上海高考多少分能上清华大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)
一、上海高考多少分能上清华大学
1、2022年上海高考(不限)类考生上清华大学的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为46名;
2、2022年上海高考(物)类考生上清华大学的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为46名;
3、2022年上海高考(物 和 化)类考生上清华大学的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为46名;
4、2021年上海高考(物)类考生上清华大学的最低录取分数线需要615分，对应的最低录取位次为49名;
5、2021年上海高考(物 和 化)类考生上清华大学的最低录取分数线需要617分，对应的最低录取位次为49名;
6、2021年上海高考(不限)类考生上清华大学的最低录取分数线需要619分，对应的最低录取位次为49名;
7、2020年上海高考(物)类考生上清华大学(01)的最低录取分数线需要608分，对应的最低录取位次为88名;
8、2020年上海高考(不限)类考生上清华大学(02)的最低录取分数线需要609分，对应的最低录取位次为75名;
9、2020年上海高考(物 和 化)类考生上清华大学(03)的最低录取分数线需要611分，对应的最低录取位次为52名;
二、清华大学在上海的近三年的排名多少可以上
1、2022年清华大学在上海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 2022 | 综合 | 不限 | 本科 | - | 46 | 教育部 |
| 上海 | 2022 | 综合 | 物 | 本科 | - | 46 | 教育部 |
| 上海 | 2022 | 综合 | 物 和 化 | 本科 | - | 46 | 教育部 |
2、2021年清华大学在上海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 2021 | 综合 | 物 | 本科 | 615 | 49 | 教育部 |
| 上海 | 2021 | 综合 | 物 和 化 | 本科 | 617 | 49 | 教育部 |
| 上海 | 2021 | 综合 | 不限 | 本科 | 619 | 49 | 教育部 |
3、2020年清华大学在上海的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 2020 | 综合 | 物 | 本科 | 608 | 88 | 教育部 |
| 上海 | 2020 | 综合 | 不限 | 本科 | 609 | 75 | 教育部 |
| 上海 | 2020 | 综合 | 物 和 化 | 本科 | 611 | 52 | 教育部 |
三、清华大学2023年最新学校简介
清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。2012年，中国人民银行研究生部并入，成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下，通过实施“211工程”“985工程”，开展“双一流”建设，清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性、研究型大学。面向未来，清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，坚持“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，以************************思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，持续深入推进综合改革和“双一流”建设，实现内涵式发展，努力在创建世界一流大学方面走在前列，为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。
