南京审计大学金审学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024-06-11 23:40:14 高考助手网一、南京审计大学金审学院在宁夏录取分数线和录取位次排名是多少
1、南京审计大学金审学院在宁夏2022年理科最低录取分数线为393分，最低录取位次排名为17320名;
2、南京审计大学金审学院在宁夏2021年理科最低录取分数线为403分，最低录取位次排名为14698名;
3、南京审计大学金审学院在宁夏2020年理科最低录取分数线为419分，最低录取位次排名为15183名;
4、南京审计大学金审学院在宁夏2019年理科最低录取分数线为427分，最低录取位次排名为16458名;
5、南京审计大学金审学院在宁夏2018年理科最低录取分数线为426分，最低录取位次排名为16706名;
6、南京审计大学金审学院在宁夏2022年文科最低录取分数线为474分，最低录取位次排名为4534名;
7、南京审计大学金审学院在宁夏2021年文科最低录取分数线为484分，最低录取位次排名为5146名;
8、南京审计大学金审学院在宁夏2020年文科最低录取分数线为514分，最低录取位次排名为3934名;
9、南京审计大学金审学院在宁夏2019年文科最低录取分数线为513分，最低录取位次排名为4793名;
10、南京审计大学金审学院在宁夏2018年文科最低录取分数线为496分，最低录取位次排名为5162名;
二、南京审计大学金审学院在宁夏2022-2018年录取分数线统计数据
1、南京审计大学金审学院在宁夏2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 393 | 17320 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 474 | 4534 |
2、南京审计大学金审学院在宁夏2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 403 | 14698 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 484 | 5146 |
3、南京审计大学金审学院在宁夏2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 419 | 15183 |
| 2020 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 514 | 3934 |
4、南京审计大学金审学院在宁夏2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 427 | 16458 |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 513 | 4793 |
5、南京审计大学金审学院在宁夏2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 宁夏 | 理科 | 本三 | 426 | 16706 |
| 2018 | 宁夏 | 文科 | 本三 | 496 | 5162 |
三、南京审计大学金审学院学校师资介绍和最新简介
南京审计大学金审学院是一所以培养审计、会计、金融人才为主，经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。2002年经江苏省教育厅批准为南京审计大学二级学院，2005年经教育部批准转制为独立学院。 学校现有教职员工600余人，其中教师500余人，教授、副教授等高级职称教师300余人，青年教师中具有博士和硕士研究生学历的比例达80%以上，已经形成了一支结构合理、业务精湛、专兼职结合的优质师资队伍，同时共享南京审计大学和仙林大学城的优质教育教学资源。学校设有会计与审计学院、金融与经济学院、管理学院、信息科学与工程学院、教师教育学院、艺术设计学院、国际商学院7个二级学院和基础教学部，设有审计学、会计学、金融学、行政管理、计算机科学与技术、学前教育（师范类）、环境设计（艺术类）等19个本科专业。学校面向全国招生，目前有全日制在校本科生一万余人。 学校坚持******办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人根本任务，肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要使命，致力于培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、国际视野、掌握前。
