湖南城建职业技术学院在四川录取分数线和录取位次排名(2023-2018)
一、湖南城建职业技术学院在四川录取分数线和录取位次排名是多少
1、湖南城建职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线为319分，最低录取位次排名为256608名;
2、湖南城建职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线为314分，最低录取位次排名为237365名;
3、湖南城建职业技术学院在四川2020年理科最低录取分数线为228分，最低录取位次排名为255792名;
4、湖南城建职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线为205分，最低录取位次排名为256546名;
5、湖南城建职业技术学院在四川2018年理科最低录取分数线为308分，最低录取位次排名为240739名;
6、湖南城建职业技术学院在四川2022年文科最低录取分数线为367分，最低录取位次排名为147895名;
7、湖南城建职业技术学院在四川2021年文科最低录取分数线为343分，最低录取位次排名为155641名;
8、湖南城建职业技术学院在四川2020年文科最低录取分数线为325分，最低录取位次排名为165390名;
9、湖南城建职业技术学院在四川2019年文科最低录取分数线为238分，最低录取位次排名为196007名;
10、湖南城建职业技术学院在四川2018年文科最低录取分数线为301分，最低录取位次排名为183498名;
二、湖南城建职业技术学院在四川2022-2018年录取分数线统计数据
1、湖南城建职业技术学院在四川2022年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 319 | 256608 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 367 | 147895 |
2、湖南城建职业技术学院在四川2021年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 314 | 237365 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 343 | 155641 |
3、湖南城建职业技术学院在四川2020年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 228 | 255792 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 325 | 165390 |
4、湖南城建职业技术学院在四川2019年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 205 | 256546 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 238 | 196007 |
5、湖南城建职业技术学院在四川2018年录取分数线和录取位次排名数据
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 专科 | 308 | 240739 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 专科 | 301 | 183498 |
三、湖南城建职业技术学院学校师资介绍和最新简介
湖南城建职业技术学院始建于1958年成立的湖南省土木建筑学校（1972年更名为湖南省建筑学校），2003年，经湖南省人民政府批准，由原湖南省建筑学校与原湖南省建材工业学校合并组建湖南城建职业技术学院。2008年，原长沙职工大学并入学院。2011年成为湖南省示范性高职院校，2018年立项湖南省卓越高职院校建设单位。在60余年办学历程中，学院筚路蓝缕、栉风沐雨、励精图治、奋勇开拓，为社会培养了十二万多名高素质技术技能人才，培训了数万名企业经理、项目经理和建筑业专业技术人员，被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。学院秉承“明德建业、精作筑能”的校训，坚持“塑造人格，培养技能，张扬个性，服务社会”的办学理念，确立“具有自主知识产权、城建高职教育特色鲜明、省内领先、国内一流、国际有影响的卓越高职院校”的发展目标，以“真心求学、实意做事”为校风，以“弘德精业、正己立人”为教风，以“尚学尚能、成人成才”为学风，培养德智体美劳全面发展，基础扎实，技能过硬，素质优良，适应城乡建设行业生产、建设、服务、管理第一线需要的“首选高素质技术技能人才”。现有全日制高职在校生11926人。学。
