当前位置:高考助手网 > 宁夏高考分数线 > 正文

邯郸学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

2024-06-16 15:29:12 高考助手网

一、邯郸学院在宁夏录取分数线和录取位次排名是多少

1、邯郸学院在宁夏2022年理科最低录取分数线为393分,最低录取位次排名为17320名;

2、邯郸学院在宁夏2021年理科最低录取分数线为392分,最低录取位次排名为16588名;

3、邯郸学院在宁夏2020年理科最低录取分数线为409分,最低录取位次排名为16874名;

4、邯郸学院在宁夏2019年理科最低录取分数线为427分,最低录取位次排名为16458名;

5、邯郸学院在宁夏2018年理科最低录取分数线为438分,最低录取位次排名为14796名;

6、邯郸学院在宁夏2022年文科最低录取分数线为474分,最低录取位次排名为4534名;

7、邯郸学院在宁夏2021年文科最低录取分数线为492分,最低录取位次排名为4468名;

8、邯郸学院在宁夏2020年文科最低录取分数线为507分,最低录取位次排名为4494名;

9、邯郸学院在宁夏2019年文科最低录取分数线为514分,最低录取位次排名为4697名;

10、邯郸学院在宁夏2018年文科最低录取分数线为500分,最低录取位次排名为4838名;

邯郸学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)

二、邯郸学院在宁夏2022-2018年录取分数线统计数据

1、邯郸学院在宁夏2022年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 宁夏 理科 本二 393 17320
2022 宁夏 文科 本二 474 4534

2、邯郸学院在宁夏2021年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 宁夏 理科 本二 392 16588
2021 宁夏 文科 本二 492 4468

3、邯郸学院在宁夏2020年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 宁夏 理科 本二 409 16874
2020 宁夏 文科 本二 507 4494

4、邯郸学院在宁夏2019年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 宁夏 理科 本二 427 16458
2019 宁夏 文科 本二 514 4697

5、邯郸学院在宁夏2018年录取分数线和录取位次排名数据

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 宁夏 理科 本二 438 14796
2018 宁夏 文科 本二 500 4838
邯郸学院在宁夏录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
邯郸学院在河北录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024年浙江高考多少分能上邯郸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
邯郸学院招生计划在甘肃的招生人数和批次代码(2024原创)
邯郸学院在广东录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
邯郸学院在黑龙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
邯郸学院在浙江录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024年广东高考多少分能上邯郸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
2024年宁夏高考多少分能上邯郸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
2024年山西高考多少分能上邯郸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)
邯郸学院在贵州录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024年海南高考多少分能上邯郸学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

三、邯郸学院学校师资介绍和最新简介

邯郸学院位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、太极拳圣地、成语典故之都河北省邯郸市,是一所公办全日制普通本科院校。办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂,1982年升格为邯郸师范专科学校,2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院,2012年通过教育部本科教学合格评估,2016年被列为河北省硕士学位授予权立项建设单位,2017年通过教育部本科教学审核评估。学校现有在职教职工1118人,教授、副教授326人,博士、硕士851人。拥有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师等国家级、省部级高层次人才28人。全日制本专科在校生19846人,成人教育学生10027人。20个二级学院(中心),本科专业63个,涉及10大学科门类。校园占地1192.6亩,建筑面积57.95万平方米,是全国绿化模范先进单位、河北省文明校园。 邯郸学院以立德树人为根本任务,坚持“立足邯郸,服务社会,承文育师,融导产业”的服务面向定位,全面实施“创和谐环境,抓内涵建设,重协同创新,走特色之路”的基本战略,推进了学校事业的快速发展。学校拥有国家级特色专业1个、国家级一流课程1门、省级重点发展学科3个、省级一流专。