宁夏高考志愿填报表格样本图片 附填报指南
高考不仅要考得好,志愿还要报得好。对于广大考生来说,填报志愿是非常重要的。那么今天我们就来看下2024年宁夏高考志愿填报表格样本图片、志愿填报指南等供2024考生参考。由于2024高考尚未开始,本文数据皆以2023年数据为依据,仅供参考。
一、宁夏高考志愿填报表格样本图片
宁夏2023年报考普通高校艺术本科志愿表(草样)
批次 | 志愿号 | 院校 | 专业一 | 专业二 | 专业三 | 专业四 | 专业五 | 专业六 | 专业愿调 |
艺术本科A段 | 第一志愿 | ||||||||
艺术本科B段 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
D院校 | |||||||||
E院校 | |||||||||
F院校 | |||||||||
艺术本科C段 | 第一志愿 |
宁夏2023年报考普通高校志愿表一(草样)
批次 | 志愿号 | 院校 | 专业一 | 专业二 | 专业三 | 专业四 | 专业五 | 专业六 | 专业愿调 |
一本体 育专业 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
提前一本 | 第一志愿 | ||||||||
第二志愿 | |||||||||
二本体 育专业 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
提前二本 | 第一志愿 | ||||||||
第二志愿 | |||||||||
国家专项计划本科 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
特殊类型计划本科 | A高校专项 | ||||||||
B高体高艺 |
宁夏2023年报考普通高校提前一批高职专科志愿表二(草样)
志愿号 | 院校 | 专业一 | 专业二 | 专业三 | 专业四 | 专业五 | 专业六 | 专业愿调 | |
第一志愿 |
宁夏2023年报考普通高校志愿表三(草样)
批次 | 志愿号 | 院校 | 专业一 | 专业二 | 专业三 | 专业四 | 专业五 | 专业六 | 专业愿调 |
一批 本科 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
D院校 | |||||||||
一本方 专项计划 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
一本 预科 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
二批 本科 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
D院校 | |||||||||
E院校 | |||||||||
F院校 | |||||||||
G院校 | |||||||||
H院校 | |||||||||
二本地方 专项计划 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 | |||||||||
二本 预科 | A院校 | ||||||||
B院校 | |||||||||
C院校 |
二、宁夏高考志愿填报指南
2023年宁夏高考提前批
1、2023年宁夏高考本科提前批:提前批本科中除艺术类B段、体育类专业、国家专项计划、高校专项计划、特殊类型招生,其他本科专业采用顺序志愿模式,设置2个院校志愿,每个院校设置6个专业志愿和1个院校调剂志愿。
2、2023年宁夏高考专科提前批:提前二批高职专科(仅定向培养军士)、高职专科批设置A、B、C、D 四个并列的院校志愿。每个院校志愿均设置6个专业志愿及1个专业服从志愿。
2023年宁夏高考本科批
2023年宁夏高考第一批本科设置A、B、C、D四个并列的院校志愿;第二批本科设置A、B、C、D、E、F、G、H八个并列的院校志愿。
2023年宁夏高考专科志愿
2023年宁夏高考提前二批高职专科(仅定向培养军士)、高职专科批设置A、B、C、D 四个并列的院校志愿。每个院校志愿均设置6个专业志愿及1个专业服从志愿。
三、高考志愿填报注意什么
1.志愿填报注意不要只凭专业名称来选择
实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
2.志愿填报注意选专业时考虑兴趣和特长
在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。