山西604分理科能上什么大学,可以报考哪些大学

俗话说“七分成绩定，三分志愿拼”，山西高考出分后，考生和家长再次面临志愿大考：如何能把拼搏得来的分数运用得当，上如愿大学?此篇攻略帮大家介绍关于山西604理科能上什么大学,具体可以报考哪些公办大学，以及如何根据分数选择适合的大学。

一、山西604理科能上什么大学

山西高考根据分数选择大学，分为分差法和位次法，我们有高考助手网智能大数据系统得知，山西理科604分能上的大学名单有中国人民大学(苏州校区)、同济大学、北京师范大学、华中科技大学、华东师范大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、厦门大学、东南大学、北京邮电大学、中山大学、西北工业大学、中央财经大学、西安电子科技大学，今年山西604分高考有哪些冲稳保院校名单呢，可以在下面系统一键生成：

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二、山西604分理科可以报考哪些大学

二本b类要不要读

当然有必要读了，二本b类院校虽然不及一本院校，但是你能学到知识，就是好的，只要是自己学得好，不管是什么学校，对自己不会有坏处的，而且有个大学毕业证书，找工作都要好找一点，现在找工作有个高中毕业证根本没什么用。

二本b类不差，上二本学校很有用！一能够考取二本的并不多我知道很多学生以考取一本大学为目标，可是大部分省份一本录取率在10%多点。现在家庭条件好了，大力培养孩子，这点录取率竞争是非常激烈的。一本录取率这么点，二本录取率也不高。

二本b类是什么意思

二本b类是民办院校与独立学院。

二本B类：指民办院校与独立学院，是近几年由专科升为本科的院校，被称为二本B类，其录取分数线要低于A类。

二本分ABC类指高考中本科报考成绩按分数线划为3个批次，普通二本为仅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本线由考生总成绩而有所不同。一般就是分A、B两类。一般来讲二本院校的A类指公办院校，B类指民办院校和独立学院。

三、近几年山西理科604分录取的大学名单一览表

高考志愿填报：选报[新增专业]四大秘诀

何谓新增专业

对新增专业可以从两种情况来判断：

一种是“国家新增专业”,也就是以前高校从未开设，在全国范围内首次开设的专业。如，2011年国家新增的一批战略性新兴产业相关专业如“新能源科学与工程”、“物联网工程”、“纳米材料与技术”等。

另外一种是指，某高校新增专业。也就是说，某专业以前就有高校开设，只是对于某个学校来说从来没有开设过，现在新增加了，称之为“高校新增专业”.例如，北京理工大学自2013年开始招生的本科新增专业“西班牙语”这就可以称为北理工的新增专业，而以前西班牙语专业在北语、北大等一些院校都已开设的多年。

报考新增专业的顾虑

国家新增专业和高校新增专业是不同的，各有特性，但也有共性。从反馈来看，考生家长对报考新增专业一般存在一些顾虑。

一是没有往年报考数据做参考。

考生家长在面对第一年招生的新增专业时都会遇到没有往年数据做参考的问题。没有参考数据报考时往往会觉得心里就没底。

二是对所报学科专业缺乏了解。

尤其是国家新增专业，考生家长甚至从来没有见到过这个专业名称，更别提弄清它学的是什么，对未来发展和就业没有准确的预期，担心毕业后找不到工作。

这些顾虑都很有道理，所以，在报考新增专业时一定要考虑、慎重选择。

选报新增专业小秘诀

1.以个人兴趣和定位为出发点

选择新增专业一定要从个人定位和兴趣出发。常言道“知己知彼百战不殆”,知彼是了解对方，知己就是了解自己。尤其是在新专业没有往年报考数据做参考的情况下，考生失去了“知彼”的先机，那就更得把握好“知己”这一原则。

很多人光听专业名称感觉炫目、诱人就选择报考，往往容易出现偏差。考生家长一定要充分考虑自己的兴趣、性格、能力等因素，考察一下所报专业的主要课程、培养目标、人才需求状况、毕业后的工作情况、工资待遇、发展趋向等众多问题。这一点对于选择国家新增专业的考生尤为重要。如果经过考察，某一专业真的是你兴趣所在，所学的科目又是你的特长，毕业后从事的工作也和你的气质性格比较符合，那么不妨把它列入可选专业的范畴。

2.选报时参考整体专业平均值

仔细观察不难发现，有的高校新增专业录取分数很高，有的则录取分数比较低，这是多种因素决定的。但是不管怎样，新增专业的录取分数都应该在开设院校提档分数线之上，这是不会变的。所以，考生家长一定要参考所报院校整体专业录取分数段的平均值，你的分数最好能在平均段偏上的位置，这样才能提高录取几率。

如果学校开设的专业比较多，那么可以看看该校是否开设过和新增专业相近的专业或学科类，查看这些专业往年的录取分数情况，取中间段分数作为参考。

3.选择有相关强势专业的院校

当同一个新增专业不同院校都有开设的时候，到底应该怎么选呢?一般来说，如果新增专业与学校的办学特色相对应，那么其专业实力是会具有一定的优势的。排除一些跟风开设的专业外，很多新增专业都是从原有优势学科基础上发展起来的，有一定的历史积淀和发展条件。

还有不少国家新增专业是典型的交叉学科，一个专业可能涉及多个领域。如物联网专业，就涉及到电子专业、计算机专业、测控专业、通信专业、软件等多方面专业知识。当你对某个专业一无所知时，其实可以看一看它的交叉领域都涉及了哪些范围，在专业相同，院校需要多选一的情况下，尽量选择那些本身在某一领域就有学科特色和优势的院校。

还以物联网为例，和物联网联系比较紧密的有计算机和通讯专业，报考时就可以找计算机专业或者通讯专业实力强的学校。

4.选择相近专业“曲线救国”

确实像很多考生家长顾虑的那样，新增专业的就业前景和发展趋势没法准确把握。但这也要分别来看，对于“高校新增专业”来说，虽然新增某专业的高校无数据可查，但是，其他同层次开设了该专业高校的录取、报考、就业等数据完全可以借来参考。只要慎重选择学校就可以了。

而国“家新增专业”可能没有任何数据作为参考，这可以从两个方面来考虑，一方面既然国家开设了这个专业，说明未来国家需要这方面的专业人才，发展空间还是有的。但是需要时间，可能学生都毕业了这个行业依然没有成熟的市场。

另一方面，如果你看好某个新增专业或有志于这个领域，又举棋不定的时候，完全可以选择先从其他相关、相近专业的基础学科或交叉学科着手，搞一下“曲线救国”.

目前，高等学校培养人才基本上都是宽口径、厚基础，本科阶段更偏向于打基础、通识教育(尤其是理工科)。因此选择一个基础方向学精、学专，未来可以从事更高端领域的工作及研究，既不影响就业，转专业也会比较容易。因为好的基础才是专业发展的支持。