科专业。现有教职工1200人，其中，博士116人、硕士511人，正高级职称81人、副高级职称329人，兼职研究生导师45人，享受国务院特殊津贴者5人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，山东省教学名师5人。现有全日制普通在校生20189人。

学校建有省级特色专业8个、省卓越人才培养计划试点专业2个、省应用型人才培养专业发展支持项目专业2个，省级高水平应用型专业（群）3个。省级教学团队3个，省高校黄大年式教师团队1个，省高等学校优势学科人才团队1个。省实验教学示范中心1个。省级精品课程24门。2014年以来，获省级教学改革研究立项项目10项，获教育部产学合作协同育人立项项目34项，获省高等教育教学优秀成果奖9项。

学校建有山东省高校重点实验室1个，省高校人文社科研究基地1个，省高校青年创新团队发展计划2项，省级工程技术研究中心1个，省科普教育基地3个。2016-2019年，获国家级科研项目12项、省部级科研项目90项；获省部级奖励2项；发表论文800余篇，其中核心期刊450余篇，SCI、SSCI、CSSCI、EI收录364篇；获授权专利356件，其中PCT 国际专利1件、中国发明专利53件。

学校坚持立德树人，重视学生综合素质培养，设立学生社团95个，积极开展丰富的校园文化活动，培育校园文化品牌，拓展素质教育的空间。近三年我校学生在50余项学科专业及科技文化竞赛中获得省级以上奖励518项，其中国际级三等奖1项，国家级一等奖31项，二等奖12项，三等奖19项，省级一等奖107项，二等奖134项，三等奖214项。

学校重视加强对外交流与合作工作，与美国密苏里大学、英国卡迪夫城市大学、法国蓬图瓦兹大学、韩国平泽大学等国外39所高校建立了校际合作关系。

承先贤之志，取俊杰之长，受八方之佑，开新锐之风。学校将坚持以**，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，牢固坚持和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以立德树人为根本任务，坚持“应用型、地方性、开放式、国际化”的办学定位和“创新发展、错位发展、特色发展”的发展策略，大力实施 “335”发展战略，全面推进学校综合改革，全面推进依法治校，全面推进内涵建设，全面推进转型发展，努力将学校办成特色鲜明的应用型本科高校。