湖南工程职业技术学院在青海录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024-05-09 12:07:32 高考助手网一、湖南工程职业技术学院在青海录取分数线和录取位次排名是多少
1、湖南工程职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线为196分，最低录取位次排名为30069名;
2、湖南工程职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线为230分，最低录取位次排名为28666名;
3、湖南工程职业技术学院在青海2020年理科最低录取分数线为196分，最低录取位次排名为24981名;
4、湖南工程职业技术学院在青海2019年理科最低录取分数线为229分，最低录取位次排名为23761名;
5、湖南工程职业技术学院在青海2018年理科最低录取分数线为201分，最低录取位次排名为23781名;
6、湖南工程职业技术学院在青海2022年文科最低录取分数线为209分，最低录取位次排名为16114名;
7、湖南工程职业技术学院在青海2021年文科最低录取分数线为212分，最低录取位次排名为16157名;
8、湖南工程职业技术学院在青海2020年文科最低录取分数线为296分，最低录取位次排名为9568名;
9、湖南工程职业技术学院在青海2019年文科最低录取分数线为296分，最低录取位次排名为9228名;
10、湖南工程职业技术学院在青海2018年文科最低录取分数线为270分，最低录取位次排名为8430名;
二、湖南工程职业技术学院在青海2022-2018年录取分数线统计数据
1、湖南工程职业技术学院在青海2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 专科 | 196 | 30069 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 专科 | 209 | 16114 |
2、湖南工程职业技术学院在青海2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 专科 | 230 | 28666 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 专科 | 212 | 16157 |
3、湖南工程职业技术学院在青海2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 196 | 24981 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 专科 | 296 | 9568 |
4、湖南工程职业技术学院在青海2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 229 | 23761 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 专科 | 296 | 9228 |
5、湖南工程职业技术学院在青海2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 理科 | 专科 | 201 | 23781 |
| 2018 | 青海 | 文科 | 专科 | 270 | 8430 |
三、湖南工程职业技术学院学校师资介绍和最新简介
湖南工程职业技术学院是国家教育部备案、湖南省人民政府批准、湖南省自然资源厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来，学校始终坚持“传承地质文化，培养高素质技术技能人才”的办学理念，秉承“德技共举、知行合一”的校训，根植自然资源行业，对接自然资源主业、土木工程产业，明确了“服务国家发展战略，服务湖南经济社会高质量发展，服务自然资源管理‘两个统一’”的建设发展思路，正着力推进自然资源专业集群、工程建设专业集群、现代服务专业集群等三大专业集群布局发展，努力构建“一龙头三重点四支撑五发展”的自然资源特色专业体系，奋力把学校建设成为全省自然资源系统的“两基地一中心一智库”，全力将学校建设成为具有自然资源鲜明特色的高水平高职学院。在省自然资源厅、省教育厅的正确领导和亲切关怀下，通过全校师生的共同努力，学校已建设成为“湖南省示范性（骨干）高等职业院校”、“湖南省党建工作先进高校”、“湖南省文明标兵校园”、“湖南省平安高校”和“湖南省‘三全育人’综合改革试点高校”。学校占地面积600余亩，总资产5.73亿元，全日制在校生10000多人，教职工700多人，其中“双师”素质专任教师比例。
