武汉科技大学城市学院录取分数线是多少全国各省录取最低录取位次及分数

武汉科技大学城市学院高考历年分数线、历年录取最低位次，这两项数据是考生填报武汉科技大学城市学院志愿很重要的参考指标，考生可以根据这两项数据去匹配自己可以上哪些大学。当然现在大部分考生都在使用聚志愿网站，输入分数可以直接给你匹配符合你的院校。下面是小编为你整理的历年武汉科技大学城市学院录取分数线和录取最低位次相关数据。

1、2019年武汉科技大学城市学院全国各省录取分数线数据统计表

省份	批次	理科	文科	理科最低位次	文科最低位次
北京市	本一批	431	480	27747	9124
天津市	本科A段	416	443	29093	8987
辽宁省	本科批	441	517	71542	16581
山东省	本科批	464	515	159932	43730
海南省	本一批	540	581	17770	7346
宁夏回族自治区	本二批	420	495	17628	6364
甘肃省	本二批	425	471	63645	20554
云南省	本二批	460	492	73537	36114
贵州省	本二批	385	471	113574	37095
四川省	本二批	494	492	132423	50655
重庆市	本二批	458	491	72535	25059
广西壮族自治区	本二批	391	388	99582	51725
湖北省	本二批	417	469	104276	35249
河南省	本二批	467	498	156834	49902
江西省	本二批	485	522	68808	27041
福建省	本二批	431	476	65754	26351
安徽省	本二批	479	529	95160	33388
江苏省	本二批	315	299	136178	44076
内蒙古自治区	本二批	363	450	54122	17513
河北省	本二批	468	505	119169	38803

2、2018年武汉科技大学城市学院全国各省录取分数线数据统计表

省份	批次	理科	文科	理科最低位次	文科最低位次
天津市	本科A段	416	441	29585	9530
辽宁省	本科批	433	494	73035	18451
山东省	本科批	454	511	161912	47191
广东省	本科批	428	499	145910	50105
海南省	本一批	531	540	18742	9508
新疆维吾尔自治区	本二批	416	427	24908	9269
云南省	本二批	445	496	77307	38580
贵州省	本二批	391	492	114362	40495
四川省	本二批	491	507	133702	55349
重庆市	本二批	439	464	74794	26192
广西壮族自治区	本二批	378	421	98169	41272
湖北省	本二批	406	471	104784	35034
河南省	本二批	453	499	159838	49865
江西省	本二批	482	524	68373	26564
福建省	本二批	410	446	68416	29687
安徽省	本二批	483	519	97726	34558
江苏省	本二批	298	296	130768	45258
内蒙古自治区	本二批	341	410	56487	19085
河北省	本二批	460	484	118274	43194
北京市	本二批	452	488	26228	9446

3、武汉科技大学城市学院院校介绍

武汉科技大学城市学院于2002年经湖北省人民政府批准成立，属本科层次的独立学院，目前在校本科生10967人。学院现有34个本科专业，涵盖工、管、经、文、理、艺等6大学科门类，目前本科专业布局结构为：工学专业13个占38.24 %、理学专业4个占11.76 %、文学专业3个占8.82 %、经济学专业1个占2.94 %、管理学专业9个占26.47 %、艺术学专业4个占11.76%。学院已形成工科优势突出、专业集群与地方产业链关联紧密、对地方主导产业支撑度强的办学特色。

学院坐落在风景优美的东湖之滨，坐拥湖光山色，尽享武汉著名景点“东湖绿道”秀丽风光。校园紧邻武汉高铁站，高铁、地铁、公交全方位覆盖，交通便利。校园占地近800亩，教学科研仪器设备总值近亿元，图书馆馆藏纸质图书118万余册，电子图书62万册。各类实验实训室106个(面积75000余平米)，其中护理学专业获评省级重点实验教学示范中心和省级实习实践基地。

学院高度重视教师队伍建设，着力推进“骨干教师培育”等“三大工程”，配套实施“高层次人才引进计划”、“青年教师博士培养计划”等“四大计划”。学院目前现有教师782人，生师比达17.9:1。教师队伍学历、年龄、职称结构合理，具有硕士学位的教师有 642人，占教师总人数的82%。具有博士学位的教师有 85人，占教师总人数的10.8%，具有副高级以上职称的教师391人，占教师总人数的50%，其中具有正高级职称的教师80人占教师总人数的 10.2 %。

学院致力于应用型本科建设。秉持“育人为本、质量立校、特色发展、争创一流”的指导思想，专业设置紧贴社会需求，专业建设措施到位。学院确立了“立足武汉城市圈，面向湖北产业群，辐射华中经济带，术德兼修，个性彰显，有社会责任感的高素质复合应用型”的人才培养目标定位，重点建设了以“计算机科学与技术”为依托的大数据与人工智能知识体系支撑的专业群，面向新产业创建高水平应用型工程创新人才培养模式；以“护理学”专业为依托的大医护专业群，面向医护养产业，构建以“护教协同”为特色的“学校+医院”协同育人模式；以“工商管理”专业为依托的电商物流专业群，创建以“新业态+创新创业”为特色的专业课程体系建设。