广东金融学院招生计划在上海的招生人数和批次代码(原创)
2024-06-09 09:23:01 高考助手网一、广东金融学院在上海招生计划专业代码和人数
1、广东金融学院在上海的金融学（(语种:不限)）专业招生人数为1人;
2、广东金融学院在上海的投资学（(语种:不限)）专业招生人数为1人;
3、广东金融学院在上海的会计学（(语种:不限)）专业招生人数为1人;
4、广东金融学院在上海的财务管理（(语种:不限)）专业招生人数为1人;
5、广东金融学院在上海的国际经济与贸易（(语种:不限)）专业招生人数为1人;
6、广东金融学院在上海的互联网金融（(语种:不限)）专业招生人数为1人;
二、广东金融学院招生计划在上海的招生和人数代码
1、2022广东金融学院在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 （(语种:不限)） | 上海 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 物 或 化 或 政 | 综合 |
| 投资学 （(语种:不限)） | 上海 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 物 或 化 或 政 | 综合 |
| 会计学 （(语种:不限)） | 上海 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 物 或 化 或 政 | 综合 |
| 财务管理 （(语种:不限)） | 上海 | 2022 / 本科 | 04 | 1 | 物 或 化 或 政 | 综合 |
| 国际经济与贸易 （(语种:不限)） | 上海 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 不限 | 综合 |
| 互联网金融 （(语种:不限)） | 上海 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
2、2021广东金融学院在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 （(语种不限)第一、二学年在清远校区就读，第三、四学年在校本部就读） | 上海 | 2021 / 本科 | 01 | 3 | 物 或 化 或 政 | 综合 |
| 投资学 （(语种不限)第一、二学年在清远校区就读，第三、四学年在校本部就读） | 上海 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 物 或 化 或 政 | 综合 |
| 会计学 （(语种不限)第一学年在肇庆校区就读，第二至四学年在校本部就读） | 上海 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 物 或 化 或 政 | 综合 |
| 财务管理 （(语种不限)第一学年在肇庆校区就读，第二至四学年在校本部就读） | 上海 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 物 或 化 或 政 | 综合 |
| 国际经济与贸易 （(语种不限)） | 上海 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
3、2020广东金融学院在上海的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学 （(语种不限)） | 上海 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | 政 或 物 或 化 | 综合 |
| 会计学 （(语种不限)） | 上海 | 2020 / 本科 | 02 | 2 | 政 或 物 或 化 | 综合 |
| 财务管理 （(语种不限)） | 上海 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 政 或 物 或 化 | 综合 |
| 国际经济与贸易 （(语种不限)） | 上海 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
三、广东金融学院的最新学校简介
广东金融学院是一所省属公办普通本科院校，是华南地区唯一的金融类高校。学校由中国人民银行创办于1950年，是一所具有“央行基因”的院校。2004年，经教育部批准，学校从“专科”升格为“本科”，招收第一批本科生；2012年，招收第一批金融专业硕士研究生；2012年，招收第一批港澳台生；2014年，招收第一批留学生；2016年，与英国诺丁汉大学、宁波-诺丁汉大学合作，联合招收博士研究生。学校缘金融而生、为金融而办、偕金融同行、与金融共荣，始终坚守应用型、高端化、特色化、国际化的办学使命，秉承“明德、敏学、笃行、致远”的校训，弘扬“励学乐教、求实拓新”的精神，坚持“金融为根、育人为本、应用为先、创新为范”的办学理念，走出一条依托金融发展、扎根金融办学、服务金融需求的办学之路，逐渐铸就了鲜明的金融教育文化、金融创新文化、金融服务文化、金融制度文化，成为华南地区乃至全国金融学科建设、金融人才培养、
