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上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

2023-10-03 01:46:29 高考助手网

一、上海高考多少分能上哈尔滨理工大学

1、2022年上海高考(物)类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要417分,对应的最低录取位次为33864名;

2、2022年上海高考(化)类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要429分,对应的最低录取位次为31886名;

3、2022年上海高考(物 或 化)类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要438分,对应的最低录取位次为30345名;

4、2021年上海高考(物)类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要412分,对应的最低录取位次为33810名;

5、2021年上海高考(不限)类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要416分,对应的最低录取位次为33103名;

6、2021年上海高考(化)类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要426分,对应的最低录取位次为31364名;

7、2020年上海高考(物)类考生上哈尔滨理工大学(02)的最低录取分数线需要409分,对应的最低录取位次为34945名;

8、2020年上海高考(不限)类考生上哈尔滨理工大学(01)的最低录取分数线需要434分,对应的最低录取位次为30520名;

9、2020年上海高考(化)类考生上哈尔滨理工大学(03)的最低录取分数线需要442分,对应的最低录取位次为28823名;

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

二、哈尔滨理工大学在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年哈尔滨理工大学在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
上海 2022 综合 不限 本科 414 34339 省政府
上海 2022 综合 本科 417 33864 省政府
上海 2022 综合 本科 429 31886 省政府
上海 2022 综合 物 或 化 本科 438 30345 省政府

2、2021年哈尔滨理工大学在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
上海 2021 综合 本科 412 33810 省政府
上海 2021 综合 不限 本科 416 33103 省政府
上海 2021 综合 本科 426 31364 省政府

3、2020年哈尔滨理工大学在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
上海 2020 综合 本科 409 34945 省政府
上海 2020 综合 不限 本科 434 30520 省政府
上海 2020 综合 本科 442 28823 省政府

一.2023年上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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二.哈尔滨理工大学招生计划在天津的招生人数和批次代码(2023原创)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、哈尔滨理工大学在天津招生计划专业代码和人数1、哈尔滨理工大学在天津的日语((语种:不限)(口试:否)(校本部))专业招生人数为4人;2、哈尔滨理工大学在天津的经济学类((语种:不限)(口试:否)(金融学、国际经济与贸易;校本部))专业招生人数为3人;3、哈尔滨理工大学在天津的机械电子工程((语种:不限)(口试:否)(校本部))专业招生人数为2人;4、哈尔滨理工大学在天津的会计学((语种:不限)...查看更多

三.哈尔滨理工大学招生计划在广西的招生人数和批次代码(2023原创)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、哈尔滨理工大学在广西招生计划专业代码和人数1、哈尔滨理工大学在广西的信息与计算科学((理工类,4年,4560元/年))专业招生人数为3人;2、哈尔滨理工大学在广西的机械设计制造及其自动化((理工类,4年,3500元/年))专业招生人数为7人;3、哈尔滨理工大学在广西的测控技术与仪器((理工类,4年,3500元/年))专业招生人数为6人;4、哈尔滨理工大学在广西的电气工程及其自动化((理工类,4...查看更多

四.2023年四川高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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一、四川高考多少分能上哈尔滨理工大学 1、2022年四川高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要522分,对应的最低录取位次为75982名; 2、2021年四川高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要524分,对应的最低录取位次为79897名; 3、2020年四川高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要568分,对应的最低录取位次为47688名; ...查看更多

五.2023年贵州高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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一、贵州高考多少分能上哈尔滨理工大学 1、2022年贵州高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要465分,对应的最低录取位次为41810名; 2、2022年贵州高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要438分,对应的最低录取位次为59042名; 3、2021年贵州高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要476分,对应的最低录取位次为37577名; ...查看更多

六.2023年江苏高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、江苏高考多少分能上哈尔滨理工大学 1、2022年江苏高考物理(物理+(化学或生物))类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要525分,对应的最低录取位次为81427名; 2、2022年江苏高考物理(物理+化学)类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要526分,对应的最低录取位次为80351名; 3、2022年江苏高考物理(物理+不限)类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线...查看更多

七.哈尔滨理工大学在甘肃录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、哈尔滨理工大学在甘肃录取分数线和录取位次排名是多少 1、哈尔滨理工大学在甘肃2022年理科最低录取分数线为457分,最低录取位次排名为27417名; 2、哈尔滨理工大学在甘肃2021年理科最低录取分数线为464分,最低录取位次排名为25166名; 3、哈尔滨理工大学在甘肃2020年理科最低录取分数线为484分,最低录取位次排名为24593名; 4、哈尔滨理工大学在甘肃2...查看更多

八.哈尔滨理工大学招生计划在安徽的招生人数和批次代码(2023原创)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、哈尔滨理工大学在安徽招生计划专业代码和人数1、哈尔滨理工大学在安徽的工业设计((3500元/年;一般应具有美术基础))专业招生人数为2人;2、哈尔滨理工大学在安徽的电气工程及其自动化((4000元/年))专业招生人数为4人;3、哈尔滨理工大学在安徽的计算机科学与技术((4000元/年))专业招生人数为5人;4、哈尔滨理工大学在安徽的高分子材料与工程((3500元/年))专业招生人数为2人;5、...查看更多

九.2023年青海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、青海高考多少分能上哈尔滨理工大学 1、2022年青海高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要375分,对应的最低录取位次为10899名; 2、2021年青海高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要391分,对应的最低录取位次为9326名; 3、2020年青海高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要418分,对应的最低录取位次为7116名;二、哈尔...查看更多

十.2023年河南高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2022-2018最低分数线和录取位次)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、河南高考多少分能上哈尔滨理工大学 1、2022年河南高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要522分,对应的最低录取位次为98888名; 2、2021年河南高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要564分,对应的最低录取位次为58092名; 3、2020年河南高考理科类考生上哈尔滨理工大学的最低录取分数线需要594分,对应的最低录取位次为50132名; ...查看更多

十一.哈尔滨理工大学在海南录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、哈尔滨理工大学在海南录取分数线和录取位次排名是多少 1、哈尔滨理工大学在海南2022年综合最低录取分数线为571分,最低录取位次排名为15700名; 2、哈尔滨理工大学在海南2022年综合最低录取分数线为575分,最低录取位次排名为14866名; 3、哈尔滨理工大学在海南2022年综合最低录取分数线为577分,最低录取位次排名为14496名; 4、哈尔滨理工大学在海南2...查看更多

十二.哈尔滨理工大学招生计划在北京的招生人数和批次代码(2023原创)

上海高考多少分能上哈尔滨理工大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、哈尔滨理工大学在北京招生计划专业代码和人数1、哈尔滨理工大学在北京的机械设计制造及其自动化((3500元)(办学地点校本部))专业招生人数为2人;2、哈尔滨理工大学在北京的电子信息工程((4000元)(办学地点校本部))专业招生人数为2人;3、哈尔滨理工大学在北京的计算机科学与技术((4000元)(办学地点校本部))专业招生人数为2人;4、哈尔滨理工大学在北京的信息管理与信息系统((3500元...查看更多

三、哈尔滨理工大学2023年最新学校简介

哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成,1998年划转黑龙江省属,实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。建校70多年来,学校认真贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,扎根龙江沃土,深耕机电行业,矢志艰苦奋斗,发展成为综合实力强劲、办学特色鲜明的黑龙江省国内“双一流”建设高校,是省属规模最大的理工科大学,为我国装备制造业发展和黑龙江经济社会建设作出了重要贡献。学校于2003年被教育部授予“本科教学工作水平评估优秀学校”;2008年,在黑龙江省高等教育强省建设规划中被确定为重点建设的十所高水平大学之一;同年,获批教育部“国家大学生创新性实验计划”实施高校;2011年,入选首批“中西部基础能力建设工程”高校;同年,被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号,获批教育部“卓越工程师教育培养计划高校”;2015年,成为黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校;2018年,入选黑龙江省国内“双一流”建设高校,“工程学”学科首次进入ESI全球前1%学科排行榜;2020年,入选黑龙江省首批高等学校课程思政建设示范高校,“材料科学”学科进入ESI全球前1%学科排行榜;2021年,“化学”学科进入ESI全球前1%学科排行榜。学校共有4个办学区,其中在哈尔滨市有西、南、东3个办学区,在山东省荣成市设有哈尔滨理工大学荣成校区。学校总占地面积163.2万平方米,教学基础设施面积98.3万平方米。图书馆藏书267.1万册,电子图书243.3万册,电子期刊59823册。学校现有教职工2500余人,专任教师1681人。其中,中国工程院院士1人,国家高层次人才5人,“百千万人才工程”国家级人选2人,“国防工业511”人才工程人选1人,国防科技工业有突出贡献中青年专家1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人,“龙江学者”特聘教授和青年学者15人,省级教学名师19人,省级青年教学名师2人,国家级课程思政教学名师2人,省级课程思政教学名师1人,省级领军人才梯队带头人19人。现有全日制在校生33000余人。学校设有12个学院、1个教学部。有65个本科专业,其中,20个专业获批国家级一流本科专业建设点,11个专业获批省级一流本科专业建设点,13个专业通过工程教育认证;有8个国家级第一类特色专业、3个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业、1个国家级本科专业综合改革试点专业、19个省级重点专业、6个省级本科专业综合改革试点专业、2个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校有博士学位授权一级学科8个、硕士学位授权一级学科22个、专业硕士学位授权类别10个,其中,国家重点学科1个、省级重点学科10个、国防特色学科方向布局5个、黑龙江省国内一流建设学科5个;在第四轮学科评估中,机械工程、电气工程、计算机科学与技术、工商管理、管理科学与工程等5个一级学科获评B等级(全国前20%~30%);电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程、工商管理、计算机科学与技术等7个学科设有博士后科研流动站。学校有国家大学科技园1个、国家级实验教学示范中心3个、国家级工程实践教育中心6个、国家级大学生校外实践教育基地2个。有国家级精品资源共享课1门、国家级精品视频公开课2门、国家级一流本科课程7门、国家级虚拟仿真实验教学项目2门、省级一流课程47门。学校现有27个省级以上科研平台,其中有“电介质工程省部共建国家重点实验室培育基地”“大型电机电气与传热技术国家地方联合工程研究中心”“高效切削及刀具国家地方联合工程实验室”“先进电气装备制造与智能运行省部共建协同创新中心”等国家部委实验室、工程研究中心和协同创新中心7个;有“黑龙江省电机电器及其控制重点实验室”“黑龙江省先进加工技术及智能制造重点实验室”“黑龙江省复杂智能系统与集成重点实验室”“黑龙江省石墨-石墨烯应用技术协同创新中心”等省级重点实验室、工程技术研究中心、协同创新中心和技术创新中心20个。主办有《电机与控制学报》《哈尔滨理工大学学报》《科技与管理》《思想政治教育研究》等4种公开发行学术期刊。近五年,学校承担各类科研项目2032项,其中国家级科研项目186项、企事业单位委托项目1226项。累计科研到款4.44亿元;获科研奖励102项;授权发明专利1063项;累计发表学术论文5408篇,其中高水平学术论文2091篇。学校坚持内涵建设与外延发展相结合的办学方针,不断拓宽国际间交流与合作渠道,现已与欧洲、美洲和亚太地区20余个国家的70余所国(境)外高水平大学和科研机构建立了长期稳定的合作关系,积极开展学生联合培养、教师学术交流及合作科学研究等实质性合作,不断提升学校的办学水平和