湖南理工学院南湖学院在山西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
2024-06-11 20:52:29 高考助手网一、湖南理工学院南湖学院在山西录取分数线和录取位次排名是多少
1、湖南理工学院南湖学院在山西2022年理科最低录取分数线为404分，最低录取位次排名为14788名;
2、湖南理工学院南湖学院在山西2021年理科最低录取分数线为382分，最低录取位次排名为20816名;
3、湖南理工学院南湖学院在山西2020年理科最低录取分数线为400分，最低录取位次排名为36111名;
4、湖南理工学院南湖学院在山西2019年理科最低录取分数线为400分，最低录取位次排名为31394名;
5、湖南理工学院南湖学院在山西2018年理科最低录取分数线为386分，最低录取位次排名为32816名;
6、湖南理工学院南湖学院在山西2022年文科最低录取分数线为432分，最低录取位次排名为7078名;
7、湖南理工学院南湖学院在山西2021年文科最低录取分数线为426分，最低录取位次排名为9506名;
8、湖南理工学院南湖学院在山西2020年文科最低录取分数线为401分，最低录取位次排名为22116名;
9、湖南理工学院南湖学院在山西2019年文科最低录取分数线为450分，最低录取位次排名为13259名;
10、湖南理工学院南湖学院在山西2018年文科最低录取分数线为419分，最低录取位次排名为17540名;
二、湖南理工学院南湖学院在山西2022-2018年录取分数线统计数据
1、湖南理工学院南湖学院在山西2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 404 | 14788 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 432 | 7078 |
2、湖南理工学院南湖学院在山西2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 382 | 20816 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 426 | 9506 |
3、湖南理工学院南湖学院在山西2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 400 | 36111 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 401 | 22116 |
4、湖南理工学院南湖学院在山西2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 400 | 31394 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 450 | 13259 |
5、湖南理工学院南湖学院在山西2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 本二C | 386 | 32816 |
| 2018 | 山西 | 文科 | 本二C | 419 | 17540 |
三、湖南理工学院南湖学院学校师资介绍和最新简介
一、学院概况湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立，2003年经教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月，学院在教育部办学条件专项检查评估中获得好评；2007、2008年在湖南省独立学院年度办学情况检查中名列前茅；2010年在全省独立学院专业建设专项检查中获省教育厅领导和专家组的高度评价，同年，在中国独立学院协作会2010年峰会上，被授予“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年5月，学院顺利通过湖南省人民政府学位委员会新增学士学位授予单位及授权学科、专业审核。学院现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生6000人。二、组织管理学院实行董事会领导下的院长负责制。设置了办公室、教务办、学工办、招生就业办、后勤办、团委等管理机构和文学与法学系、外语与商务贸易系、经济与管理系、机械与电子工程系、建筑与化学工程系、体育系等6个教学系，教学和管理机构较为健全。学院制订和完善了各类规章制度，体制完备，机制灵活，管理规范，运行良好。三、办学理念学院遵循“面向学生成才、面向社会需要、面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的院训，依托高素质的。
