山西524分理科能上什么大学,可以报考哪些大学

俗话说“七分成绩定，三分志愿拼”，山西高考出分后，考生和家长再次面临志愿大考：如何能把拼搏得来的分数运用得当，上如愿大学?此篇攻略帮大家介绍关于山西524理科能上什么大学,具体可以报考哪些公办大学，以及如何根据分数选择适合的大学。

一、山西524理科能上什么大学

山西高考根据分数选择大学，分为分差法和位次法，我们有高考助手网智能大数据系统得知，山西理科524分能上的大学名单有哈尔滨工程大学(A1)、安徽大学(A1)、东北财经大学(A1)、广州医科大学(B)、南京林业大学(B)、深圳技术大学(B)、广东财经大学(B)、四川外国语大学(B)、江苏科技大学(B)、湖北工业大学(B)、贵州医科大学(B)、陕西中医药大学(B)、新乡医学院(B)、长春中医药大学(B)，今年山西524分高考有哪些冲稳保院校名单呢，可以在下面系统一键生成：

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二、山西524分理科可以报考哪些大学

女生录取率高的军校有哪些

女生考国防科技大学、解放军外国语学院等国内十分不错的军校，都很适合女生报考，而且每年招生名额中有很大一部分是女生名额。女生考军校更多的时候不是看考多少分，而是看在报考人数中排在第几名，所以竞争很激烈。

第一、国防科技大学

国防科技大学该军校中适合女生报考的专业有：计算机科学与技术，通信工程，指挥自动化工程，外国语言文学，公共事业管理等等一些专业。

第二、国防大学政治学院

在该军校中适合女生报考的专业有：军事心理学，新闻学，图书馆学，档案管理学，哲学。这些专业也都是国防大学政治学院的强势学科。

（1）、2023年山西忻州市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

一、山西忻州市高考状元哪个学校最高分多少分每年高考季，网络上热度最高的话题，永远离不开“高考状元”。山西忻州市高考成绩放榜时，大家都非常关注今年的高考状元最高分是谁，山西忻州市高考总分为山西高考总分均为750分。其中，语文、数学、外语满分均为150分，理科(物理、化学、生物)为300分;文科(政治、历史、地理)为300分。，2033年山西忻州市高考状元最高分截至目前官方暂未公布任何消息，小编将为大...查看更多

（2）、2023年山西临汾市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（3）、2023年山西阳泉市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（4）、2023年山西大同市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（5）、2023年山西高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（6）、2023年山西长治市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（7）、2023年山西晋中市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（8）、2023年山西晋城市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（9）、2023年山西太原市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（10）、2023年山西吕梁市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（11）、2023年山西运城市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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（12）、2023年山西朔州市高考状元是谁哪个学校最高分多少分

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三、近几年山西理科524分录取的大学名单一览表

志愿填报选学校和选专业不必太纠结

人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。可以说，正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。

最近，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数“考霸”之外，大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？

学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。

与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。

细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。

在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的学习场所，其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。

当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……

其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？