苏州工业园区职业技术学院在山西录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、苏州工业园区职业技术学院在山西录取分数线和录取位次排名是多少
1、苏州工业园区职业技术学院在山西2022年理科最低录取分数线为130分，最低录取位次排名为89470名;
2、苏州工业园区职业技术学院在山西2021年理科最低录取分数线为130分，最低录取位次排名为78315名;
3、苏州工业园区职业技术学院在山西2020年理科最低录取分数线为130分，最低录取位次排名为97430名;
4、苏州工业园区职业技术学院在山西2019年理科最低录取分数线为130分，最低录取位次排名为103081名;
5、苏州工业园区职业技术学院在山西2018年理科最低录取分数线为150分，最低录取位次排名为85496名;
6、苏州工业园区职业技术学院在山西2022年文科最低录取分数线为132分，最低录取位次排名为71269名;
7、苏州工业园区职业技术学院在山西2021年文科最低录取分数线为130分，最低录取位次排名为65406名;
8、苏州工业园区职业技术学院在山西2020年文科最低录取分数线为130分，最低录取位次排名为78696名;
9、苏州工业园区职业技术学院在山西2019年文科最低录取分数线为130分，最低录取位次排名为85927名;
10、苏州工业园区职业技术学院在山西2018年文科最低录取分数线为150分，最低录取位次排名为56000名;
二、苏州工业园区职业技术学院在山西2022-2018年录取分数线统计数据
1、苏州工业园区职业技术学院在山西2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 132 | 71269 |
2、苏州工业园区职业技术学院在山西2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 65406 |
3、苏州工业园区职业技术学院在山西2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 |
4、苏州工业园区职业技术学院在山西2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 103081 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 85927 |
5、苏州工业园区职业技术学院在山西2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 专科 | 150 | 85496 |
| 2018 | 山西 | 文科 | 专科 | 150 | 56000 |
三、苏州工业园区职业技术学院学校师资介绍和最新简介
学院简介2017-03-13苏州工业园区职业技术学院（英文简称IVT）是为满足园区开发建设对高技能人才的需求，更好地服务于区内外资企业，在新加坡原总理吴作栋的提议下，于1997年12月经江苏省人民政府正式批准建立的一所新型高等职业技术学院。学院建成后，中新两国政府领导多次到访考察，并对学院办学成绩表示肯定。学院独墅湖新校园于2010年9月正式启用，原三校区合并，新校园地处苏州工业园区独墅湖科教创新区若水路1号，与纳米科技园、创意产业园、中外十余家著名高校和科研院所毗邻而居，为学生的创新发展提供丰富的产业资源、科研资源、广阔的就业空间和创业平台。学院是苏州地区17所高职院校中唯一一所国家示范性高职院校，现为全国职业教育先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业院校魅力校园，江苏省教学工作先进单位、江苏省教育国际合作交流先进学校，多次被省教育厅授予“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号，办学实力位于省域前列。二十年来，学院通过积极借鉴新加坡、德国等发达国家先进的职教经验，形成了以股份制办学体制、深度校企合作、国际化办学视野为特色的办学风格。 学院完善法人治理结构，深化。
