石家庄铁路职业技术学院在青海录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、石家庄铁路职业技术学院在青海录取分数线和录取位次排名是多少
1、石家庄铁路职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线为306分，最低录取位次排名为21068名;
2、石家庄铁路职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线为295分，最低录取位次排名为21826名;
3、石家庄铁路职业技术学院在青海2020年理科最低录取分数线为308分，最低录取位次排名为19699名;
4、石家庄铁路职业技术学院在青海2019年理科最低录取分数线为292分，最低录取位次排名为21571名;
5、石家庄铁路职业技术学院在青海2018年理科最低录取分数线为307分，最低录取位次排名为18641名;
6、石家庄铁路职业技术学院在青海2022年文科最低录取分数线为367分，最低录取位次排名为8539名;
7、石家庄铁路职业技术学院在青海2021年文科最低录取分数线为335分，最低录取位次排名为9762名;
8、石家庄铁路职业技术学院在青海2020年文科最低录取分数线为371分，最低录取位次排名为7528名;
9、石家庄铁路职业技术学院在青海2019年文科最低录取分数线为350分，最低录取位次排名为8137名;
10、石家庄铁路职业技术学院在青海2018年文科最低录取分数线为341分，最低录取位次排名为7044名;
二、石家庄铁路职业技术学院在青海2022-2018年录取分数线统计数据
1、石家庄铁路职业技术学院在青海2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 专科 | 306 | 21068 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 专科 | 367 | 8539 |
2、石家庄铁路职业技术学院在青海2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 专科 | 295 | 21826 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 专科 | 335 | 9762 |
3、石家庄铁路职业技术学院在青海2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 308 | 19699 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 专科 | 371 | 7528 |
4、石家庄铁路职业技术学院在青海2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 292 | 21571 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 专科 | 350 | 8137 |
5、石家庄铁路职业技术学院在青海2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 理科 | 专科 | 307 | 18641 |
| 2018 | 青海 | 文科 | 专科 | 341 | 7044 |
三、石家庄铁路职业技术学院学校师资介绍和最新简介
石家庄铁路职业技术学院位于河北省省会石家庄市，是一所具有优良传统的省属公办全日制普通高校。2010年，被确定为国家示范性高等职业院校；2019年，被确定为国家优质高等职业院校；同年入选“******高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位。学院始建于1950年9月，已有71年的办学历史，前身为中国人民解放军铁道兵工程学院财务材料系，1984年1月并入铁道部，2005年8月移交河北省人民政府管理，现隶属于河北省教育厅。学院为教育部首批现代学徒制试点单位、全国高职就业50强院校，学院牵头的河北省土木建筑职教集团入选第一批国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位。学院现有四水厂路、学府路2个校区，2020年立项建设的新校区位于灵寿县，占地约1000亩，规划面积约35万平方米，目前已在建设中。学院面向全国招生，现有全日制本专科在校生一万三千余名，其中应用型本科工程教育试点班900余名，中俄联合培养500余名。现设铁道工程系、建筑系、测绘工程系、信息工程系、电气工程系、轨道交通系（机电工程系）、经济管理系、人文社科系、现代服务系、国际交通学院、思想政治理论教学研究部、基础部等12个教。
