郑州西亚斯学院招生计划在山西的招生人数和批次代码(原创)
一、郑州西亚斯学院在山西招生计划专业代码和人数
1、郑州西亚斯学院在山西的国际经济与贸易专业专业招生人数为10人;
2、郑州西亚斯学院在山西的汉语言文学专业专业招生人数为3人;
3、郑州西亚斯学院在山西的工商管理专业专业招生人数为10人;
4、郑州西亚斯学院在山西的国际经济与贸易专业专业招生人数为10人;
5、郑州西亚斯学院在山西的汉语言文学专业专业招生人数为7人;
6、郑州西亚斯学院在山西的工商管理专业专业招生人数为10人;
二、郑州西亚斯学院招生计划在山西的招生和人数代码
1、2022郑州西亚斯学院在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 | 山西 | 2022 / 本二C | 30 | 10 | - | 理科 |
| 汉语言文学 | 山西 | 2022 / 本二C | 31 | 3 | - | 理科 |
| 工商管理 | 山西 | 2022 / 本二C | 32 | 10 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 | 山西 | 2022 / 本二C | 01 | 10 | - | 文科 |
| 汉语言文学 | 山西 | 2022 / 本二C | 02 | 7 | - | 文科 |
| 工商管理 | 山西 | 2022 / 本二C | 03 | 10 | - | 文科 |
2、2021郑州西亚斯学院在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法学 | 山西 | 2021 / 本二C | 30 | 6 | - | 理科 |
| 英语 （外语语种英语） | 山西 | 2021 / 本二C | 31 | 7 | - | 理科 |
| 通信工程 | 山西 | 2021 / 本二C | 32 | 10 | - | 理科 |
| 工商管理 | 山西 | 2021 / 本二C | 33 | 6 | - | 理科 |
| 法学 | 山西 | 2021 / 本二C | 01 | 6 | - | 文科 |
| 英语 （(外语语种英语)） | 山西 | 2021 / 本二C | 02 | 7 | - | 文科 |
| 工商管理 | 山西 | 2021 / 本二C | 03 | 6 | - | 文科 |
3、2020郑州西亚斯学院在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 | 山西 | 2020 / 本二C | 01 | 4 | - | 文科 |
| 英语 （(外语语种英语)） | 山西 | 2020 / 本二C | 02 | 3 | - | 文科 |
| 工商管理 | 山西 | 2020 / 本二C | 03 | 2 | - | 文科 |
| 会计学 | 山西 | 2020 / 本二C | 04 | 3 | - | 文科 |
| 国际经济与贸易 | 山西 | 2020 / 本二C | 30 | 4 | - | 理科 |
| 英语 （(外语语种英语)） | 山西 | 2020 / 本二C | 31 | 5 | - | 理科 |
| 通信工程 | 山西 | 2020 / 本二C | 32 | 6 | - | 理科 |
| 工商管理 | 山西 | 2020 / 本二C | 33 | 4 | - | 理科 |
| 会计学 | 山西 | 2020 / 本二C | 34 | 5 | - | 理科 |
三、郑州西亚斯学院的最新学校简介
郑州西亚斯学院前身为郑州大学西亚斯国际学院，始建于1998年。郑州大学西亚斯国际学院是由美国西亚斯集团公司投资，与郑州大学、美国堪萨斯州富特海斯州立大学（Fort Hays State University，英文缩写FHSU)合作的中外合作办学机构，是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校，也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。2018年，经教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，学校代码为4141014654。学校位于中华人文始祖轩辕黄帝故里河南省新郑市，占地面积2400余亩，已建成有100余万平方米的风格各异的教学馆舍。欧式现代园林与中式古典园林相结合的校园环境，欧式风格和中式风格相结合的教学楼群，完备的体育、音乐、美术教学场馆设施，既体现了西亚斯中西合璧的办学理念，也彰显了国际化的环境意识和德、智、体、美、劳全面发展的
