山西高考多少分能上江西洪州职业学院(附2023-2018最低分数线和录取位次)

一、山西高考多少分能上江西洪州职业学院

1、2021年山西高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要130分，对应的最低录取位次为78315名;

2、2020年山西高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要130分，对应的最低录取位次为97430名;

3、2022年山西高考文科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要130分，对应的最低录取位次为71305名;

4、2021年山西高考文科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要130分，对应的最低录取位次为65406名;

5、2020年山西高考文科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要130分，对应的最低录取位次为78696名;

二、江西洪州职业学院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2021年江西洪州职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次

2、2020年江西洪州职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次

3、2022年江西洪州职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次

(一).2023年山西高考多少分能上江西洪州职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

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(二).江西洪州职业学院招生计划在陕西的招生人数和批次代码(2023原创)

一、江西洪州职业学院在陕西招生计划专业代码和人数1、江西洪州职业学院在陕西的学前教育（(师范类)）专业招生人数为1人;二、江西洪州职业学院招生计划在陕西的招生和人数代码 1、2022江西洪州职业学院在陕西的招生计划和人数代码3 专业名称 招生省份 年份/批次 ...查看更多

(三).2023年贵州高考多少分能上江西洪州职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、贵州高考多少分能上江西洪州职业学院 1、2022年贵州高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要196分，对应的最低录取位次为210371名; 2、2021年贵州高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要183分，对应的最低录取位次为209962名; 3、2020年贵州高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要182分，对应的最低录取位次为214...查看更多

(四).2023年宁夏高考多少分能上江西洪州职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、宁夏高考多少分能上江西洪州职业学院 1、2021年宁夏高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要179分，对应的最低录取位次为-名; 2、2020年宁夏高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要234分，对应的最低录取位次为-名; 3、2022年宁夏高考文科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名; 4、2021年宁...查看更多

(五).江西洪州职业学院招生计划在青海的招生人数和批次代码(2023原创)

一、江西洪州职业学院在青海招生计划专业代码和人数1、江西洪州职业学院在青海的护理专业专业招生人数为2人;2、江西洪州职业学院在青海的学前教育专业专业招生人数为3人;二、江西洪州职业学院招生计划在青海的招生和人数代码 1、2022江西洪州职业学院在青海的招生计划和人数代码3 专业名称 招生省份 ...查看更多

(六).2023年江西高考多少分能上江西洪州职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、江西高考多少分能上江西洪州职业学院 1、2022年江西高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要239分，对应的最低录取位次为238036名; 2、2021年江西高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要152分，对应的最低录取位次为214241名; 3、2020年江西高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要151分，对应的最低录取位次为-名;...查看更多

(七).江西洪州职业学院在江西录取分数线和录取位次排名(2022-2018)

一、江西洪州职业学院在江西录取分数线和录取位次排名是多少 1、江西洪州职业学院在江西2022年理科最低录取分数线为239分，最低录取位次排名为238036名; 2、江西洪州职业学院在江西2021年理科最低录取分数线为152分，最低录取位次排名为214241名; 3、江西洪州职业学院在江西2020年理科最低录取分数线为151分，最低录取位次排名为-名; 4、江西洪州职业学院在...查看更多

(八).2023年甘肃高考多少分能上江西洪州职业学院(附2022-2018最低分数线和录取位次)

一、甘肃高考多少分能上江西洪州职业学院 1、2021年甘肃高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要207分，对应的最低录取位次为110984名; 2、2020年甘肃高考理科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名; 3、2022年甘肃高考文科类考生上江西洪州职业学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为80842名; ...查看更多

(九).江西洪州职业学院2023年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)

高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的江西洪州职业学院招生计划和人数暂未公布，下面是江西洪州职业学院2022年招生计划和招生人数统计，可供2023级考生参考。一、江西洪州职业学院在江西的招生计划1、江西洪州职业学院学前教育专业在江西2022年高考理科招生计划人数为10人；2、江西洪州职业学院护理专业在江西2022年高考理科招生计划人数为10人；3、江西洪州职...查看更多

(十).江西洪州职业学院最低分数线录取是多少(2022年各省最低位次和分数线)

一、江西洪州职业学院最低分数线录取是多少1、2022年江西洪州职业学院在江西文科的最低录取分数线为255分，对应的录取位次为152700;2、2022年江西洪州职业学院在海南综合的最低录取分数线为250分，对应的录取位次为55880;3、2022年江西洪州职业学院在湖北历史的最低录取分数线为200分，对应的录取位次为129138;4、2022年江西洪州职业学院在贵州理科的最低录取分数线为196分，...查看更多

(十一).江西洪州职业学院是几本院校,是一本还是二本大学

江西洪州职业学院不是一本也不是二本大学，而是专科学校。一、江西洪州职业学院简介江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制民办普通高等职业院校，由江西省教育厅直属管理，被列为江西省“十二五”重大民生工程。学校位于南昌大都市区副中心城市丰城市总部经济基地大学城，地处南昌市半小时经济圈内，以“夯实基础、适度规模、提升内涵、彰显特色”为办学方针，秉承“厚德明理、笃学尚行”的校训，...查看更多

(十二).江西洪州职业学院新生能不能转专业(申请条件时间)

很多人想知道江西洪州职业学院新生能不能转专业，大学怎么转专业呢？下面小编为大家介绍一下!一、江西洪州职业学院新生转专业的条件1、学生根据自身情况，确有某专业志趣的；2、学生确有某一方面的特长，或有其他方面的优势，转专业更能发挥其特长和优势的；3、学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷等特殊原因，经学院指定的二级甲等以上医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在专业学院其它专业学习的。二、江西洪州职业学院...查看更多

三、江西洪州职业学院2023年最新学校简介

江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制普通高等职业院校，由江西省教育厅直属管理，被列为江西省“十二五”重大民生工程。学校由北京锦绣控股集团和广东理工学院联合创办，是我省唯一一所由企业和高校共建的高职院校，是全面推行订单式和现代学徒制职业教育的新型高职院校。学校位于南昌大都市区副中心城市丰城市总部经济基地大学城，地处南昌市半小时经济圈内，以“夯实基础、适度规模、提升内涵、彰显特色”为办学方针，秉承“厚德、明理、笃学、尚行”的校训，以办好人民满意的教育为目标，紧紧围绕“地方性、应用型、市场化”的办学定位，落实立德树人根本任务。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应地方经济社会发展需要，突出高职院校办学特色，不断优化专业结构，以技能培养为主线，着力构建校企合作、产学结合的人才培养模式，为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。目前设有工程系、经管系、教育系、体育系、护理系等5个教学系，思想政治教育教学部、基础教学部等两个教学部，创新创业学院、继续教育中心等两个教学单位。开设高职专业20个，五年一贯制大专招生专业8个。各专业配有教授、副教授、高级工程师、高级实验师等为学科带头人，专业师资队伍达300余人，现有全日制在校学生6000余人。学校规划用地1500亩，一期工程累计投入资金8亿元，完成教学楼、实训楼、图书馆、生活服务中心、学生公寓和教师公寓等主体建筑16万平方米。现有实训室72个，实训室总面积11485.9平米，教学、科研仪器设备资产总值21484312元，教学仪器设备生均值4732.23元，实训室工位数7986。学校以“资源互通，教师互访，学生互换，就业互助”为框架，传承拥有二十多年办学经验的兄弟院校——广东理工学院的深厚积累，依托本科院校丰富的教育资源进行专业建设、课程建设和师资队伍建设，办学水平逐年提高，与广东理工学院深度融合，效果显著。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设******现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，是职业教育、高等教育加快推进教育现代化战略部署的关键时期，也是学校贯彻新发展理念，开启高质量、内涵式发展新征程的关键五年。“十四五”期间，学院建设总体目标为：专业布局更加合理，在校生达到12000人，校园建设进一步完善，教学质量大幅度提升，管理进一步规范，校园文化更加活跃，与社会经济关系更为密切。