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黄河科技学院有哪些专业比较好 附开设专业一览表

黄河科技学院比较好的专业有:护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术等,以下是具体名单一览表,供大家参考,如有变动,以学校最新公布为准。

黄河科技学院有哪些专业比较好 附开设专业一览表

一、黄河科技学院王牌专业有哪些

序号专业层次数量专业
1省级(直辖市)6护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术、材料成型及控制工程

二、黄河科技学院开设专业名单一览表

黄河科技学院包含院系和开设专业
院系名单专业名称本专科
职业技术学院学前教育本科
学前教育专科
电子商务专科
视觉传播设计与制作专科
舞蹈表演专科
医学院临床医学专科
医学检验技术本科
护理专科
生物信息学本科
临床医学本科
药物制剂本科
医学影像技术本科
康复治疗技术专科
护理学本科
药学本科
外国语学院翻译本科
日语本科
商务英语本科
商务英语专科
英语本科
国际学院社会工作本科
软件工程本科
计算机科学与技术本科
工商管理本科
护理专科
电子商务专科
建筑工程技术专科
计算机网络技术专科
金融学本科
商学院会计专科
法律事务专科
人力资源管理本科
会计学本科
审计专科
投资与理财专科
物流管理专科
旅游管理专科
电子商务专科
物流管理本科
经济学本科
国际经济与贸易本科
工商管理本科
投资学本科
财务管理本科
审计学本科
国际商务专科
法学本科
社会工作本科
金融学本科
市场营销本科
工学部机械设计制造及其自动化本科
电气工程及其自动化本科
材料成型及控制工程本科
纳米材料与技术本科
机械电子工程本科
农业工程本科
建筑学本科
土木工程本科
城乡规划本科
工程造价本科
道路桥梁与渡河工程本科
工程管理本科
通信工程本科
网络工程本科
网络工程(网络攻防技术)本科
光电信息科学与工程本科
软件工程本科
计算机科学与技术本科
物联网工程本科
电子信息工程本科
测控技术与仪器本科
车辆工程本科
汽车服务工程本科
数据科学与大数据技术本科
智能科学与技术本科
汽车检测与维修技术专科
汽车技术服务与营销专科
汽车制造与装配技术专科
城市轨道交通运营管理专科
电子信息工程技术专科
计算机应用技术专科
计算机网络技术专科
建筑工程技术专科
机械设计与制造专科
数控技术专科
艺体学部动画本科
摄影本科
广播电视学本科
广播电视编导本科
应用技术学院材料成型及控制工程本科
土木工程本科
电气工程及其自动化本科
机械设计制造及其自动化本科
工程管理本科
机械电子工程本科
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三、黄河科技学院简介

黄河科技学院在改革开放的大潮中诞生和壮大。1984年,因公重度烧伤的胡大白在病床上思考,河南作为人口大省,高等教育资源极为匮乏,老百姓的孩子希望上大学的愿望强烈,社会发展又急需大批专门人才;胸怀“为国分忧,为民解愁,为******现代化建设服务”的崇高理想,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,拿出仅有的30元钱创办了郑州高等教育自学考试辅导班。1985年,经郑州市教委批准,郑州高等教育自学考试辅导班更名为黄河科技专科学校。1989年,经河南省教委批准,黄河科技专科学校更名为郑州黄河科技大学。1994年,经国家教委批准建立民办黄河科技学院,学校成为全国第一所实施专科学历教育的民办高校。1997年成立党委,成为全国第一所建立党委的民办高校。2000年,经教育部批准成为全国第一所实施本科学历教育的民办高校。2008年,学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估,专家组称“震惊、震撼”。2013年,学校被教育部批准为全国首批“应用科技大学改革试点战略研究单位”。2015年,学校被批准为河南省首批示范性应用技术类型本科高校。2017年,学校被河南省学位委员会批准为硕士学位授予立项建设单位。2018年,通过教育部本科教学工作审核评估,被专家组赞誉“情怀大、格局大、手笔大、作为大”。学校发展史被联合国教科文组织官员称为“世界教育史上的奇迹”,两次被美国弗吉尼亚大学商学院写进教学案例。办学业绩被中央电视台、《人民日报》《光明日报》等国内外著名媒体多次报道。 学校创办人、董事长胡大白教授,首届“中国当代教育名家”,第十届全国人大代表,享受国务院政府特殊津贴专家;曾任中国民办教育协会监事会主席、河南省民办教育协会会长,现任名誉会长。校长杨雪梅教授,博士生导师,北京大学博士后,享受国务院政府特殊津贴专家,河南省优秀专家;第十二届、十三届全国人大代表,曾荣获“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手”“中国青年五四奖章”等荣誉。 学校坚定******办学方向。学校始终把坚持党的领导、加强党的建设作为改革与发展、学科与专业建设和人才培养的政治保证和力量源泉,形成了鲜明的特色和品牌。作为全国第一所建立党委的民办高校,建校初期积极寻求建立党的组织,创办人胡大白“十年找党”传为佳话。在探索实践中,形成了“党委发挥政治核心作用,参与学校重大决策”的工作机制,创建了“以党建,全面加强思想政治工作”的思政模式,创立了“以党校和校卫队为抓手,积极培养发展学生党员”的组织格局。