安徽师范大学在四川录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、安徽师范大学在四川录取分数线和录取位次排名是多少
1、安徽师范大学在四川2022年理科最低录取分数线为530分，最低录取位次排名为68391名;
2、安徽师范大学在四川2021年理科最低录取分数线为558分，最低录取位次排名为48969名;
3、安徽师范大学在四川2020年理科最低录取分数线为564分，最低录取位次排名为50820名;
4、安徽师范大学在四川2019年理科最低录取分数线为577分，最低录取位次排名为50691名;
5、安徽师范大学在四川2018年理科最低录取分数线为569分，最低录取位次排名为52972名;
6、安徽师范大学在四川2022年文科最低录取分数线为558分，最低录取位次排名为10371名;
7、安徽师范大学在四川2021年文科最低录取分数线为562分，最低录取位次排名为9661名;
8、安徽师范大学(定向)在四川2020年文科最低录取分数线为509分，最低录取位次排名为27318名;
9、安徽师范大学在四川2020年文科最低录取分数线为549分，最低录取位次排名为9660名;
10、安徽师范大学在四川2019年文科最低录取分数线为561分，最低录取位次排名为9777名;
11、安徽师范大学在四川2018年文科最低录取分数线为564分，最低录取位次排名为12241名;
二、安徽师范大学在四川2022-2018年录取分数线统计数据
1、安徽师范大学在四川2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 530 | 68391 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 558 | 10371 |
2、安徽师范大学在四川2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 558 | 48969 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 562 | 9661 |
3、安徽师范大学在四川2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 564 | 50820 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 509 | 27318 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 549 | 9660 |
4、安徽师范大学在四川2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 577 | 50691 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 561 | 9777 |
5、安徽师范大学在四川2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 本一 | 569 | 52972 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 本一 | 564 | 12241 |
三、安徽师范大学学校师资介绍和最新简介
安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府，坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建高校、安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省特色高水平大学重点建设高校，入选全国重点马克思主义学院和部校共建新闻学院试点单位，荣获第二届“全国文明校园”称号。 学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学（刘少奇题写校名）、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年，经国务院批准，正式定名为安徽师范大学（郭沫若题写校名）。2005年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。 在九十多年的办学历程中，刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名专家学者、社会贤达先后汇聚在菱湖之畔、镜湖之滨，著书立说，弘文励教。经过一代代师大人潜心耕耘、励志践行、培育后学、薪火相继、言传身教，砥砺出“厚重朴实、至善致远。
