吉林交通职业技术学院招生计划在青海的招生人数和批次代码(原创)
一、吉林交通职业技术学院在青海招生计划专业代码和人数
1、吉林交通职业技术学院在青海的智能控制技术专业专业招生人数为2人;
2、吉林交通职业技术学院在青海的道路与桥梁工程技术专业专业招生人数为2人;
3、吉林交通职业技术学院在青海的智能控制技术专业专业招生人数为2人;
4、吉林交通职业技术学院在青海的道路与桥梁工程技术专业专业招生人数为2人;
5、吉林交通职业技术学院在青海的汽车智能技术专业专业招生人数为2人;
二、吉林交通职业技术学院招生计划在青海的招生和人数代码
1、2022吉林交通职业技术学院在青海的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 智能控制技术 | 青海 | 2022 / 专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 道路与桥梁工程技术 | 青海 | 2022 / 专科 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 智能控制技术 | 青海 | 2022 / 专科 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 道路与桥梁工程技术 | 青海 | 2022 / 专科 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 汽车智能技术 | 青海 | 2022 / 专科 | 05 | 2 | - | 理科 |
2、2021吉林交通职业技术学院在青海的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新能源汽车技术 | 青海 | 2021 / 专科 | 05 | 3 | - | 理科 |
| 道路与桥梁工程技术 | 青海 | 2021 / 专科 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 汽车检测与维修技术 | 青海 | 2021 / 专科 | 07 | 4 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 青海 | 2021 / 专科 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 汽车制造与试验技术 | 青海 | 2021 / 专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 汽车电子技术 | 青海 | 2021 / 专科 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 汽车智能技术 | 青海 | 2021 / 专科 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 现代物流管理 | 青海 | 2021 / 专科 | 04 | 2 | - | 文科 |
3、2020吉林交通职业技术学院在青海的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 无人机应用技术 （(年收费7000元)） | 青海 | 2020 / 专科 | 04 | 3 | - | 理科 |
| 汽车制造与装配技术 （(年收费6500元)） | 青海 | 2020 / 专科 | 05 | 3 | - | 理科 |
| 道路桥梁工程技术 （(年收费5800元)） | 青海 | 2020 / 专科 | 06 | 4 | - | 理科 |
| 道路养护与管理 （(年收费6800元)） | 青海 | 2020 / 专科 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 工程测量技术 （(年收费6000元)） | 青海 | 2020 / 专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 市场营销 （(年收费6800元)） | 青海 | 2020 / 专科 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 物流管理 （(年收费3900元)） | 青海 | 2020 / 专科 | 03 | 3 | - | 文科 |
三、吉林交通职业技术学院的最新学校简介
吉林交通职业技术学院始建于1958年，前身为吉林省交通学校，1998年经教育部批准与吉林省交通职工大学合并成立吉林交通职业技术学院，是全国第一批、吉林省第一所独立设置的高等职业技术院校，国家百所骨干高职院校之一。建校60多年来，学校坚持“立足交通行业、面向区域经济、服务吉林发展”和“学以致用知行合一”的办学理念，不断深化“产教融合、校企合作”办学模式，形成了办学有企业互动、教师有高尚师德、教学有质量保障、育人有良好氛围的人才培养局面。 学校始终秉承“崇实 尚善 弘毅 求精”的校训，作为吉林省交通类人才的重要培养基地，为我省交通行业培养出大批各层次技术技能人才，共培养出各层次应用型高技能人才6万余人，其中有15人次获得詹天佑土木工程大奖及国家级设计大师称号，被誉为吉林交通事业的“黄埔”，为区域经济发展做出了重大贡献。2006年以优秀等级通过教育部人才培养工作水平评估；2010年被教育
