四川高考多少分能上中国海洋大学(附2023-2018最低分数线和录取位次)
一、四川高考多少分能上中国海洋大学
1、2022年四川高考理科类考生上中国海洋大学(中外合作)的最低录取分数线需要590分,对应的最低录取位次为23592名;
2、2022年四川高考理科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要612分,对应的最低录取位次为13081名;
3、2021年四川高考理科类考生上中国海洋大学(中外合作)的最低录取分数线需要590分,对应的最低录取位次为26156名;
4、2021年四川高考理科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要620分,对应的最低录取位次为11523名;
5、2020年四川高考理科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要627分,对应的最低录取位次为12644名;
6、2022年四川高考文科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要588分,对应的最低录取位次为3234名;
7、2022年四川高考文科类考生上中国海洋大学(中外合作)的最低录取分数线需要588分,对应的最低录取位次为3234名;
8、2021年四川高考文科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要597分,对应的最低录取位次为2350名;
9、2020年四川高考文科类考生上中国海洋大学的最低录取分数线需要587分,对应的最低录取位次为2439名;
二、中国海洋大学在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年中国海洋大学在四川的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2022 | 理科 | 本一 | 590 | 23592 | 教育部 |
四川 | 2022 | 理科 | 本一 | 612 | 13081 | 教育部 |
四川 | 2022 | 文科 | 本一 | 588 | 3234 | 教育部 |
四川 | 2022 | 文科 | 本一 | 588 | 3234 | 教育部 |
2、2021年中国海洋大学在四川的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2021 | 理科 | 本一 | 590 | 26156 | 教育部 |
四川 | 2021 | 理科 | 本一 | 620 | 11523 | 教育部 |
四川 | 2021 | 文科 | 本一 | 588 | 3586 | 教育部 |
四川 | 2021 | 文科 | 本一 | 597 | 2350 | 教育部 |
3、2020年中国海洋大学在四川的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2020 | 理科 | 本一 | 600 | 26236 | 教育部 |
四川 | 2020 | 理科 | 本一 | 627 | 12644 | 教育部 |
四川 | 2020 | 文科 | 本一 | 577 | 3709 | 教育部 |
四川 | 2020 | 文科 | 本一 | 587 | 2439 | 教育部 |
三、中国海洋大学2023年最新学校简介
中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校,2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”(A类)。学校校训是“海纳百川,取则行远”。学校创建于1924年,历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期,于1959年发展成为山东海洋学院,1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区,占地2400余亩,正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27000余人,其中本科生15000余人、硕士研究生9000余人、博士研究生2000余人、外国留学生700余人。教职工3698人,其中专任教师1884人,博士生导师505人,正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人,中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长,“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标,以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体,专业为用”的本科教育理念,实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度,努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士,3人先后担任国家海洋局局长,参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。学校拥有科学考察实习船舶3艘,包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船,形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统,具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位,主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作,作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科(领域)名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项,自然科学二等奖2项,科技进步二等奖11项;“十二五”以来,主持国家级各类项目1800余项,获省部级科技奖励74项、人文社科奖励77项,被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文26000余篇,申请发明专利3211项,授权发明专利1649项,其中国际发明专利42项。学校的发展目标是:到2020年,基本建成国际知名、特色显著的高水平研究型大学;到2030年,建成世界一流的综合性海洋大学;到本世纪中叶,建成特色显著的世界一流大学。(数据统计截至2020年12月)