长春医学高等专科学校在山西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、长春医学高等专科学校在山西录取分数线和录取位次排名是多少
1、长春医学高等专科学校在山西2022年理科最低录取分数线为361分，最低录取位次排名为41379名;
2、长春医学高等专科学校在山西2021年理科最低录取分数线为179分，最低录取位次排名为76530名;
3、长春医学高等专科学校在山西2020年理科最低录取分数线为343分，最低录取位次排名为60384名;
4、长春医学高等专科学校在山西2019年理科最低录取分数线为301分，最低录取位次排名为79138名;
5、长春医学高等专科学校在山西2018年理科最低录取分数线为209分，最低录取位次排名为82253名;
6、长春医学高等专科学校在山西2022年文科最低录取分数线为367分，最低录取位次排名为26273名;
7、长春医学高等专科学校在山西2021年文科最低录取分数线为268分，最低录取位次排名为50206名;
8、长春医学高等专科学校在山西2020年文科最低录取分数线为365分，最低录取位次排名为32076名;
9、长春医学高等专科学校在山西2019年文科最低录取分数线为377分，最低录取位次排名为36470名;
10、长春医学高等专科学校在山西2018年文科最低录取分数线为341分，最低录取位次排名为33906名;
二、长春医学高等专科学校在山西2022-2018年录取分数线统计数据
1、长春医学高等专科学校在山西2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 361 | 41379 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 367 | 26273 |
2、长春医学高等专科学校在山西2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 179 | 76530 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 268 | 50206 |
3、长春医学高等专科学校在山西2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 343 | 60384 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 365 | 32076 |
4、长春医学高等专科学校在山西2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 301 | 79138 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 377 | 36470 |
5、长春医学高等专科学校在山西2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 专科 | 209 | 82253 |
| 2018 | 山西 | 文科 | 专科 | 341 | 33906 |
三、长春医学高等专科学校学校师资介绍和最新简介
长春医学高等专科学校坐落于吉林省长春市，始建于1936年，1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学合并，2007年与长春市直机关业余大学合并，组成新的长春医学高等专科学校。学校现有教职工477人，博士16人，副高级以上教师占41.3%。学校面向全国30个省区市招生，现有在校学生9344人，开设了医药卫生、食品药品与粮食、生物与化工等4个大类，涵盖临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、健康管理与促进类等共13个类别、27个专业。形成了以“医药康护健”五大专业集群校企联动人才培养模式，并与澳大利亚、韩国、日本开展合作办学。学校作为长春市唯一的一所医学专科院校，为吉林省特别是长春市基层医疗卫生机构培养了数万名优秀人才。据麦可思五年跟踪调研结果显示，学校毕业生一次就业率始终保持在85%以上，就业对口率达到90%以上，学生就业满意率达到95%，药学类专业和检验、美容、视光等医技类专业就业率达100%，呈现出供不应求的局面。学校执业护士通过率超过95%，名列全省第一；口腔执业助理医师考试通过率名列全国三甲。学校拥有国家职业院校健康服务。
