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贵州民族大学招生计划在山西的招生人数和批次代码(原创)

一、贵州民族大学在山西招生计划专业代码和人数

1、贵州民族大学在山西的新闻传播学类((包含专业新闻学、传播学、网络与新媒体)(办学地点大学城校区))专业招生人数为2人;

2、贵州民族大学在山西的数学与应用数学((办学地点大学城校区))专业招生人数为2人;

3、贵州民族大学在山西的建筑学((五年)(须具备一定的美术基础)(办学地点大学城校区))专业招生人数为2人;

4、贵州民族大学在山西的药学((办学地点大学城校区))专业招生人数为2人;

5、贵州民族大学在山西的汉语言文学((办学地点花溪校区))专业招生人数为1人;

6、贵州民族大学在山西的英语((外语语种英语)(办学地点花溪校区))专业招生人数为3人;

贵州民族大学招生计划在山西的招生人数和批次代码(原创)

二、贵州民族大学招生计划在山西的招生和人数代码

1、2022贵州民族大学在山西的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
新闻传播学类 ((包含专业新闻学、传播学、网络与新媒体)(办学地点大学城校区)) 山西 2022 / 本二A 30 2 - 理科
数学与应用数学 ((办学地点大学城校区)) 山西 2022 / 本二A 31 2 - 理科
机械电子工程 ((办学地点大学城校区)) 山西 2022 / 本二A 32 3 - 理科
数据科学与大数据技术 ((办学地点大学城校区)) 山西 2022 / 本二A 33 2 - 理科
建筑学 ((五年)(须具备一定的美术基础)(办学地点大学城校区)) 山西 2022 / 本二A 34 2 - 理科
药学 ((办学地点大学城校区)) 山西 2022 / 本二A 35 2 - 理科
法学 ((办学地点花溪校区)) 山西 2022 / 本二A 01 2 - 文科
汉语言文学 ((办学地点花溪校区)) 山西 2022 / 本二A 02 1 - 文科
英语 ((外语语种英语)(办学地点花溪校区)) 山西 2022 / 本二A 03 3 - 文科

2、2021贵州民族大学在山西的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
新闻传播学类 ((包含专业新闻学、传播学、网络与新媒体)(办学地点大学城校区)) 山西 2021 / 本二A 30 2 - 理科
数学与应用数学 ((办学地点大学城校区)) 山西 2021 / 本二A 31 3 - 理科
机械电子工程 ((办学地点大学城校区)) 山西 2021 / 本二A 32 4 - 理科
数据科学与大数据技术 ((办学地点大学城校区)) 山西 2021 / 本二A 33 2 - 理科
建筑学 ((五年)(须具备一定的美术基础)(办学地点大学城校区)) 山西 2021 / 本二A 34 2 - 理科
药学 ((办学地点大学城校区)) 山西 2021 / 本二A 35 2 - 理科
法学 ((办学地点花溪校区)) 山西 2021 / 本二A 01 2 - 文科
汉语言文学 ((办学地点花溪校区)) 山西 2021 / 本二A 02 1 - 文科
英语 ((外语语种英语)(办学地点花溪校区)) 山西 2021 / 本二A 03 3 - 文科

3、2020贵州民族大学在山西的招生计划和人数代码4

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
法学 山西 2020 / 本二A 01 2 - 文科
英语 ((外语语种英语)) 山西 2020 / 本二A 02 2 - 文科
新闻传播学类 ((包含专业新闻学、广播电视学、广告学、传播学、网络与新媒体)) 山西 2020 / 本二A 30 2 - 理科
数学与应用数学 山西 2020 / 本二A 31 1 - 理科
机械电子工程 山西 2020 / 本二A 32 2 - 理科
建筑学 ((五年)(须具备一定的美术基础)) 山西 2020 / 本二A 33 1 - 理科
药学 山西 2020 / 本二A 34 1 - 理科
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三、贵州民族大学的最新学校简介

贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区,占地面积共2009.8亩、校舍面积共79.6万平方米。学校面向全国招生,现有全日制在校生19069人,另有合作办学独立学院本科生16171人。建校以来,为社会培养输送了10余万名各级各类人才,为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1196人,其中正高职称人员 177 人,副高职称人员554人;具有博士学位人员519人,硕士学位人员822人,博士生、硕士生指导教师545人。其中,有国家“万人计